那堂特别的语文课初中作文【一】
一
一列火车呼啸而过，轨道两边，两个女孩不约而同地笑了
二
我和琳在这个漫长而悠哉的酷暑里相识。
那天我在商场橱窗前发现了童话中玻璃鞋，又在书店的书架上凝望着我渴慕已久的《三重门》，虽一街之隔，而我徘徊良久，取舍难定。
忽然，一双纤瘦的手伸直了，当她迅速地从书架里抽出《三重门》，我这才如梦初醒。原来是一个与我同龄的女孩。想必她也是韩寒的忠实读者吧。
你，你要买这本书吗？
是啊！怎么啦？
哦其实我也想买这本书的。
她莫名地望望我，那你刚才怎么不拿啊？
我，我不知要买书还是买鞋。我有些不好意思。
哦――你真是个犹豫的人。她扑嗤一笑。念在同为韩寒迷的份上，她邀我一起到树荫下看书。就这样，我认识了一个情趣相投的朋友。
三
后来我常去找琳，在她家书架上我看到了成堆的韩寒作品。
我们闯《三重门》，《像少年啦飞驰》，在《一千零一夜》里乘风破浪
时光哗啦啦，友谊在绽放
四
那一天，8月20日，我在琳的房间里看到了以前属于我的东西――一张新近遗失的CD。
琳似乎觉察到了什么，迅速藏了起来。我确实看到了，那是我前几天失踪了的绝版CD，是我翻箱倒柜地寻找的CD。我记得琳说过她也想拥有一张珍藏。
我愣了，大脑的直觉告诉我，琳偷了我的CD。我生气地丢下一句话便甩门而去。
你这个小偷！铿锵的话语在琳的房间里回荡。
五
我再也没去找琳了，但我仍怀念那片绿荫。
可事实告诉我，我冤枉了好朋友。
我在床底下发现了我的CD。
六
我来到琳楼下，刚好遇见她，半晌，我吱吱吾吾地说：我我其实琳知道我要说什么，可最终我没有勇气说出口。
我犹豫着
七
第二天，打开信箱，我发现一封刚捎来的信：我走了，可终于得不到你的谅解，我听说你的CD不见了，到处去寻找，可没想到你是我永远最好的朋友，记住，以后不要犹豫，人生需要把握。我9点乘火车离开，想你
我望望表，8点30分，忘了系紧鞋带，直奔火车站，不再犹豫
那堂特别的语文课初中作文【二】
上课铃声准时响起，帅老师也如约而至。
今天唯一有点不一样的，是从他一进门到现在，没发现他手上有任何上课的资料。莫非他这是要打无准备之仗？心下思索着，却见老师不紧不慢地打开电脑，点开百度，这个举动更让我们浮想联翩，同学们都开始不淡定了。
"今天不上课，是要给我们看电影吗？""不会又是看图写话吧？""完了完了，肯定又是看加点字解释或者注音。"……在大家的窃窃私语中，帅老师打开了一个页面，新浪博客：爸爸爱喜禾。同学们立马停止了聒噪，期待着老师给我们精心安排一堂别样的语文课。看着一张张有趣的`图片，读着一段段通俗却饱含真情的文字，我却索然无味。这也太没意思了，都马上要上战场了，期末考试就在眼前，还有心思看这些，老师还真是闲情逸致，就不担心我们考砸吗？于是就偷偷拿出了资料开始默记。
渐渐地，发现好像有点不对劲，教室里怎么越来越安静，静得近乎恐怖。 我抬起头重新把目光计较在大屏幕上："2月27日，儿子确诊为孤独症第一天，精神恍惚；次日，黯然泪下；第三日，居然很开心，认真的去观察自己的儿子，发现他怎么那么逗，喜好那么与众不同。真是我的好儿子，跟他爸爸一样怪。""2月28日，昨天从朋友家回家路上，我在开车，儿子老婆抱着，路上儿子拼挣扎从后座爬到我身上，要我抱。感动无以言说。""2月29日，我曾经对儿子有很多期待，如所有望子成龙的父母。我现在再也不会期望他成为 诺贝尔奖获得者，考古学家，探险家。如果未来一年，他能有意识的对我叫出爸爸二字，这就是我这辈子最大的幸福。"……一个年轻的父亲用他简单真实，伤感中又带一点点幽默的文字，记录下了自己自闭症儿子的点滴小事。看着这些感人肺腑的文字，我的心也随之伤感起来，整个人陷入了深思遐想中：如果将来我有这样的儿子，会不会也能像这位父亲一样挑起这份重担？答案不可而知……
正当我咒骂自己乌鸦嘴，努力控制情绪的时候，老师让我起来诵读一篇文章，我深情地朗读着，字里行间无不透露着作者对往昔的眷恋。 文章大意是：时光飞逝，船过无痕。趁着美好时光，拿起相机为自己和身边的人留几个影，拿起笔，为自己写下几段文字，为自己留下一本"回忆录",等将来年迈的时候再翻开这一页页弥足珍贵的记忆，以此来证明：这个世界我来过。
当老师说这是那天看我们肆意的在校园玩雪后，触景生情写下的一段文字时，我们送上了最真诚的掌声。看着配图中老师年轻时的模样，帅气十足、活力四射，再看看眼前的帅老师，顿感憔悴许多。这不禁让我想起了班主任周老师，想起她满头的白发，想到她头上的某一撮白发可能是为我而白，鼻子不自觉地一阵发酸。
十几年来，父母把我们当作掌上明珠，陪伴照顾；老师们把我们视如己出，悉心呵护。看着他们辛苦付出，一天天老去，我们可曾为他们和自己留下过什么呢？除了每天没心没肺的得过且过，还剩下什么？现在的我们又会为自己的将来留下什么？是一句句故作深沉的无病呻吟，还是一段段不切实际的奇思妙想？
下课铃声突然响起，这刺耳的感觉让我顿时清醒：别再犹豫，也别再说什么如果初一可以重来，让我们从此刻转变，活在当下，在人生这本书上书写下自己浓墨重彩的一笔又一笔，因为，一切都来得及！
那堂特别的语文课初中作文【三】
每到6月，风的气味总让我想起土黄色的纸。那时一年级末尾的时候，我第一次参加小学期末，我被安排在了二年级的教室进行考试。一人一张桌子，给我们一中兴奋的感觉。我清楚地记得，我发到的.那张考卷的底色是土黄色的，看起来有种旧的感觉。这给平时经常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而风的味道不知为什么，印象更深……
如今，我将要进入神奇的中学。而此，我却没有了丝毫当年对未来的憧憬。因为我这才明白，小学生活是多么美好。记得我当年幼儿园课程圆满结束的时候，当晚我就哭了一场。因为我知道，再也没有这些老师来教我了，再也不能上幼儿园里的“儿童乐园”玩了，再也没办法做那种玩一样的体操了……现在我没有哭，因为我已经知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。
嗅一嗅风的味道，或许，在不远的将来，我还能闻到。
那堂特别的语文课初中作文【四】
刘禹锡说：千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金。然而现实生活中真是这样的吗？那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的意志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。
《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的继续吗的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出停止两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。
小丫问：如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答？有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他？我会说：你若尽了最大努力，那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。就是他的这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那会当凌绝顶，一览众山小的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。
所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。
或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走得更快。
