作文有关朋友的(以朋友为话题的作文)

作文有关朋友的(以朋友为话题的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-13 13:05:48
作文有关朋友的(以朋友为话题的作文)

作文有关朋友的【一】

我不喜欢课间和女同学们八卦。小南是我的同桌,她以前总会安静地陪我坐在一旁,或看看窗外,又或只是静静地坐着。

但这种默契被打乱了。正是因为小西。她的到来使我变得难过,也使小南更难过。

小西是一个极开朗的女孩,自然喜欢和别人聊天。于是,她总是在下课后走到小南和我的座位旁,对着我们俩的方向,不知是对小南,还是包括我,说:“走,去和同学们说会儿话。”

小南望了望小西,又望了望我。然后低了头,像是在思考什么。之后,她又抬起头望了望我。那表情向是在向我道歉似的,但之后她又低了头。我知道小南是想去的,同她在一起这么久怎么会感觉不到呢?小南也是很开朗的人,虽然没有小西那么活泼,但却比小西更讨人喜欢。她人太好了,所以才总是迁就我,陪我枯坐着。我真的很开心,能拥有小南这样的朋友,无疑是我的幸福。

但现在,她的新朋友来了。叫她去做她想做的事,她又有什么理由拒绝呢?我又怎么能仍就让她迁就我呢?可是,我希望她留下来,不知道为什么,我总觉得她如果选择和小西一起去,就代表我被抛弃了。但选项只有两个,去,她便选择了小西,抛弃了我;不去,她就是选择了我,抛弃了小西。当两个选项无法统一时,注定我和小西中有一个多余。

我和小西都看着她,几秒似一世纪般漫长。她苦苦地做着选择,是的,她很清楚她的选择可能伤害到我或小西。但于她来说,我们都是她的好朋友,她也明白性格迥异的我和小西是不可能迁就彼此。所以,她不得不做出痛苦的选择。虽然这个选择的表面看上去是那么简单,但它却深深地与我们三个之间存在的矛盾关系,几秒似一世纪船漫长。

终于,小南抬起了头,打破了这漫长的沉默。她转向我,抱歉一笑,起身同小西一起离开,边走边回头望望我。我从嘴角勉强挤出一个苦涩的笑,还假意的点了点头,好像在示意:你去吧,不用担心我。但这都不是我发自内心的\'。我心里是多么想让她留下,我不能强迫她留下,因为我们是好朋友,所以,当她不能迁就我时,我就会迁就她。但是,如果小西不存在,我和小南就不会这么难过。

但,那样根本不可能,我不能自私到只让小南有我这么一个朋友。

当小南不得不选择,我成了那个多余的。

作文有关朋友的【二】

不曾见面的同学:你好!

我是一个活泼开朗的女孩,名字叫xxx,今年十一岁了,是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面,还是仍然想真心和你交个朋友,你愿意吗?在我的家乡,有长长的,弯弯的小河,在清澈见底的小河里,可以看到小鱼小螃蟹,有时还可以捕捞起来观察;有一座座高大挺拔的山峰,山上有许多花草树木,一到春天,百花齐放,争齐斗艳,一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来,享受着阳光沐浴,一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路;还有干净的小镇,清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净,没有一点污痕;小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀,不如你有空来我们这儿玩吧!我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛,可是不知道什么原因,我的一些朋友慢慢地离我越来越远,我也渐渐形单影只,真希望你能做我的知心朋友,好好地引导我。

祝:身体健康万事如意

你的朋友:xxx

xx年x月x日

作文有关朋友的【三】

亲爱的.朋友们:

你们近来可好?希望你们快乐无优!

我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱,今年12岁,是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长,对英语有浓厚的兴趣,我擅长弹电子琴,绘画。我还是一个奢侈的女孩:笔袋里有近30支笔,平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米,风景也美不胜收,有充满神秘色彩的华阳洞;山峦线条柔美致极的狮子山;阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样?我没吹牛吧!希望你们来这儿做客,领略我家乡的湖光山色。

我每当看见电视上山区孩子的穷苦,就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字,连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了,可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊!我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山,在山之间拉起铁索过河,下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻,你们毫无怨言,总是说能上学是万幸了。

我们班开展了“手拉手”活动,让我们手拉手,心连心。我希望和你们建立联系,互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机,让你们听新闻、音乐、英语,了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书,和我一起学习更多的知识。

我想和你们成为好朋友,愿我们的友谊天长地久!

此致!

作文有关朋友的【四】

远方的朋友们:

你好!

我叫何杰文,今年11岁,是道县三小小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。

你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。我想在这个手牵手的活动中我们可以交好朋友!

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

祝你:

学习进步身体健康!

远方的朋友:何杰文

作文有关朋友的【五】

小西喜欢吃鱼,但住校的学生是很难在食堂吃到的。于是,每到星期天放假,她就会邀小南,又或包括我去吃鱼。我和小南的家都在外地,无疑,星期天能到她家吃鱼是一件很令人愉快的事。可是,如果你知道我是不吃鱼的,那么这件事就变得不妙了。

是的,不妙了。这不得不迫使小南又一次选择留下来陪着孤孤单单一个人呆在宿舍的我,还是选择准备好美味的鱼招待她的小西。小南又一次陷入了痛苦的选择。而城市的另一头,小西正在家里等着她。为了等待小南,她不得不忍着不让肚里的馋虫发作。我能想象到小西的心情是怎样的,那是一种朋友之间极纯真美好的感觉。正如小时候拥有一块好吃的糖,却忍住自己的小馋嘴,珍藏着它,等到同自己的好朋友一人一半地把它分掉。然后两个人边吃着少少的糖,边高兴地哈哈大笑。

但城市的这一头,小南却又不得不做选择。我感觉到她真的矛盾,她又不敢征求我的意见,怕我认为她会留下我一个人孤孤单单。但她也不能不回应小西,她也很清楚小西在等她。

我坐在一旁,同样沉默,同样一言不发。因为我不知道该说什么,因为我不想一个人孤零零,也不想看到小南为难。

但最终小南选择留下,因为她无法让我一个人孤零零,而她不去,小西也会理解的。我分明“听”出电话那边小西没落的表情,像极一个充满氢气的气球,瞬间泻了气,从空中坠到地上,全无先前的兴奋与愉悦。朋友

内蒙古赤峰市红旗中学高二 徐洁

小南是我的好朋友,小西是小南的好朋友。也许你会奇怪我为什么这样表述我们之间的关系。但对我来说,我们的关系确乎这样。因为我无法确定,作为我好朋友的好朋友的小西算不算我的好朋友,又或说算不算我的朋友。

我们三个在一起,在我看来总有一个多余,而这个多余的人有时候是我,有时候是小西。

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