1秒就能把人看哭的作文【一】
细雨绵绵，记起幼儿时失声痛哭的瞬间，有一丝悲凉浸出。现在，你还会哭泣吗？
你还会哭泣吗？在成长的压力下。也许我们幼儿时还会不顾一切的失声痛哭，只为了得到一颗糖，只因为遭到一点骂，抑或是失去什么。成长的足迹像一把锁，锁住了幼儿时的我们，锁住了我们痛苦的'能力，锁住了那些伤心的回忆。还有什么理由哭呢？已经长大了，什么会得不到了？什么会不懂了？这么多的事情一件件的发生了，都要哭一场吗？成长将所有哭泣的理由化为乌有，心里，找不到泪的影子。
你还会哭泣吗？在历史的年轮里。回想故人的逝去，战士的牺牲，还有那些英雄的事迹，有谁，哭着走的？毛泽东指点江山，立下磅礴的誓言；曹操一统北方，留下“日月之行，若出其中”的志向；战士们拼命敌，传下了“男儿流不流泪”的。千古传名的将士，有谁，失声痛哭过？历史将所有哭泣的理由否决在此，夜里，听不到哭的声音。
你还会哭泣吗？在社会的溺爱下。依依翠柳，繁花似锦。社会进步发展中，我们生活在溺爱和幸福之中。古人寒窗苦读十年之久，一贫如洗却是结果。我们从小有良好的环境学习，接受教育，却不能如古人刻苦勤奋。还有什么理由哭呢？大人说，这样的幸福，是他们不敢想的，我们，居然还要哭？社会将所有哭泣的理由视为笑料，笑里，看不见乐的影子。
难道还要为得不到想要的东西哭吗？难道还要为遭一次骂哭吗？难道还要为失去什么哭吗？
你还会哭泣吗？在隐藏的悲痛里。
还是失声痛哭一次吧！释放心中积压的痛苦。那样，你感觉到的，不只有幸福！
1秒就能把人看哭的作文【二】
然后，再次离家，再次想念。想来，许多人都是如此吧！在外面的时候会想念家里的'温暖，回家之后又无限怀念外面的自由。如此这般，循环往复。
高中转瞬即逝，在不断的归家返校之后，我迎来了高考。他们都说，高考是一场关乎命运的鏖战，亿万考生踩着钢索，义无反顾地向这座独木桥挤去，但有的人折戟沉沙，败得惨烈; 有的人破釜沉舟，
赢得光荣。我想，我应该第一种人吧，还记得高二时，我信誓旦旦的说，高考我一定可以考上一本，小意思。但是，高考前夕，我清楚的知道，自己不可能考的很好。高考之后，天色已晚。有些同学让父母来接自己，几个室友急着收拾铺盖回家，我离家较远，只是拿着借来的手机打电话给妈妈，告诉她，妈妈，这次，我可能考不到你要的成绩了。然后，我不想多做解释，便挂掉了电话，我真的害怕，下一秒我就会声音哽咽说不出话。
那个漫长的夜晚，室友相约出去玩，我一个人在宿舍，巨大的空洞，庞大的寂静，无法填满的失落怅然，一点一点将我侵袭。我一个人抱着一本书，呆坐了很久，直到不回家的室友回来。
那个夜晚的失落和彷徨，我这辈子都不会忘记。
那是我第一次真真正正感受到了来自现实的挑衅，理解到父母当年的碎碎念是多有道理。
只是，时光荏苒，流光容易把人抛，一眨眼，便是再也回不去的高中和再也无法挽回的从前。
1秒就能把人看哭的作文【三】
一枝很可怜的铅笔被我使劲啃咬着，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛盯着数学练习册上的一道题，恨不得喷出火来将它化为乌有。瞅一眼表，已经十一点半了，那些“1234......”如同蛀虫般啃噬着我的大脑，理不出丝毫头绪，所谓“剪不断，理还乱”也就是如此了。
自从进了实验班，我不知有多少个夜晚都啃着笔头望题兴叹，欲哭无泪。每每次日清晨我都是脸上镶着熊猫眼，蒙头蒙脑地去学堂。于是，便开始了一天中新的恶梦。
我的心脏剧烈跳动着，恐慌地就要窒息。因为，下一节课，是数学。
当老师站到讲台上时，我想，我的液就要凝固了，因为我的双手如冰般寒冷。老师微笑着说要考我们几道题，而在我看来，他是要微笑着送我上刑场。而此刻，我就要被一枪毙倒了。“遥遥，你来做第一道。”天不助我，老师啊，您太狠心了，为何现在就要送我到“极乐世界”呀！！
于是乎，我艰难地走向我的判决地——黑板。审题，心中冷笑一声：“哼哼，这题我还真不会。”我的手举在半空中，在黑板前踌躇着，迷茫着，找不到着落点。全班哗然。
情绪跌落到了谷底，整整一堂课我都是心猿意马，我明白接下来会是什么。
办公室里，数学老师“语重心长”地对我说：把这道题学会了，然后我再给你“一点”题，下午给我交来。
所谓“一点”，我可深知到底有多少。
中午，我又开始咬笔头，对着那“一点”题茫然无措。上下眼皮也在激烈的交战之中。那种痛苦，难以形容。
......
想逃，却逃不掉，考试还是来了。
于是，寂的考场上，我又在皱着眉头咬笔头。而那支铅笔，也正陪着我的心，一块“吱吱”地哭泣。
深夜，我稚嫩的脸再次埋在一堆习题中。嘴里，叼着一根笔，它正在和我的心，一块哭泣。
1秒就能把人看哭的作文【四】
永远不要选择懦弱，失败时，你哭了，高兴时，你又哭了，被重伤时，再一次哭了，不平衡时，又哭了，离别时，哭泣，别时，嚎啕大哭。然而，哭泣，是不是又表达了什么意思？还是有什么意义？不，是毫无意义。
失败了，你哭了，你是委屈，还是向“失败”屈服？高兴时，你喜极而泣，敢问，高兴你哭，伤心你是不是该笑呢？在众人沉浸于喜庆之中时，你哭了，实在大煞风景。你想表达的是喜悦，却用泪水来诠释它？何哉？被言论重伤，你选择了哭泣，你是何用意？认为你哭泣会博得同情，还是想让对方停止攻击？倘若这样，哭，无济于事。你的哭泣，在别人看来只是懦弱，是你无可奈何，是你妥协退让，是你没能力。与其如此，为何不擦干眼泪，用笑容让言论者无地自容。可你偏偏选择软弱，自甘被人俯视。心里不平衡时，你哭了，是你委屈吗？直白点，是你产生了嫉妒心，你不甘心，才会导致不平衡，面对不平衡你又做了什么？哭泣，真傻，为什莫不为自己创造平衡，为什么不让某人对你的不平衡而后悔？然而，你又哭了，你的哭，无论有没有人看到，都无用。只会在心理上造成阴影。
哭泣，只会使你更懦弱，你要学会坚强，你要改变不平衡。离别不等于别，你的哭，只会令别人在异地牵挂，给人家造成影响。别，是灰色的，是沉重的，是肝肠寸断，是痛不欲生。哭泣，可以，但是一直哭泣，逝者会回到你身边吗？如果可以，那么笔者愿用今生今世的泪水，换回已逝的亲人，事实证明，这是不可能的。逝者已逝，生者犹生，沉浸在过去的人，是不会有明天的。你的哭泣，也会变得毫无意义，因为无论你怎样哭，事实终将是事实，上帝不会因为你的哭泣，把他选中的天使，归还给你。因此，你不要在哭泣，你的哭泣会令小人得意，会令家人伤心。
无论何时，哭泣都是最没有用的妥协方式，它彰示了你一切的软弱无能！！！
1秒就能把人看哭的作文【五】
这就是爱……
夜是漫长的，寂静的，街道旁的路灯早已熄灭，只剩下一条毫无生气的小巷。微弱的灯光下，我依然在奋笔疾书。停下笔，站起身，走向窗台，皎洁的`月光洒满窗台，似给它镶上了银衣裳，星星顽皮的眨着眼睛，发出柔和的光芒，陪同着月亮一起点缀着浩荡的天空，它们似在窃窃私语，又似在嬉戏追闹。我低下头，叹了口气，又默默地回到课桌旁，不想再翻开密密麻麻的书本，它们就像沉重的石块压着我。我越是努力挣脱，它们就变得越重。我绝望地趴在课桌上，紧盯着闹钟的指针，一圈又一圈走着的滴答声，持续在耳边萦绕，我多么渴望它成为我的催眠曲，可以使我酣然入梦。
夜深了，有几丝风透过窗隙跑了进来，我禁不住打了个寒颤。这时门开了……
妈妈端着一杯热水走了进来，放在桌上。又缓缓地走向窗台，把窗户关严。她温和地说：“今晚的月亮好漂亮，风挺大的，你注意点别着凉了。”我平淡的“噢”了一声。她也没多说什么，让我把水喝了，说完转身走了。我转过身皎洁的月光似乎给了我一种无穷的力量。我抬起头，发现星星离我真的不远，它把自己柔和的光芒洒向我，它们对我微笑，这一刻……
即使万物都已沉睡，即使只有寒风做伴，也会有柔和的星光陪着你，陪你走过漫长的黑夜。端起那杯冒着热气的白开水，我却迟迟没有喝，好温暖的感觉，就像一股暖流瞬间遍布我的全身。转过身，我顿时精气十足，翻开书本，再次埋头苦学。
星星指引我前进的方向，亲情的温暖呼唤着我们前进。转过身，一切其实是那样美好。
夜虽然是漫长的，寂寞的，但是有了爱的普照，你就会走出黑夜，走向光明的彼岸。
转过身，我坚信你的幸福就在眼前。
1秒就能把人看哭的作文【六】
哭是一个十分不好的习惯，文中的小女孩就是因为哭，才导致失去了动听的声音。
从前，有一座山，山里有一个小村庄，村庄并不出名，但因为里面有一个爱哭的女孩，因而出名。她爱哭，平时的例子那是一堆一堆的，比如：她想要一个文具盒，可家里买不起，就使劲哭，使劲哭，哭到父母愿意给她买为止。还有一次她居然说自己想要去住公寓，父母十分为难，家里的积蓄已经都用完了，小女孩明知家中经济不好，所以就使劲哭，希望父母去借钱来买。但这次无论她怎么哭，她的父母都始终决定不再管他，因为小女孩的要求就像无底洞，便不再满足她，所以小女孩一直哭。但没有人管，所以破坏了声带，大夫说：不能再说话了，哭、着急、生气、笑，等一系列表情都不行，于是小女孩不在哭也不再说话，小村庄又恢复了安宁。
我奉劝大家不要哭，即使是哭，也不要以哭为目的，来向任何人索取任何东西，别人不欠你的(包括父母，俗话说得好：男子有泪不轻弹，流不流泪。
1秒就能把人看哭的作文【七】
??酸就有甜，有梦就能圆700字成功，在这里实现。进取，让一切皆有可能。——题记
1967年7月“阿波罗11号”实现了人类登月之梦，在月球探测中取得了最辉煌的成果。
当时的阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已成为全世界家喻户晓的名言。今天，中国载人航天飞行的圆满成功，在次向世人证明了中国对宇宙的探索不在是梦想。中国有信心，有能力将自己的航天事业发展下去。从此撕开历史的新篇章。
探索高远的宇宙，曾给人类带来多少无尽的遐想。如今探索宇宙不在是人类的梦想。然而，在梦想之后，又凝聚了多少为中国航天事业默默耕耘的科学工作者。无论是“两弹一星”还是到如今的“神五”“神六”，都是他们在无数次失败后的总结，奋进，艰苦耐劳后的苦尽甘来。虽然我们不了解他们，但是他们有一个共同的名字：中国航天人。他们始终已发展航天事业为崇高使命，以报效祖国为神圣职责，殚精竭虑，呕心沥，奋力拼搏，挑战极限，表现出了强烈的爱国情怀和对党对人民的无限忠臣。载人航天工程是当今世界高新科技发展水平的集中体现，是衡量一个国家综合国力的`重要标志，这也说明祖国的日益强大已是一个不争的事实。但是我们也应该清醒地意识到，由于历史的原因，中国的科技发展水平与发达国家相比，还有一定的差距，有些领域还处于落后状态，人才缺乏，人才外流是一个不争的事实。作为中国新世纪的主人，崇尚科学，用科学知识武装头脑，以科学振兴祖国，是我们义不容辞的责任。正因为我们肩负着祖国腾飞的重任，所以我们就必须从小崇尚科学、热爱科学、探索科学。
祖国的明天等待着我们去建设，浩瀚无垠的宇宙更需要我们去探索。同学们，让我们弘扬航天精神，崇尚科学理想，树立报国志向，向着美好的未来，向着光辉的明天，努力吧！
