六年级寒假作文自画像(儿童作文我的自画像)

六年级寒假作文自画像(儿童作文我的自画像)

首页笔记更新时间:2024-06-15 07:44:59
六年级寒假作文自画像(儿童作文我的自画像)

六年级寒假作文自画像【一】

也许盼望寒假,就是盼望新年吧。

春去秋来,两个学期的洗礼,真正放松地扑向松软的床,却发现新年已悄然来到,又,有太多任务需要我去承担。

漆黑的墙壁,脏乱的橱柜,布灰的餐具,大扫除的担子如积土小山般沉重,而爸爸头上一丝丝隐约的白发,妈妈脸角一条条轻轻的皱纹,我不忍,于是,我便开始了……

开始了对墙壁的刷洗

墙上的污点,真好碧空上隐隐约约的星星点点,好像不可见又那么清晰。平时看上去很干净的墙壁,真面目竟如此肮脏。我用抹布和铁丝球使出九牛二虎之力逐个刷洗。那小黑点们好似调皮的在于我作对的孩子,童真地跑来跑去,这么也抓不住,擦不去。我接着试用指甲刮,竟得到了奇迹般的效果,左手疼了,用右手接着刮,不知换了多少盆水,不知擦了多长时间,功夫不负有心人。那面墙,纯净洁白的本色又呈现了,如蜜般的甜蜜涌上心头,那是成功的喜悦,劳动的快乐。

开始了对柜子的整理

平时,不用的东西,橱柜是他们的归宿,他们在里面躺了多久,都无从得知。如今,他们身上布满了灰尘,有的早已发黄。打开橱柜,童年的回忆,留下的灰尘,一起涌出。把他们从橱柜中拿出,用干的纸巾轻轻拭去表面的灰尘,我看到了以前的玩具,衣物,文具,有一股温馨,一种独特的心情。分好类,便逐一搬回,这时,我猛然发现,橱柜焕然一新,不再是那个回收站,是童年美好生活的寄存处,现在,我又向它寄去了一份快乐,一份新年祝福。

开始了对餐具的再一次洗涤

新年,请客自然少不了,除了平时一家人用的碗筷,其他的都被冷落在一边,必须刷洗一下了,我把餐具放入水中浸湿,接着放下洗洁剂,熟练地用力擦洗,擦着擦着,一串串可爱的小泡泡露出了水面,在白炽灯的照耀下,发出美轮美奂的彩光,时灭时现,像一串串馋人的冰糖葫芦。我越洗越有劲,泡沫从手指缝里挤出来,掉在水里荡漾而去,隐没在水中,那水渐渐浑浊泛黑。进行了一次又一次的清洗,终于,碗洁白发亮,筷整洁干净,碗橱中又添加了不少成员。

大扫除没有止境,在我的路上,因为这,又跨出了几步,用心去贴近新年,也许会得到些什么……

六年级寒假作文自画像【二】

新春将至,朔风尚寒,虽作业仅完成过半,毕竟为家中一员,“藏污纳垢”之地皆需清扫。为迎辛丑新年,不敢疏忽半分,因此举家扫除。

因为我家在高层,擦玻璃没有办法像一楼一样把身子探出去,这倒成了一件难事。听到楼下传来的拖着长调的“擦玻璃——擦玻璃——”,爸爸有些动摇。我倒愿意挑战一下,所以我包下了这项重任,只是需要妈妈在一旁指导。

第一步是要配制清理尘土的清洗剂。它由水,白酒,洗涤灵制成,妈妈说它的去污效果是数一数二的。接下来就是挑选一个趁手的“武器”了。

家中有两个擦玻璃神器,其中一个像自拍杆。把它伸到窗外,发现擦起来用不上半分力气,收效甚微,反倒擦的更花了。只剩一个“内外磁铁型”擦得倒是干净,只是会留下两条水线,像它的脚印。这下可好,擦了上面留下面,擦了下面留上面,经它“踩踏”一番,擦过的玻璃像极了一页透明的横格纸。

擦玻璃项目陷入停滞,不由得思考起来,怎么样能除掉它的脚印呢?

我不得不动用物理所学,“水是受到竖直向下的重力的”。我可以上下擦呀,“实践是检验真理的唯一标准”,马上动手!小心翼翼地由上到下,由下到上的移动着把手,这时出现了相似的情况,只不过这回的横格纸是横放的。

但这回试验中,我发现当刮板倾斜向下45度时,上方不留水痕,这恰好解决了我的难题。为了检验其是否是真理,我又一次尝试,果然,上方水痕全无,下方积水在下一次左右横擦中被清理掉,玻璃在我努力之下被擦得十分干净明亮。

正自己洋洋得意却忽略了窗棂边的胶条,转角时一不留神,窗外那一半“神器”就借此机会挣脱了磁铁的束缚,里面的清洗条也随之放飞自我,像一只洁白的蝴蝶,在摇曳中缓缓落到楼下,白色的塑料壳携着磁铁“咚”的一下撞到玻璃上,惊得我一哆嗦。惊吓之余,也暗自庆幸自己有先见之明,把连通外面塑料壳的细线缠在了自己的手腕上,才没有让这样重的擦玻璃器掉到楼下。这一惊让我再也不敢马虎,一丝不苟地完成了后面的几块玻璃的擦拭。短短一下午,所有玻璃被我包下且高效完成。

融入新年气氛,我努力了并成功了。我也明白了面对生活完全马虎不得,不可因一时成就而心浮气躁。与此同时,我还在忙碌中品味到了一样宝贵的东西,它叫生活的乐趣!

六年级寒假作文自画像【三】

星期五上午,老师在放学的时候大声宣布:“下午大扫除,请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落,教室里便一片沸腾,同学们边拍手边高兴地叫道:“太好了,下午要大扫除哦!太棒了!”还有的人更是夸张,竟人拍着桌子大声喊叫,好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。

下午,同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布:“大扫除开始了,请同学们仔细听一下自己的分工安排,xxx负责教室,xx负责关工委,xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后,立刻行动起来。

我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区,这里是一片狼籍,地上全都是水,不知道是什么时间撒在这里的!墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点,在白白的墙壁上,十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来,先用钢丝球把墙壁擦干净,擦完之后,便用抹布开始擦楼梯的白边,经过一番努力之后,瓷砖被我们擦的雪白,地上的水也被我拖干净了,我们开心的笑了,便整理工具,回到了教室!

教室里,教室里同学们正干得热火朝天,把地拖了一遍又一遍,把窗台擦得亮亮的,好像要将整个教室擦个一尘不染;擦墙壁的同学,好像跟墙壁有仇似的,非要将它洗得干干净净;教室里时不时发出叫声嬉笑声,那是同学们边干活边闲不住地聊天,给热闹的教室又增添了几分情趣。

大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了,擦地的时候要拿抹布擦,不能拿拖布,那拖布又擦不干净,而且,地面还不像墙壁窗台和桌子……那样,因为它天天在我们脚下踩着,会有很多的土和灰尘落在那,还有许多同学不小心掉的垃圾,看着大家热火朝天的干着,我们小组成员立刻又投入了战斗,埋头苦干起来,谁也不吭声,光用清水可不行的,我们用抹布沾了些有洗衣膏的水,在地上使劲地擦洗,不到一会儿,一盆子水就变黑了,来回换了几盆清水。真脏啊!早之现在这么辛苦,想到何必当初这样不讲卫生呢!终于见到了白底了,大家这个开心啊。

同学们都累得满头大汗,不住的上卫生间拿水冲头,以便降温。经过全班同学的努力奋战,教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室,大家都高兴极了,都互相瞧瞧会心的笑了,大家都知道,生活在这样整洁的教室里是一种享受。

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