小学六年级作文 暖如何下笔(小学六年级作文方法与技巧)

小学六年级作文 暖如何下笔(小学六年级作文方法与技巧)

首页笔记更新时间:2024-04-03 21:24:00
小学六年级作文 暖如何下笔(小学六年级作文方法与技巧)

小学六年级作文 暖如何下笔【一】

家是什么?仅仅是一个装人的房子么?不,家是一个充满爱的乐园,是一个温暖而舒适的避风港。每个人都有家,每个人都在这温室下盛开的花朵在父母的细心呵护下,开花结果。

记得那天晚上,一家人围坐在餐桌旁,享用着美餐,但我就感觉十分难受,看着平视那么爱吃的饭菜却没有胃口,爸爸妈妈见状问我哪里难受,我又说不出,只好去睡觉了。不知几点了,我在父母焦急的目光中醒来,猛的发现我已经不在床上了,我躺在妈妈的怀抱里,爸爸正连夜赶往医院。这一路上不过十四分钟,但却又漫长无比,我不觉得什么滋味,总之难受的要命,嗓子眼儿痛得很,全身软而无力,脑袋早已麻木,什么都想不得再伴上父亲的焦急,母亲的忧虑与担心,我想这真是糟透了,还是睡吧。

好不容易到了医院,我在母亲的怀里,朦胧的听见母亲与大夫谈话之忧虑,看到父亲等待之无奈。唉,睡吧。

又一觉醒来,天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床边熟睡的父母,父亲鼾声如雷,但母亲还睡着,我哪晓得那一夜,他们为我做了多少;那一夜,他们为我担心了多少;那一夜,他们又长了几缕白发!

他们一觉醒来,我正在愣愣的看着他们,他们什么都没说,知识露着舒心的微笑,在他们憔悴的脸上。

有个家真好,可以遮风挡雨,给经历熏上温暖的色彩。

小学六年级作文 暖如何下笔【二】

生活中的温暖有很多,有老师为同学讲解题是会心一笑的温暖,也有走在街上助人为乐时不经意间流露出的温暖,还有晚上子女为父母捏肩端洗脚水时真情的温暖。但是,在我看来这时间最深入人心的温暖还是母亲深夜归来时躺在床上安逸的睡颜,以及发间的那一缕白发。

每当看到母亲深夜归来后累的躺在上上的安逸睡颜,我都会觉得心中一下涌出无限的惆怅和感慨,觉得心里堵堵的,暖暖的。因为,我深刻的体会到母亲这安逸的睡颜中包含着什么,以及她发间的那缕白发象征着什么。

那是爱,那是守护。记得家里刚开始做生意时,由于父母刚做这行,难免各方面比较生疏,我也经常到店里帮忙,也就是因为拿不到半个月的帮忙,让我感受到了父母的不容易。早上五点我就早早从床上爬起来,然后在店里和父母一忙,便是忙到下午四点钟吃了一天中的第一顿饭,但是我知道,父母比我更辛苦,因为他们到了晚上还要继续出去进货,为第二天给饭店供货做准备。我想或许这就是为什么我每次看到母亲安逸的睡颜以及母亲发间一缕白发时心里莫名的充实了吧?因为母亲这安逸的睡颜中饱含着母亲每一天为我和妹妹的拼搏而留下的岁月痕迹。

其实,温暖离每个人都不远,只要认真观察你就会看到,在这个社会上温暖在每个人的身边,不仅仅是母亲安逸的睡颜、以及母亲发间的一缕白发、更是千千万万母亲无微不至的关怀、守护、以及她那不符年龄沧桑的脸。

小学六年级作文 暖如何下笔【三】

讲得绘声绘色。我们听得津津有味,突然,我感觉到鼻子里好象有什么东西似的,鼻涕似的东西往下流,我赶快往桌边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的鼻“吧哒,吧哒”地掉在地上,一滴、二滴……渐渐连成一片,我一看,顿时吓得浑身发起抖来,附近的几位

同桌的王金星见我流了鼻,立即“唰”地举起手,老师停止了讲课,向她点了一下头,她站起来说:“老师,冯爽流鼻了,老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”“老师我去,我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了,我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了,我使劲捏住鼻子,感激地向四周看,只见同学们都关心地看着我,最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室,王金星匆匆跑到厕所,打来半盆凉水,然后她用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻,一边洗还一边关心地问:“水有点凉是吗?”我不知道说些什么好,只好摇摇头,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟没了?哦,记起来了,它还在我家的阳台晾着呢!

正在这时,赵晶“噌”地掏出她新买的手绢,抖开后,就要给我擦,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”她毫不犹豫地说:“我不怕,弄脏手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问:“冯爽,还流鼻吗?”如果还流,那就让我妈妈给你治治吧,她是医生。

小学六年级作文 暖如何下笔【四】

那是乌云密布的一天,快到放学时,天空直接下起了倾盆大雨。老师通知家长们要到教室里来接我们,我看着窗外下着淅淅沥沥的雨,又看到不断有家长出现在门口,被接的同学都是眉开眼笑,拎着书包就跟着走了。留在教室里的人越来越少,我心中忐忑起来:难道爸妈把我忘了?这么大的雨,我走回去非把我淋感冒不可!

正当我想入非非时,我同桌也被接走了,随着时间的推移,咱们教室里的同学只剩下两三个了,我猜今天可能没有人来接我了,正当我背着书包,告诉老师说我是独自走时。我瞥见窗外一个熟悉的身影,向这里走来,近了,更近了!是妈妈来接我了,她推开门,啊,不是妈妈。我心中很失落,低下头,有人敲门也没心思去看,却听到老在叫我的名字:“你爸爸来接你了。”

我喜岀望外,赶紧站起身来,果然,是爸爸!他穿着雨衣,手里拿着一把伞,他来接我了。爸爸能来接我,让我很意外,因为要养家,他常年在外地奔波,很少在家。记得上一次接我放学,已经是我上小学二年级的时候了。

他拉着我走到校门口,我看见了家里的小车,我正要上车,突然,一辆汽快速从水坑飞驰而过,爸爸一把把我拉到身后,挡住了溅起的污水。

爸爸不善言辞,但用实际行动表达对我的爱,就如冬日阳光一般,给予我温暖。

小学六年级作文 暖如何下笔【五】

进入冬天最寒冷的节气-小寒,气温一直很低,今天依然冷飕飕的。树上的叶子、花坛的花草、墙上垂下的枝条都换上了晶莹剔透的“冰衣”,叶尖上还垂挂着圆溜溜的冰珠呢。放学了,我漫步在回家的小路上,欣赏着冰洁美丽的景色。天上慢慢下起了小雨,雨若有似无,更为这寒冬增添了一丝神秘感。正当我沉浸在这仙境般的美景中时,眼前出现的一幕却大煞风景---二三个男孩聚集在一棵树叶儿满是细碎冰滴的树下,其中一个粗眉大眼的胖男孩一脸坏笑的瞅着那棵树,突然一脚狠狠地踹向树干,树枝痛苦的摇晃,“哗啦啦”地落下许多冰块,散落在街道,一些个儿大的还砸在花坛上,压坏了嫩小的枝条。一个女孩经过,连忙劝住男孩,我也在随声附和。男孩们脸红了,赶紧知趣地溜走了。女孩却在扶起受伤的枝条时被脚下七零八碎的冰滑倒在地,我和身边几个素不相识的女孩赶快过去把她扶起来。只见她那红彤彤的脸蛋荡漾起笑容,摆摆手说:“谢谢!我没事,麻烦你们请环卫阿姨来清扫一下,可别再摔着别人了”。环卫阿姨已经一路清扫过来了,听我们一说,向我们竖起了大拇指,夸奖说“你们真是好孩子!”。于是,大家一起很快就把路上的冰块清扫干净。我忽然感到快乐而温暖,那树叶儿、枝条上的冰珠也仿佛映照着一张张纯净、善良的笑脸。

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