教育方法不对只能适得其反作文【一】
这个故事的确有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他为了不让本科生看扁，便决定冒险一试。为了自己的面子而差点儿丢失生命，这样值吗？古人云：“不耻下问。”孔子也说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这位博士难道不知道吗？
在我们的学习中也不乏有这样的人存在，他们为了不被老师和同学看扁，就不懂装懂，自己的.面子保住了，但学习成绩便日趋下降，真是得不偿失！在学习中，我们要得就是“不耻下问”，要得就是遇到问题要刨根问底，直到明白为止。这样并不是愚蠢，而是明智之举。“智者千虑必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才毕竟是少数，但爱问问题的学生一定会成功。
这则故事影响着我，马上小学就要结束了。在剩下的时间里我们抓紧时间，努力学习，不懂就问，在学习中一定可以造就自己的辉煌！
教育方法不对只能适得其反作文【二】
我们班有个名叫王军的同学，他个大且特调皮，尤其课间十分钟，教室成了他快乐的天堂，同学们成了他碟中的小菜。对于他的挑衅，同学们拿他没辙，我却有一套对付他的办法。
有一天下课后，他选中的第一个目标就是我，只要被他看中的人一般都逃不脱被他作弄的命运。他开始悄悄地靠近我，我意识到他要展开“进攻”，本不想理他，又怕同学们耻笑，只好摆出“防守”的样子，我是不会轻易向他屈服的.。当我全神贯注的地防他向我身体进攻时，他却飞快地拿走了我的笔盒。我没理睬他，我知道一旦我有反应，他就更起劲，笔盒就拿不回了。我这一着还真灵，他自觉没趣说：“算了，你这人，真没劲，还给你！”我相信了他，当我伸手接时，他却蓦然收了回去，反复几次，我被他撩烦了，“火”了起来。俗话说：“兔子急了还咬人”，我情急之下，拿起“武器”就向他走去，并且顺利的地拿到了我的笔盒。你们能猜到吗？我的“武器”就是他最喜欢吃的糖，我成功的地躲开了他的扰。
朋友们，王军就是仗着他的个大，欺负我们，这就是他不对。你们看了我的作文，给我出出主意，怎样更好的地摆脱他的纠缠并使他改掉这样的坏毛病呢？
