《天地九重》是杨利伟讲述自己的成长,回顾了一名小城少年是怎样成为一名战士,成为一名优秀的战斗机航行员,如何通过艰巨的、接近完美的训练,终于成就了自己,创造了奇迹的人生。他对步入太空的所经、所历、所见、所感做了细心的描写。书中描述了,他在大概1年的选拔中,从1500多人的飞行员中慢慢通过体检及训练,成为12人的中国航天大队之一到最后的首飞三人纵队之一,训练的过程中不但要承受生理压力,也是心理素质的磨练。本书还讲述了杨立伟乘坐神舟五号时身体感受和过程中碰到的危险。
杨利伟对事业的无比钟爱,对航天之于国家和世界的意义的深入理解,让我看到了中国航天更为壮美的前景,也让我明白了航天事业对国家和世界的意义。
杨利伟在书中说:“人在有压力的时候,可塑性是很大的。”杨利伟在飞船中碰到的一些异样情况,他都很冷静的`处理完成,这也是多年训练所应具备的心理素质。当看到杨立伟起航前与家人只是像平常去上班一样平静道别,神五着陆时杨利伟看见帮他开舱门的人第一眼时的感动等等,这样的一幕幕都打动我的内心。
成为航天员的全过程有多辛苦,在飞船上的感受,我们是很难想象的,只有杨利伟才可以明白自己所经受的艰辛,但他明白:作为一名航天员,一位战士就应该在祖国需要的时候现身!
她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。
我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。
上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。
又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。
老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。
无问西东,再续前缘。
一次奇异的游历就这样开始了。
我悄悄地跟着这只强壮的蜗牛,在路上碰到很多朋友,都亲切地向他们问好,这只强壮的蜗牛在路上停了几次,几个朋友请了他吃了几顿饭,喝了几碗水,吃饱喝足后他又开始上路了。我也想和他们交朋友,可惜我不懂他们的的语 言。
在一群群蜗牛中有几只极小的蜗牛向他扑来,我想这可能是他的孩子们吧!这只蜗牛可能是去外地工作了吧,它的.孩子们日夜惦念着它,见爸爸回来了,它们兴高采烈地交谈良久,然后一起回到了 “家”。
在蜗牛的天地里,我能看出哪里是街道哪里是房屋,我确确实实想加入他们的行列,和它们交流,和它们串门。我完全迷惑了,我看见忙于寻找食物的,工程师建筑隐蔽的房子的,忙于查找敌情的各种工作都有专门的蜗牛担任。
我跟随着蜗牛走了一个下午,我多么得意能看到蜗牛的天地啊!
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