初三的味道会是怎么样的呢作文(想象初中生活是怎么样的作文)

初三的味道会是怎么样的呢作文(想象初中生活是怎么样的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-09 04:14:21
初三的味道会是怎么样的呢作文(想象初中生活是怎么样的作文)

初三的味道会是怎么样的呢作文【一】

下雪了!新年的钟声敲响后,白雪像个预言者,把大地变回了一张白纸,说:“让新的一年开始吧!”可就在这时,她却要搬家而离开我了。临别时,她塞给我一个凉丝丝的雪球,没说话。我不知所措地看着她坐的小汽车愈开愈远,最后,连一个小黑点也看不见了。曾有带着她体温的雪球已经快化完了。可是,可是,那一捧水中,却躺着一个晴天娃娃!我抚摸着晴天娃娃,忽然,她的笑容好像又在我眼前晃呀晃,她的身影又在我眼前晃呀晃……两行滚烫的泪水淌下我的脸颊,猛然听见一声空灵的声音——“滴”——

这是……泪水滴落的声音?!

初三的味道会是怎么样的呢作文【二】

老师告诉我以后说话要慎重,不要乱说话,说的话要有几分诗意。我想反驳,却怕影响老师授课的心情,只好违心地点点头。这是我第一次“阳奉阴违”,没有听老师的话。依然我行我素,做着那个“语不惊人不休”、看什么说什么的“反派角色”。

学了《画杨桃》一课,我更坚定了我的想法,画自己看到的“五角星”,哪怕受到别人的嘲笑,坚持真理是对的!

自古以来,敢说真话的人下场很悲惨(大部分,因为他们用自己的忠言劝告他人,有时还会挑战那些人忍耐的底线。实事求是又有什么不好呢?它能帮人坚持真理。汉武帝大家都不陌生。他一生为西汉王朝所做的贡献,恐怕汉高祖都比不上他。但他也有些刚愎自用,对犯了自己忌讳的人毫不留情地斩,连一人之下、万人之上的丞相也了好几个。对于这一点,后代的.许多正史都是轻描淡写或只字不提。但西汉《史记》的作者司马迁却不是这样。对于其功勋,大加赞赏;对于其过错,也绝不留情。以至总被奸人陷害,身受宫刑。又如,魏征。唐太宗十分尊敬他,把他当作镜子。但其直言不讳也使唐太宗说过“会须此田舍翁”之类的话,但魏征的忠言还是推动了唐朝的发展。唐太宗将魏征与房玄龄放在一起:“贞观之前靠房玄龄,贞观之后靠魏征。两大支柱架我大唐河山!”由此,魏征被后人称为“著名的谏臣”、“诤臣”。

实事求是的品质虽然使人易受磨难,但我依然想用这种品质,照亮我的人生。

冬天的味道是什么呢?实事求是。

初三的味道会是怎么样的呢作文【三】

天真烂漫的童年,是否也被世俗冲散了呢?天空,你是否也会被乌云遮蔽?但是乌云总会移开,你还是你忧郁而深沉的本色。可我们呢?也许一变,就回不去了吧?再也找不到童真、童趣,与世俗融为了一体,却想解脱,可是是徒劳的!难道长大就是远离童年吗?想到这里,心,竟隐隐作痛呢。原来,蓝天并不寂寞,它是明亮的,华丽的'。真正寂寞的,是我们啊!也许,我是在不甘远离美好的童年吧,也许,这是对我丢失的美好而惋惜吧。

蓝天,你是否也会哭泣,那颗颗雨滴,是不是你晶莹的泪?你的哭泣,是为了冲刷大地吗?我的哭泣,是为了洗涤心中的苦恼、哀伤、忧怨罢。灰尘,就是你的悲哀吗?蓝天?灰尘可以洗净。但是,心灵的创伤,就会回到原来的完好无损了吗?不,不会,心上的疤痕,不是时间所能洗涤的也许,天空,你是幸运的吧,你的悲哀可以用眼泪洗涤干净。蓝天呵!你现在又是如此的纯净、美丽、炫目。你可知道我有多羡慕?为了我失去的一切,为了我的悲哀,我还要盲目的努力下去,也许,是徒劳的,但是哪怕大海捞针,我也要试一试啊!我的美好不能白白流去,我的欢乐不能白白走开。

蓝天,你可寂寞?我,希望和你一起找回我们的快乐。微风的旋律将我美丽的画面抛弃,支离了可爱呢,断肠字迹,难消温柔的时光:凌乱回忆,徘徊痛苦的边缘。尘封的回忆是一份载着快乐的时光簿册,我轻轻地翻阅着扬起满目的尘埃,和满身的忧愁,伴随纷飞的残阳,犹如支离破碎的流年。

我们的生活,原来,正是这样一次次经历脱落和收藏,正是如此安静平淡,却又深情的过程。

初三的味道会是怎么样的呢作文【四】

望着眼前的`试卷,我终于轻轻地笑了。捧着那个晴天娃娃,便又想念起她了。在她与我相处的这些年来,她使我学会不畏困难,学会乐观,她给了我多少的鼓励、帮助与快乐呀!回到家,发现她给我来信了。信中有一张彩虹的图片,还有一行字——不经历风雨,怎么见彩虹?看着她可爱调皮的字体,好像看见她就站在我面前,笑靥如花……

这时,弟弟溜进来问我:“姐姐,明天是晴天吗?”我攥着她给我的来信,望着窗外明媚耀眼的阳光回答:“明天,会是晴天的!”

卖鱼桥小学湖墅校区603班董瑞妍

初三的味道会是怎么样的呢作文【五】

——题记

最近,我发现自己越来越爱图书馆了。可能是因为太久原因。图书馆里,语言是静寂的,流淌是凝滞的。进入图书馆,我们伫立在千百条道路的交叉点上。有的路通往无边的海洋,有的路通往绵延的山脉,有的路向幽深的心底伸展。不管你朝哪个方向奔跑,都不会遇到障碍。在这小小的地方,软禁着人的自我解放。

也许是那座小型的图书馆与我相距不过百余米,略略举步就到了的缘故。又或者,是喜欢上了那份心存敬畏在整齐划一的书格前做一次次倾心地徘徊或留驻的感觉?归根结底,我想应该是那一脉脉泛着水墨清香神秘幽雅的气息,能与我内心深处某个尘封的角落遥相呼应。

当我立定于厚薄深浅颜色字体不一的书册前,总觉得那一个个跨越时空却又永不消弭的名字背后,仿佛都有一个宽袍舒袖长发飘飘影影绰绰的身形。有的凝眉浅笑,有的郁郁寡欢;有的形容枯槁,有的潇洒。随手一笔,就把那些年代久远的故事,那方浩如烟海的历史的天空凝滞于这小小的斗室方寸内。于是,思绪伴着时光疏忽远去,唯有岁月的流景站在落满烟尘的扉页上,与我默然相对。恍惚间,竟不知道身处何处,今夕何夕了。

我们学校的图书馆充其量那也就是空出来的一间教室,里面平摆了一排又一排整齐的条形的柜子,上面码放着一本本大小厚薄不一的书而已。但对于我来说,突然之间置身于那样一个干干净净的书的世界,里面除了书还是书,除了安静还是安静,已经是一种发乎内心的强烈震慑了。再加上那些书名大多字体繁复,极难辨认,比我家书柜里的多得多,新得多,也丰富得多,更是让我目不暇接。

刚来这个学校的图书馆我有一种欣喜半是懵懂的讶异。于是踮起脚尖小心翼翼地在那些书架前穿行,只能怀着敬畏和憧憬,将目光从一本书挪移到另一本书上,然后用小手轻轻地、轻轻地摩挲那些散发着水墨清香的扉页。

我捧着那一本本书,如获至宝,逐字逐句地品阅起来。所有的视线和心绪立刻便被书中生动精彩的描述深深吸引,继而开始迷醉于那个新奇瑰丽,丰富斑斓的精神世界。

一人去图书馆,沿途风景依旧,只不过烟雨后,兀显妩媚的垂柳,在和风的拨弄下,渐现隐忍已久的音符,,而花与草始终是不为我知的全休止符,每每路经,总像有那曲没有终止线的歌。我喜欢在四楼的图书馆,找个人影稀疏的地方,坐下,翻开泛黄却又崭新的书。开始一个人心灵的对话…我时常往国度的知识海库(图书馆)里遨游,也算是给心中一点慰藉。被放逐在寂寥的黑夜,却不感到丝毫的孤寂,或许黑夜成了抒情的意境,在那湮没了喧嚣后只剩寂静的.黑夜,屏蔽了一切世俗的存在,只有心灵和思想的存活,肆无忌惮地想象许许多多脱离现实的事,聆听失落的音符,却一个人在寻找人生的答案。寻寻觅觅中,恍惚又回到了那个吞噬光明的地方,一个人,可以不顾一切的存在,尽可撕声,刺耳的噪音,陶醉的竟是浮躁的心,不明白,从来就没想过美学欣赏与意境的关系。回来的路上,拾掇零落的枯叶,不作标本,不为收藏,出于内心的怜悯。

在图书馆的图书当中飘荡,心中是那样的宁静,那样的安祥,很有一种恬淡的感觉。虽然大部分的书自己是没有仔仔细细的看,在书丛中流浪,又象是在其中畅游,有种很惬意的感觉。我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,它们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感,作为黄皮肤的中国人,我欣喜地见证着祖国的进步与光荣,我高兴自己能与这样的民族同行!图书中淡淡书香,饱满的书卷气息,是一份安宁,一份恬静。按照自己心中所想,图书分门别类的在我步伐流动中扫过,思想蠢蠢欲动的在我心中慢慢升华,美景页页翻新在我眼前悄悄再现。这样的感觉真好!抽点时间,找点空闲,去图书馆流浪吧。找寻那一份厚重感,找寻那样一份充实感,找寻那一份饱满感,找寻那一份属于自己的心灵抚慰……

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