张老师讲作文小兔运南瓜【一】
有一天，兔妈妈让小兔去南瓜地里帮兔妈妈摘个南瓜回来做南瓜派，小兔高高兴兴的来到南瓜地，它发现了一个超级大的大南瓜，于是小兔使劲把大南瓜摘了下来，可摘完以后小兔却发了愁，因为，南瓜太大，小兔一个人根本就搬不动，小兔想呀想，很快它想到了一个好办法。
小兔叫来了小狗、小羊、小鹿、和小牛几个小伙伴，大家高高兴兴的帮小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后，兔妈妈很吃惊，问小兔是怎么把这么大的南瓜搬回家的，小兔眉飞色舞地跟妈妈说着它搬南瓜回家的经过，妈妈听完后，夸奖它们真是一群爱动脑又懂事的好孩子。
后来，大家都品尝到了兔妈妈做的香甜的南瓜派，这个故事告诉我们，遇到问题要动脑筋想办法，就一定会解决问题达到目的。
张老师讲作文小兔运南瓜【二】
今天是小兔白雪的生日，家里来了许许多多的客人。小兔子的妈妈对着小白兔说：“我们家后院有块南瓜地，你就去摘一个最大的南瓜回来招待客人吧！”小兔高兴地说：“好吧！”
小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里，哇！这么多的南瓜，该摘哪个呢？小白兔有了疑问。她想了想，摘了一个和我差不多的大南瓜。她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。她用全身力气也没搬起来。
突然，她看见熊伯伯的自行车车轮，她想那我的南瓜也可以滚了于是她把南瓜搬起来，滚回去了。
“咚咚咚，咚咚咚”兔妈妈把门打开，看到了一个大南瓜，便对小兔子说：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔子得意地说：“我是滚回来的。”
张老师讲作文小兔运南瓜【三】
一天清晨，兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍，发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出来了。
它来到南瓜地里，那里有许多南瓜，它挑了一个最大的摘了下来，正当它高兴的时候，脑子里出现了一个问题：该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊：“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说：“非常对不起，我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说：“没有关系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使劲地想了一会，“有了，小熊的自行车轮胎是圆的，我的大南瓜也是圆的，我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家，累的它气喘吁吁了。
它轻轻地敲开家门，兔妈妈惊讶地问小兔：“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈，妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。
张老师讲作文小兔运南瓜【四】
一天，小兔子在菜园里散步，看到一个大南瓜，它想着该怎么把南瓜运回去。小兔子想到了一个办法，它把南瓜竖起来然后滚回家。妈妈说：“小兔，你是怎么把它运回来的？”小兔跟妈妈说了自己的办法，妈妈夸了小兔，小兔不好意思的笑了。
张老师讲作文小兔运南瓜【五】
清晨，兔妈妈对小白兔说：“宝贝，妈妈想请你帮我去菜园里搬个南瓜回来，今天早上我们做南瓜饼吃。”小兔子高兴地说：“太好啦!我最喜欢吃妈妈做的南瓜饼啦!”
说完小白兔就飞快的奔向菜园。它在菜园里东挑西捡，挑了一个最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起来，可是怎么也抱不动，累得它满头大汗。可是南瓜还是在原地一动不动。
这可怎么办呢?正在这时候，它看见一只小熊骑着自行车从它菜园旁边经过。它忽然灵机一动，“对了，南瓜是圆的，车轮子也是圆的，轮子能滚动，南瓜肯定也能滚动小兔运南瓜看图写话范文精选小兔运南瓜看图写话范文精选。”于是它使出了全身的力气，把南瓜扶了起来。于是乎它小心翼翼的滚动着南瓜，一眨眼就到家了。
兔妈妈好奇的问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔说：“我是看到小熊自行车的轮子像南瓜，我就把大南瓜当成了车轮子，滚回家了。”兔妈妈表扬了小白兔，夸它是个爱动脑筋的好孩子
张老师讲作文小兔运南瓜【六】
春天到了，兔妈妈对小兔说：“孩子，你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地，他很惊喜，南瓜已经又大又圆了！他高兴坏了，可是南瓜这么大，小兔这么小，怎么办呢？小兔发愁起来。这时，小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动，想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎，再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时，两只小小鸟飞来了，它们一边唱歌，一边称赞：“小白兔真聪明，把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了！
