谁陶醉了450字作文【一】
逝去的，留下的，刚来的……我会珍惜现在的一分一秒，我会依然爱那些曾经教过自己的人，我会珍惜现在的时光。我会依旧尊重你们，爱你们，到永远。
谁陶醉了450字作文【二】
看到你掠过我们班门前，又见到你走进初四的班级。一如当初。
高二的时候，你来教我们历史。第一次历史考试，我考的很烂。“恨屋及乌”的心情让我不喜欢上你的历史课。于是我拼命学历史，让自己偷偷跑到你办公室里去找你问题、要卷子。你好不容易认识了我，我突然觉着你很好。我终于喜欢上历史，终于喜欢上你的课，你又离开了。无法继续陪伴我们剩下的两年光阴。我会时常想到你，也会时常见到你，会永远记得你曾经和我们度过一段多么难忘的日子。
落叶纷飞，飘不走你的身影。
谁陶醉了450字作文【三】
《谁拿走了孩子的幸福》这本书是一本关于教育方法的书，介绍了作者的一套不同于现有的新型的教育方式，是作者李跃儿老师经过近二十年的摸索的经验结晶。
作者是一个用真心对待孩子的老师，她能真正站在孩子的立场和角度去理解，感化，升华那一个个稚嫩却澄澈的心灵。她的书里列举的是生活中那些受传统教育毒害的孩子，那些被父母和教育工作者不当方法教育培养出来的孩子，可怜或可悲的命运沉重的另人叹息，他们本是像花朵一样的孩子，本来应该都有一个幸福的童年，但是，可怜的孩子，因为父母和社会不恰当的教育体制和价值观承受了太多太多，葬送了自己的童年甚至一生。
看完李跃儿老师的《谁拿走了孩子的幸福》这本书后，我陷入了深思：试问，我的孩子幸福吗？我用在他身上的教育方法正确吗？
如果从物质满足的角度来说，他是比以往的我们的时代富足。要吃有吃，要穿有穿，零食呈大堆，玩具满天飞，音乐，动画，游戏更是玩不累，可是他真正从心理上幸福吗？
李跃儿老师说过“要是不懂什么是儿童，就不如不教，不教或许会更好。”孩子也不是得到更多物质他就幸福，如果一些家长以为平常辛苦工作，赚更多的钱，补偿给孩子更好的物质条件，孩子就是幸福的，那就大错特错了！
作为孩子的家长，我们要知道孩子的认知状况与心理特征。就是儿童还不能理解自然的规律，社会的秩序，教育者所要做的就是既要理解又要有耐心，放手让孩子依照自己的努力认知，“经验”到“规律是不能由人的意志所转移的”。如果我们用“教”的方式告诉了她，就会切断她进一步思考的可能，久而久之他就会丧失独立思维能力；成人如果过于干预，不但会使孩子失去探索精神，还会给他们造成心理问题。
李跃儿还说过“教育只能分为两种，一种是好的教育，一种是不好的教育；好的教育是成熟的、建设性的，不好的教育是不成熟的、掠夺性的；建设性教育促进孩子成长，帮助孩子进行内在建构，掠夺性教育阻碍孩子成长，破坏孩子的内在建构。成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助，以免让孩子错失一生仅有一次的吸收性心智最强的时期。
大多数家长和个别私立幼儿园在孩子两岁左右就开始逼着孩子认字、计算，以为这样就是不让孩子输在起跑线上，殊不知这样完全违背了人的自然属性。结果只能徒劳无功。不尊从孩子成长机制的行为是愚蠢的。
素质教育，主要以培养人的个体自主、人格独立和精神自由为目的，突出学习的乐趣性，思维的创造性，精神的愉悦性和心理的健康性。
李跃儿老师认为中国的家长一般分为三类：第一类既懂教育又有责任心，他们的孩子最容易成为人才；第二类，不懂教育，却有责任心。第三类家长既不懂教育又没有责任心，他们的孩子也比较容易成为人才；最可悲的是第二类家长，不懂教育但有责任心，他们占据绝大多数，失败的孩子大都由这类家长制造。李跃儿老师在书中讲述了现代教育所面临的种种问题，对于如何改进现代家庭教育具有指导意义。
读完这本书我还有一个感悟：教育，既不是像应试教育里的强制灌输知识，也不是像一些浅薄的人理解的素质教育那样给孩子报舞蹈班。钢琴班……而是了解孩子的生理和心理需要，在爱的基础上给予帮助。请家长放下一些自己的虚荣心，不要在成绩，分数，以及其他方面拿自己的孩子跟别人比较，给孩子多一点自由和空间，或许他能飞得更高！
谁陶醉了450字作文【四】
说玩就玩，小明从玩具箱里翻出一只小皮球踢起来，踢的.小皮球满屋子直滚。一会滚到窗台，一会儿滚到桌子下面。这时，小明一不小心把摆在桌上的花瓶打碎了。
花瓶碎了，这可怎么办呢？小明急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去，终于想出了办法。
妈妈下班回来了，她惊讶地问：“花瓶怎么打碎了？”小明说：“是我不小心打碎的，请你原谅我。”
妈妈虽然心疼花瓶，但还是表扬了小明。因为小明很诚实，妈妈为敢于承认自己错误的孩子感到高兴。
谁陶醉了450字作文【五】
我的姐姐是一个音乐爱好者，她很爱听音乐。写作业时、看书时，甚至是睡觉时她的耳朵里都塞着一副耳机，这耳机就仿佛是长在她的耳朵里一般。
平时，经常都可以看见她双手捂着耳机，紧闭着双眼，跟随着音乐的节奏一边哼唱，一边晃着脑袋，或是目不转睛地盯着手机屏幕，在房间独自哼唱。
有一次，妈妈说要带我们出去吃火锅。喊了好几声都不见姐姐的身影，我推开房门，只见姐姐双眼紧闭，细长的柳叶眉微微上挑，嘴角上扬，沉浸在美妙的音乐声中。妈妈又连喊了她好几声她都没听见。妈妈有些生气地走到姐姐身边，扯掉她耳朵里的耳机，没好气地说：“天天就知道听歌，整天拿个耳机塞耳朵里，就怕你哪天变聋了，听不见我讲话!”姐姐见妈妈生气，这才关掉了音乐。
但光是这样的大声训斥，完全不足以让姐姐醒悟过来，在她的`耳朵里，听到的只有那婉转悠扬的乐曲，没有任何人能打扰到她，更没有人能戒掉她这个独特的爱好。
当然，姐姐的故事可不止这些。
上周，天气炎热，于是我便去小卖部买了几根冰棍，这可是姐姐的最爱，我怎么会不知道呢?
刚上楼的我累得气喘吁吁，随手便将冰棍扔在了她的桌子上。见她一直在听歌，没有反应，我便凑近她的耳边，大声叫道：“香甜爽口的冰棍来啦!”可是，接下来的一幕让我感到不可思议。她连看都不看我一眼，直接推开了我，细声哼唱着歌曲，以往白净的脸蛋像染上了红晕。直到我拔下她的耳机，她才反应过来，不好意思地望着我笑了。
我的姐姐就是这样容易陶醉在音乐中，谁能想想办法改掉她这个“毛病”呢!
