捉知了 二年级作文(四年级暑假作文捕知了600字)

捉知了 二年级作文(四年级暑假作文捕知了600字)

首页笔记更新时间:2024-07-10 17:45:03
捉知了 二年级作文(四年级暑假作文捕知了600字)

捉知了 二年级作文【一】

夏天,啊!这是一个多么热闹的名字呀!

早晨,一觉醒来,清风拂面,消去了夏天火暴的脾气,令人神清气爽。那一缕缕的夏风穿过山岭,越过田野,吹过花草丛中,到我们这儿来了。瞧,那山上的树,田野里的蔬菜,还有那些花花草草 ,都随风摇曳。此时的风里,透出无限的清新,透出万物的欢乐。

下午,天气不知道怎的,使人不禁感到十分闷热,总觉得喘不过气来。太阳火辣辣地照着,像是要把大地炙烤成一个通红的火炉。树上的蝉儿发出阵阵”知了、知了……“的声响,”扑“地一下,被 在树下捉蝉的孩子抓了个正着,高高兴兴地把它带回家去。

傍晚,天气转凉了,空气也不再那么闷热了。全家都坐在四面通风的客厅里促膝谈心。时不时的,会从窗外迎面扑来几阵凉风,使人感到心旷神怡。抬头望去,傍晚时分的天边显得格外美丽,因为 只有这时候才肯露面的火烧云现身了,它们被太阳那多彩的光辉渲染后,也变得令人目不暇接起来,看啊!那淡黄的、金黄的、橘黄的、梅红的……绘成了一幅多么奇妙的景象啊!

晚饭过后,大家不约而同地来到楼下,一阵风儿轻轻穿过,掀起了人们的衣角,也把树叶们摇得”哗哗“作响,像在演奏一曲来自天边的音乐,使人心情舒畅。大家都坐在通风处谈天说地,时常会 传来一阵阵笑声。

在这个热闹的夏天中,我们深深地感受到了夏天为我们带来的无限乐趣,令我们感到无比满足。

捉知了 二年级作文【二】

· "绿阴生昼静,孤花表春余。”不知不觉中,意识春末下初。

· 在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T-shirt:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

· 夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

· “孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

· 越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

捉知了 二年级作文【三】

夏季的雨,是带着闷热和酷暑的,阵阵暴雨倾盆而下,肆意地冲洗着大地,仿佛可以赶走逼人的.暑气。

夏天的雨,不似春雨那般婀娜多姿,带来盎然的生机滋润万物,也不似秋雨那样带来丝丝凉爽,宣告夏季的终结。所以自然没有这种贵如油的精神了。夏雨就像是一个没长大的调皮鬼孩子,一不小心哗哗的降下来,便一发不可收拾。但却带着春雨和秋雨不曾拥有的随意和自由。是不加约束的浪者,每一次的降临都带着别样的未知惊喜,让人措手不及。不过或惊或喜,他是绝对考虑不到这么一点的。在他的世界里,他是绝对的主宰者;在雨的世界里,他是独一无二的存在。

我认为自己是一个爱好自由的人,不喜欢被条条框框约束。至少在这点上,我和夏雨但是有着共性。或许这就是我如此热爱夏季雨的原因吧。

有人曾问我:“夏季的雨美麽?每次都毫无征兆地泼下来,我还是觉得春雨更加温柔些,‘润物细无声’呢。”我微笑着没有回答。每一个人都有不同的见解,你总不可能让每个人都遵从你的想法吧!如果你对一群环游世界的爱好者大吐宅在家的乐趣,这是不是有点驴头不对马嘴呢?至少,在我的认知里,夏季的雨更多了一点纯粹,多了一点自由,更多了一点不同于其他的欢欣。

我爱的,就是夏季雨的不同。

捉知了 二年级作文【四】

初秋的清爽惬意无比,我却更怀念那刚刚过去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂弯里,裁剪着碧海一般的天空,捕捉着淡如画的浮云,享受着绝句般的盛夏。

清晨,空气中弥漫着淡淡的夏的气息,是蓝色大海浪花的味道,在公园里漫步,会有一种与众不同的感受,气候不冷不热,荷塘布满荷叶,和周围的绿树相映成趣,让人不禁想到“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”这俏皮的诗句来。看着这个绿色的小世界,不知道有多少忙碌的小生命生生不息。

晌午,蝉抱着吉他在树叶间歌唱,阳光不多不少地洒在摇曳的绿萝叶上,光影驳驳,不禁让人想到金黄的沙滩,一望无际的大海热情奔放,窗边的贝壳风铃也随声响起,如果是我,我愿住在这个小小的贝壳里,下壳装着海,上壳装有天,我只愿作一只浪花,投影成蓝天上的云。

夕阳落山不久,西方的天空还燃烧着一大片橘红色的晚霞,染红了蓝天里游荡的白云,“碧幕霞绡一缕红,瑰枝啼宿鸟”用来描绘此时的场景再合适不过了。

晚霞渐渐退去,只剩夏夜。你会发现那醉人的静谧之美,夏日的夜空被一层轻纱笼罩着。像是无边无际的大海、安静、广阔,为数不多的星星如同大海漾起的浪花、闪耀着、跳跃着。灯光、月光、星光交相辉映,显得更加幽沉、朦胧“昊天出华月,茂林延疏光,仲夏夜苦短,开轩纳微凉。”

我们应该静静聆听这首绝句,这是大自然演奏的,是独一无二的艺术。这首绝句不是李白的,不是王维的,也不属于任何朝代,他属于热爱大自然、热爱生命的人。

捉知了 二年级作文【五】

夏天是迷人的,它诱惑着你,使你热爱夏天;夏天是娃娃的脸,它变化着,让你从中捉摸不透;夏天是一场演奏会把闷热无趣的夏天变得热闹非凡……嘘,听,它来了。

夏天,是一个美丽的季节。不仅可以欣赏到“微小生物的演奏会”,见识到叱诧风云的雷电,还有一件每个小朋友都喜欢事情:游泳和吃冰棒。在夏天,虽然有点儿热,但是,你留心观察,就会发现,夏天是一个美丽而欢乐的世界。

我最喜欢的季节就是夏天。蝉儿在树上与鸟儿一起伴奏,唱着动听的歌声,缓缓悦耳。著名的大音乐家蝉与远近闻名的歌手小鸟,正在树上演奏,你一句,我一句,不分上下。白天的音乐演奏会结束了,到了晚上,更是美不胜收。一群一群的萤火虫在广场上飞舞着,好像在向人们展示他们绚丽而精彩的舞蹈,还时不时地变幻形式。这美丽的舞蹈加上悠扬的《罗曼斯》,更为夏天添增了几分光彩。

俗话说“六月天,娃娃脸”,刚才还是晴空万里,烈日炎炎,转眼间就万里乌云,雷电交加,在这种情况下,配上鬼片中惊悚的声音欣赏闪电,一定别有一番趣味。如果喜欢看电影的人,这样做还真有进入鬼屋的感觉。

我爱美丽的夏天,迷人的夏天,热闹的夏天。春夏秋冬都各有特色,但人们更喜欢春秋冬。春天万物苏醒,秋天花果飘香,冬天冰清玉洁,而夏天却热的要。但我更爱夏天,因为它像一位母亲,抚养着数以千计的生灵生物,在我心里,它代表着活力,代表着拼搏!

捉知了 二年级作文【六】

今年暑假,天气十分闷热,捉知了的人可多了!这不,我也加入了“捉知了的行列”。

一天,我和爸爸商量好晚上下楼捉知了,这可是我第一次捉知了,当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验,晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明,他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半,高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒,和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳,像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声,我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下,听见许多知了的叫声,我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍,却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说:“看看那一棵树上有没有。”我一照,呀!有一个已经蜕皮的大黑知了,正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢,我这一照倒好,没声音了,这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来,手紧张得发抖,生怕知了飞走了。我使劲一按,不出我所料,知了真的飞走了,我很沮丧。爸爸说:“不要灰心,机会有的是,再看看那棵树!”我定睛一看,果然有两个大知了,而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿,看着知了,一点也不紧张,他使劲一按,两只都捉住了,它们还不停的挣扎呢,但逃也逃不了,我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了,就对爸爸说:“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来,大胆的一按,捉住了,又迅速把竹竿放下来,小心翼翼地把捉到的知了拿下来,放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”,我们一共捉了十三只知了,成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛,月亮也露出了笑脸,它好像在说:“你真棒”。

捉知了 二年级作文【七】

在春夏秋冬,这四个季节中,有的人喜欢万物复苏、鸟语花香、百花齐放的春天;有的人喜欢天高云淡、果实累累、别有一番风味的秋天;有的人喜欢寒风凛冽、白雪皑皑、银装素裹的冬天;而我却对烈日炎炎的夏天情有独钟。

我喜爱夏日的热气腾腾,喜爱那闪闪发光的萤火虫,更喜爱那冰凉爽口的冰激凌。春太奢华,秋太凄凉、冬太寂寥,只有夏让我回味无穷。

夏天来了,树林中时不时的有知了的叫声。每年的暑假,我都会到外婆家去避暑,外婆家前面有一片无边无际的树林。每当雨过天晴,树林里就会传来知了的叫声,那叫声就像唱歌,优美动听,这时哥哥就会对我说:“走,我们抓知了去。”于是,我和哥哥迅速的跑到了树林,顺着知了的叫声悄悄的走了过去。刹那间,我看见了一只知了,可是树太高,我捉不到,怎么办呢?我绞尽脑汁的爬到了树上,正要抓的时候,它又飞走了。哥哥看见了此情此景对我说:“如果像你这样抓,怎么能抓到呢?”之后,他看见了一只知了,指了指知了对我说:“嘘,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一举一动,我心里也有了底。抓知了时,脚步要轻,速度要快。突然,耳边又传来了知了的叫声,我学着哥哥的样子,轻声慢步的走到知了旁,一手向知了捂去,终于捂住了知了。过了一会儿,我和哥哥抓到了很多知了就兴高采烈的回到家,快乐的时光总是很短暂的。每年的夏天,都会给我带来了无限的乐趣。可以到好溪边洗澡,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

夏天伴随着我的成长,我喜欢绚丽、浪漫、多情的夏天。

捉知了 二年级作文【八】

炎热的夏天开始了,太阳把地面晒得滚烫滚烫的。知了在树上叫着:“知了,知了……”仿佛在叫:“热了,热了……”暑假的一天下午,我和姐姐做完作业觉得很无聊,姐姐说:“我们去捉知了吧!”我觉得这个主意挺不错的。就说:“好呀,捉几只知了来玩玩也好的。”于是我和姐姐一起下楼捉知了去了。

我和姐姐来到了采荷公园。哇!采荷公园好美呀!湖里的荷花有的已经开了,花蕊里有一个嫩黄色的小莲蓬。有的还是个花骨朵儿,倒着看像毛笔的'笔尖一样。湖边的柳树像姑娘披着长长的头发,站在湖边洗头洗发呢!算了算了,我才不管这些,于是我干起了正事——捉知了。我和姐姐一起寻找起知了来。突然,我看一棵桃树矮矮的树杈上有一只知了,姐姐叫我把事先准备好的塑料袋拿出来,姐姐用手去捂知了,可是知了太灵活了,姐姐一不注意,知了就从姐姐手里滑了出来,知了欢快地叫着,仿佛在嘲笑我们呢!幸好我眼急手快,塑料袋一套,我就把知了捉住了。我暗暗地想:“嘿嘿,知了大哥,就算你再灵活也难以逃出我的手掌心!”后面几只知了姐姐都没抓住,我的套塑料袋法也不管用了。眼看天色不早了,路灯都亮了。我和姐姐该回家吃饭了,我和姐姐一起向小区走去。

虽然今天只捉到了一只“战利品”,可是让我从中得到了一个启示:“任何事情看别人做的时候都觉得的非常简单,但是自己尝试过以后才觉得做这件事很难。” 捉知了真开心呀!

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