小学作文文章朗读【一】
我们常说人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到、看到、遇到、想到，慢慢都会积累成一种特殊的味道。
都说是读不尽的红楼梦，往浅了读，这是一个院子里的儿女情长;往大了读，这是一个朝代的盛衰兴亡，所以无论什么时候读起《红楼梦》，每每掩卷，心里总会想：“真有味道!”
董卿首次化身朗读者，读《红楼梦》送给所有热爱红楼梦的人，以及让她第一个翻开这本书的.人——她的妈妈。让我们一起听“卿”朗读!
小学作文文章朗读【二】
“百家村之声”网络电台“闽南话古诗词诵读”节目邀请小朋友来当“朗读者”。该栏目自征集以来，就赢得不少家长及小朋友的关注。如果您的孩子对闽南话感兴趣，年龄在6岁-12岁之间，赶紧拨打本报热线968820来报名参加吧。
从老师那里得来好消息后，就读于滨东小学的邱芷晨就在爸爸的帮忙下报了名。尽管只有七岁，但邱芷晨接触闽南话的时间可不短。邱爸爸介绍:自己的岳父岳母都是闽南人，所以女儿自幼就在闽南话环境中成长。不久前，邱芷晨还入选了滨东小学答嘴鼓兴趣班。“女儿有机会接受系统的闽南话训练，的确是不小的收获。”
在邱爸爸看来，女儿有着极其广泛的阅读爱好，古诗词也接触了不少。邱爸爸说，“希望借助参与此次活动，让邱芷晨增添信心，能在将来的岁月里为发掘弘扬闽南传统文化尽一己之力。”
关注本报“百家村之声”网络电台“闽南话古诗词诵读”节目的朋友们，对来自思明第二实验小学的潘怀骏一定不会陌生。
在上一期的节目中，通过与另外一位同样来自思明第二实验小学的焦子昱同学的配合，《凉州词》在潘怀骏的朗读中，被融入了闽南文化风采。
八岁的潘怀骏爱读古诗，除了自发的兴趣爱好外，还与学校的引导有关。潘妈妈说:思明第二实验小学有课前“经典诵读”习惯，孩子每节课前都要朗读古诗，时日一久，潘怀骏爱上了古诗。
“能参加此次活动，对孩子来说，是莫大的鼓励和锻炼。”潘妈妈介绍，尽管生活在闽南话环境中，但潘怀骏却只会用白读音表达。
潘妈妈说，闽南话的文读音和白读音完全不同，自从参加了活动，潘怀骏在老师规范发音的指导下，不光会说，更会读了。
小学作文文章朗读【三】
几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”
今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。”那时候，我的脑子里突然一片空白，我仿佛听到了心在砰砰砰的乱跳，心想：我一定要读好这篇！可不知道为什么，我开始紧张起来了，我把课文的前半部分读得快了，后半部分适应后，才渐渐地慢了下来。我觉得我读得没有练习的时候读得好，所以朗读完后我就很郁闷。
比赛结束后我开始反思起来，为什么我会出现失误？不是自认为倒背如流吗？怎么被第一个抽到就紧张得不行了？其实没有呀！我还是不够熟练，课文该慢慢读的地方读的太快了，紧张地忘了课文的节奏、语调。如果我准备的足够充分，就会克服恐慌和紧张，把课文有感情地朗读好。我想起了妈妈常常对我说的一句话：“机会总是留给有准备的人。”下一次，我一定做好更充分的准备，抓住机会！
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！我会继续努力练习！
