六年级下册作文我得到了什么(六年级下册作文我眼中的什么)

六年级下册作文我得到了什么(六年级下册作文我眼中的什么)

首页笔记更新时间:2023-11-21 00:53:31
六年级下册作文我得到了什么(六年级下册作文我眼中的什么)

六年级下册作文我得到了什么【一】

学校,这个大家庭里面,不但充满着欢声笑语,而且充满着友谊、帮助和关心。年幼无知的我,初入小学时,觉得学校里只有互相学习,不可能再有其他的什么关系了,可自从经历了那件事后,我才觉得,我真的想错了。

那一次,是一个下雨天,学校黑板除旧迎新,旧黑板反面朝上摊在走廊上,调皮的我在钉尖朝上的铁钉之间跳来跳去,突然,因为脚滑了一下,右脚踩上了钉尖上铁定一直戳进我的脚里,顿时疼痛不已,鲜奔涌而出。霎时间,同学们一个个都跑来问候我、关心我,有的去报告老师,有的帮我止,还有的安慰我不怕,

顿时,我的眼泪盈眶而出,这不是疼痛的泪水,这是感动的泪水,此时的场面非常温馨,已使我忘记了疼痛。老师来了,她把我扶上车,飞速向医院驶去,一路上陪我说话,转移我的注意力,使我忘记疼痛。顿时,我也感觉到了老师的我的关怀。到了医院治疗完毕后,休息了几天,我又一次的回到了操场,同学们又都像上次一样个个前来问候我,询问我的伤势,问我是不是真的可以做体操,不能硬撑,要学会怜惜自己。我顿时傻了,平常这些话都是爸爸妈妈对我说的,今天竟然同学们也说出了口,我这是第二次真真实实的感觉到了学校里同学们对我的关心。此时,我才知道,学校里不仅仅只是互相学习,还有同学间的、师生间的、朋友间的`关心和帮助。

从此,我得到了同学们和老师的关心,也学会了该如何去关心别人,使别人心里充满着喜悦。

六年级下册作文我得到了什么【二】

关心,温暖的字眼。有了关心世界就会变得温暖,有了关心,才会让我们的生活变得更加甜美。

那是四年级的时候,那天上午第二节课,老师正在讲课,我天上午上第二节课时,我突然觉得有点冷,就趴在了桌子上。老师发现后,走了过来 问:“刘佳俐你怎么了?”我说:“老师,我有点冷。”之后老师摸了摸我的脑门,又用温度计量了一下。不一会,老师拿出温度计看了看说:“38°C,你发烧了。”老师用我的杯子接了一大杯热水。我喝了一口后,把水杯抱在怀里,真是暖和呀!她还把自己的马甲披在了我的身上,顿时一股温泉似的温暖飞快的流入我的心田,老师对我实在是太好了!

下课后,老师和同学都上间操了。老师留下了一位同学照顾我,我在桌子上好好睡了一觉,醒来时觉得好多了。

上课了,同学和老师都回来了,老师连歇也没歇马上拿起手机给我爸爸打电话接我回去。不一会,爸爸就来了。同学们帮我收拾了书包,爸爸拎着书包要带我走时,突然爸爸停了下来。原来他要把我身上的马甲还给老师,可老师却怕我冷,不让我脱下来。之后我就穿着老师的马甲回了家。在回家的路上,我穿着老师的马甲,温暖的阳光照着我。

我实在是太幸福了,老师对我是那么的关心!虽然最后还是要补那天的作业,落下的课程,但是一想到老师那天对我的关心,我也值了!

有了关心才会让人们生活更美好,有了关心我们的生活才会更加充实!

六年级下册作文我得到了什么【三】

从出生到现在,我得到了许许多多,有表扬,有教训,有快乐……表扬让我更加自信,教训让我懂得道理,快乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训,比如那一次……

那是周末,小姨带着小表妹来我家玩,我想给她一个“惊喜”。于是,我来到了妈妈的房间,在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼,我又把妈妈的化妆品胡乱的涂在脸上。这个时候我很像个鬼。我藏在床底下,等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我,没见到我,便开始找,她轻轻的推开妈妈的房间的门,问:“姐姐,你在吗?”然后她来到床边,我慢慢的爬出来,抓住表妹的脚,再用恐怖的声音说:“你终于来了,我等你好久了。”表妹吓呆了,过了一会儿她便放声大叫:“有鬼呀,来人呀,呜……”爸爸和小姨闻声赶来,小姨安慰着表妹明白了怎么回事,便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说:“你干什么吓你表妹?”我说:“好玩吗,谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说:“你要把你表妹吓才满意呀。你给我写1000字的检查,再给你表妹道歉。”我说:“噢,表妹,对不起。”从那以后表妹再也没来我家,爸爸对我也一天比一天差。

通过这件事我知道了我们不要搞恶作剧,搞恶作剧害人也害己。

六年级下册作文我得到了什么【四】

有人会得到快乐;有人会得到可怕的教训;……而我得到了关心。

今天,我吃饭的时候,突然吐了一地。妈妈说:“你真是奇怪,怎么突然吐了呢?”我说:“咳咳……,我的嗓子很痛,很痛,无论是说话还是吃东西嗓子总是很疼。”妈妈又让我把嘴张开,“啊”我把嘴张开,妈妈说我的扁桃体发炎了,肿得很大。然后妈妈又去买了一些水果和一些食物让我吃,可是我哪里吃得进去呀,反而更疼了。妈妈见了这情况,马上背着我,去了医院打针,直到打完针,妈妈这才放了心。

妈妈我想跟您说:“谢谢您的关心!”

六年级下册作文我得到了什么【五】

一次,我考砸了。那晚一下课,我在订正,老师过来帮我分析错误,在老师说的过程中,我的眼眶湿润了。我为自己的粗心大意感到羞耻。

之后,同学官龙城跑过来,安慰我说:“张雨敏,没关系,一次考试考不好不代表其它考试会考差,下次拿个高分。不要哭了!”我心想:一个男生竟这么体贴。当时我好感动,一时间,我的脸上,不知是感动的泪水,还是伤心的泪水。后来,官龙城又教我做了几道题目。

我收拾东西准备回家,我的好朋友郑芊芊和杨琳也跑过来安慰我。芊芊边帮我擦眼泪边说:“一次考差了,没什么大不了的。下次半期考,考个第一名!”杨琳也叫我不要哭。这时陈俊玲也跑过来了,她像大姐姐似的对我说:“小雨,不要哭,我借你弹簧玩。”我把眼泪擦干,想起一些开心的事,尽量避开这些伤心事。后来,他们各自回到家里了。我独自一人走在回家的路上,心想:没什么好伤心的,在我身边有这么多的好朋友,他们对我这么好,即使妈妈骂我了,我也不伤心。

过了几天,又一次考试,我竟取得了全年段第一名,我很高兴。我感激朋友们,是他们在我最伤心时给了我鼓励,友谊第一!

六年级下册作文我得到了什么【六】

从刚生下来到现在啊,我得到过许多教育:有父母对我的教育,有学校对我的教育,有老师对我的教育……但是,最令我难忘的,还是那个小女孩使我受到的教育。

那是阳光明媚的一天,我哼着歌和妈妈在逛街。一个小时,两个小时……转眼已经到了下午了,此时的我是口干舌燥了,便让妈妈买了一根冰棍,不管三七二十一,我立马撕开包装纸,随手扔在了地上,尽情的享受起了冰棍的凉爽,这时,一个小女孩拿着一个空牛奶盒过来,引起了我的注意:她左顾右盼,寻找着垃圾箱。忽然,她的眼睛定在了一处,眼里闪着惊喜的光芒。我寻着她的目光定睛一看,一个如同伞状蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里,似乎在向小女孩招手。小女孩欢快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒轻轻地投进了垃圾箱。垃圾箱好像吃饱了,发出了一阵沉重的闷响。

看着小女孩满意的离去,我的心里好像塞了块铅似的,沉重极了。我低头看了看那个包装纸,这时的它已经皱成一团,似乎因为我这不保护环境的行为皱起了眉头。我的脸红了,立即把它捡了起来,扔进了垃圾箱。顿时,我的心里轻松了许多,不再忐忑不安了。我暗暗的感谢着那个小女孩,是她教育了我,是他告诉了我保护环境的道理!

有些时候,一些无声的动作能看出这个人的涵养。而从这些人的动作中,我们就能受到启发,从中获得教育!

六年级下册作文我得到了什么【七】

站在窗前,拿着笔,为作文的材料而烦恼,我心情十分复杂。窗外,一阵阵美妙的音乐在演奏。我放下笔,静静地聆听着这美妙的音乐,一种清爽怡人的气息使我忘掉了烦恼。

这是大自然的音乐,“嘀嗒”这是雨从屋顶掉下来的声音,“沙沙”这是雨从天上掉下的来的声音。雨的声音还有很多,都是那么好听的。

记得五年级接力赛时,那是在雨中度过的。那时,比赛激烈的进行着,突然下起了毛毛细雨。“淅淅沥沥”这是雨在为我们加油,我们倾听着音乐,紧张的心情舒缓了许多,自然也就跑的快了,这音乐一直伴随我们跑完。那一次接力赛多么的快乐啊!

雨不停的下,音乐也不停的演奏着,但这却转瞬即逝。这美妙的音乐,是要多少雨花组成?但是当雨花落到这地上是,带来了音乐,自己却消失在世界中,这一点音乐就有无数个雨花奉献。他们为人奉献了自我,给人们留下了美好的回忆,美妙的音乐。也许有人会说这是雨声哪算得上什么音乐,而我说这是世间最好听的音乐。

我沉静在这音乐中,清新、平凡而又那么默默无闻。我不想有别人打扰我。我要好好听这音乐,不让这动听的音乐可惜了。为什么有些人不懂这大自然的音乐,不珍惜这雨中的美妙的音乐呢?

雨停了,小鸟“叽叽喳喳”地叫起来,这是它对雨中音乐的回报。这时,我的视眼开阔了,心情也开敞了。又拿起笔,我知道要写什么了。

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