与阅读同行作文600(成长路上和阅读同行作文600字)

与阅读同行作文600(成长路上和阅读同行作文600字)

首页笔记更新时间:2024-06-07 17:37:40
与阅读同行作文600(成长路上和阅读同行作文600字)

与阅读同行作文600【一】

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一年四季,无论喜怒哀乐,只要前方有月亮,清幽的月光普照大地,心情就有了一种无法形容的清净、辽阔……

喜,当我为取得的好成绩而感到欢喜;当我为结交了位新朋友而感到欢喜;当我为听到好消息而感到欢喜,我便会向与我同行的月光倾诉我的喜悦之情,月亮也会露出笑脸,变得更加明朗。

怒,当我为遭到别人误解而感到气愤;当我为他人不文明的行为而感到气愤;当我为好朋友的背叛而感到愤怒,我便会向与我同行的月光倾诉我的.愤怒之情,月亮也会生气,她躲到了云层里似乎在同我一起生气。

哀,当我为成绩不理想而感到哀愁;当我为朋友的离去而感到哀愁;当我为生活中的不如意而感到哀愁,我便会向与我同行的月光倾诉我的痛苦之情,月亮也会哀愁,变得越来越细小。

乐,当我为有了新的收获而感到开心;当我为支持的队伍获得了胜利而感到开心;当我为越来越团结的同学们而感到开心,我便会向与我同行的月光倾诉我的欢乐之情,月亮也会很高兴,一点一点又变得饱满起来。

春天,万物复苏,冰雪消融,到处散发出一股生机勃勃的气氛。我在月光下行走,寻找着清新的气息,思考着我人生中这易逝的青春。

夏天,炎热多雨,草木茂盛,是个五彩缤纷的世界。我在月光下行走,寻找着清爽的气息,思考着在这最富有朝气之时,我该怎样不让它白白流逝。

秋天,秋高气爽,到处都是金黄的落叶,各种温暖颜色的假象充斥在我们眼底。我在月光下行走,寻找着那份幽静,思考着生活与未来的种种。

冬天,寒风凛冽,雪花纷飞,万物都被覆上了最纯洁的白色。我在月光下行走,寻找着那份纯真,思考着稍纵即逝的少年时代。

一年四季,我向月亮诉说着我的喜怒哀乐,在月光中思考着人生,与月光同行、与纯洁、清幽同行……

与阅读同行作文600【二】

议论文-格式手法

(一)基本特点:

以议论为主要表达方式,可兼用其他表达方式

以鲜明的态度表明观点或主张

以充分的材料证明其观点或主张

(二)语言特点:

①准确、严密。

②概括性和简洁性。

③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

(三)逻辑性体现:

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

(四)议论文的种类(按照论证方法分类):

1、立论文—从正面论述其观点,说明其观点的正确。

要求:要对论述的问题有正确的看法;用充足有说服力的论据;要言之有理,合乎逻辑。

2、驳论文—对反面论点进行驳斥,确立其正确观点。

方式:提出论点→证明论点→总结论点

驳论文的破立结合:首先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

(五)结构模式:

议论文的结构:通常由各个部分构成:引论部分(提出问题→本论部分(分析问题→结论部分(解决问题层次清楚,结构严谨,是议论文写作的一般要求。

文体特征分明,情感真挚感人,篇章结构严谨。议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。

1、基本结构

引论——开头部分,提出问题

本论——主体部分,分析问题

结论一一结尾部分,解决问题

2、论证结构

①第一大类:层进式结构(内容深刻美

特点:结构上,按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么样)”层层推进,环环相扣;内容上,以深入深刻见长。

②第二类:并列议论式:围绕中心排列几个议论段落,一段一个小分论点。

结构模式:

开头:或故事,或引用,或开门见山交代总论点

分论点一:XX

分论点二:每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据。

分论点三:XX

结尾:从“为什么”的角度深化论点。

③第三大类:对照式结构(互补严密美

特点:文章主体由两个部分构成,两个部分构或正反对比,或转折补充,或辨正分析,论证严密全面

④第四类:中规中矩总分式

(六)方法:

议论文的论证方法不少,最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。

例证法—运用典型事例证明论点

引证法—引用经典或、谚语等证明论点

喻证法—借助形象的比喻来说明论点

类比法—用另一同类事物或事例比较说明论点

对比法—用反向事例或事理比较说明论点

引申法—又叫归谬法,先假设所驳观点是“正确”的,从而引申出荒谬的结论以证明其错误。

(七)文体要素:

论点—对所论述的问题所持的观点、态度(中心论点;分论点)

论据—对论点进行证明的材料、依据(事实依据;理论依据)

论证一用论据证明论点的过程和方法

与阅读同行作文600【三】

桃花开了,柳树绿了,春天的脚步渐渐近了……

春,这个充满了希望的名字,给我们带来了对未来无限的憧憬。春,这个充满了力量的名字,激励着我们向着目标前进!

春天啊,你纤细似柳枝的身材,轻盈似花瓣的脚印。温柔似春风的言语,夹杂着小草与泥土混合的清香。这一切,我都难忘!

我走进了那片草原,那一片碧绿的草原,我站在那儿,

呼吸着春的气息,感受着春的温暖。我躺在草上,望着蓝天,看着白云。我坐了起来,闻到了花的芳香,低头一看,野花遍地是,它们散在地上,对着你眨呀眨的。

我来到了大街上,看见了地上有不少垃圾,不禁皱了皱眉。我跑回家拿了个袋子和一个大钳子,回到了街上,将它们捡起,并扔进了垃圾桶,我要保持春天的环境。

我沿路走去,捡起了我能看到的所有垃圾,我看着大街,越看越觉得它充满了春的气息,它和路边的树相配,美丽极了。是我将它变得无比整洁,我高兴!因为这才是春天!

我再次来到了草坪边,这次,我感到了春天在指引我,她指引我奔向我的目标,奔向光明的未来!我要与春天同行!

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