小学作文写我读书的故事(五年级作文我读书的故事范文)

小学作文写我读书的故事(五年级作文我读书的故事范文)

首页笔记更新时间:2024-05-02 02:35:40
小学作文写我读书的故事(五年级作文我读书的故事范文)

小学作文写我读书的故事【一】

什么是“习惯”?字典上说,习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯,当然是长期以来重复做的好的活动,这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别,导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习时说:“如果要说我学习效率高的话,那是因为我有良好的课堂学习习惯,课堂学习的高效率是其他任何形式的'学习所无法比拟的。”相反一个成绩较差的学生说:“学校教的课程太枯燥,没趣味,上课我也不注意听讲。放学回家,虽然我妈妈逼我复习,但我复习的时候总想着电视里的动画片,什么都记不住,成绩不好,总被我妈训。”其实这个同学的问题不在于笨,而在于注意力不集中,没有养成专心致志的好习惯。因此,我们一定要注意培养自己良好的学习习惯,这样才能够让学习变得轻松,甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯,只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……,进步便会常伴我们左右,甜蜜也将永驻我们心头。

小学作文写我读书的故事【二】

《笨狼的故事》是著名作家汤素兰写得“笨狼的故事系列”之一。这本书我看了不下十遍,因为它的内容非常幽默、精彩!

“笨狼”,顾名思义,这家伙是只很笨的狼。有时我会想:笨狼连自己的家都会给“弄丢了”,可别人家的路线它却记得一清二楚,真不知道它的葫芦里卖的是什么药哦!

整本书中,我觉得最有趣的要数《神速减肥》了:有一次,笨狼因为犯了“诈骗罪”被投进了监狱里,六个月中,笨狼大鱼大肉的把自己吃成了头“小肥猪”,除了聪明兔,竟然谁也认不出它了;更可笑的是,连它自己都快认不出自己来了。还有,它给自己造了一间装得下自己的“房子”,可它笨得竟没给房子弄上窗和门,结果房子里每天黑呼呼的,害得笨狼整天以为是黑夜,呼哧呼哧的一睡不起,直到第八天后才被小动物们的喧哗声吵醒。每当看到这些的时候,我都会情不自禁地哈哈大笑起来,有时心里还忍不住地犯上个小嘀咕:笨狼呀笨狼,这没窗没门的房子,你睡在里面就不会有缺氧的感觉吗?这样想来,心中更加觉得笨狼这家伙是怎一个“笨”字了得啦。

有一次午休,我从梦中醒来,一睁眼就发现爸爸在我的旁边“呵呵呵”地傻笑着,正当我丈二和尚摸不着头脑时,爸爸对我说:“公主,你刚才梦中笑的那么开心,还‘笨狼’‘笨狼’的叫着,梦着什么了呢,那么有趣!”听爸爸这么一说,我又开心的笑了起来,原来,我在梦里也在回味着“笨狼”的故事情节呀!

我好喜欢这本书里的“笨狼”,每当读到它出场的时候,我都会被它那憨态可掬的情形逗的“呵呵呵呵”地合不咙嘴巴。我想,用“傻得可爱”这个词来形容它,该不会过分吧?它真是我的“开心果”!

《笨狼的故事》这本书给我带来快乐的同时,也让我领悟到了这样一些道理:生活中,我们小朋友可不能学习笨狼,想问题要全面,做事情前更应该多动动小脑筋,中国不是有句“三思而后行”的古训吗!

小学作文写我读书的故事【三】

最近我读了汤素兰写的《笨狼的故事》。笨狼是一只可爱、善良又傻乎乎的小狼。有一次,笨狼和它的朋友们堆了一个大雪人,天黑后,小伙伴们都回家了,笨狼担心雪人被冻坏,于是把雪人被回了家。第二天醒来,笨狼发现雪人不见了,好朋友聪明兔告诉它因为屋里太热,雪人融化了。

笨狼虽然有时很傻,但它很爱帮助别人,我要向他学习这种乐于助人的精神。

小学作文写我读书的故事【四】

看完环游世界八十天之后,我又看了本好书,叫《笨狼的故事》。和上一篇一样,首先还是要介绍这本书,然后再谈谈读完这本书的感受。

这本书有我国著名作家,汤素兰写,这本书一共有265页,笨狼是里面的小主人公,大家肯定要问,为什么要叫笨狼呢?哈哈!因为呀,笨狼出生那天,狼爸爸和狼妈妈不知道要给笨狼取个什么名字好?碰巧狼外婆说了一句:哎呀,笨呢,狼家的孩子当然要叫狼嘛!就这样名字有了,笨呢&狼,笨狼。怎么样想不到吧!

笨狼笨狼,人如其名,自然很笨啦!

读完这本书后,我的感受是,笨狼真是一只天真可爱的小狼呀!关于本狼的故事还有很多,比如,《十三岁的笨狼》、《一个童话明星的诞生》、《笨狼大事记》。

小学作文写我读书的故事【五】

很庆幸能读到这本书《我生活的故事》。海伦·凯勒,出生于1880年,亚拉巴马州,是一个长久以来生活在没有光明、没有色彩、没有音乐的环境中,自信而又好学的女孩。这样一个又聋又哑的女孩唤醒了人民的灵魂。他有着发愤图强的精神,坚韧不拔的毅力。“左丘失明,厥有国语,孙子膑脚,兵法修列”,这不也正体现了她的精神吗?!

她从七岁开始学习,十二岁自己写了第一部小说,后来精通了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,成为十九世纪著名的作家,教育家。这些无不使我感到震憾。知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。同样,也唤醒人民的灵魂,并给予光明、希望、快乐、自由。那昙花一现,不过象征而已。人间的缺憾,也会成为圆满。

那无法形容的,这里已经完成。树根埋藏在阴暗的泥土中,却分享到树顶的愉悦,想象那充满阳光的天空,鸟儿在飞翔,啊!这是因为同自然有着共鸣,所以我也理解了看不见得东西。《奇迹的诞生》海伦·凯勒说:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,别人嘴角的微笑当作我的幸福。

夏日流逝,用什么安慰我的寂寞,惟有那绚多彩的秋叶,现在的忙碌是为了将来的享受。

小学作文写我读书的故事【六】

相信很多人都没有看过十二生肖的故事吧。就让我来告诉你吧!

古时候,玉皇大帝想给人们出生的年份做一个纪念,便选出十二种动物,一年一种动物,那时候因为地上的动物很多,所以太上老君提了一个建议,让先来的前十二种动物为十二生肖,动物们知道后都准备在那天去报名。

那时候,猫和老鼠是好朋友,因为猫很懒,所以猫让老鼠那天早点喊它,老鼠连想都没想就随口答应了。

可是那天,老鼠忘了这件事,就自己一个人去报名了,他看见了老黄牛,于是,他就装着给黄牛唱歌,到了那里,黄看见那里一个人也没有,很兴奋,这时,老鼠就一溜烟的跑到了黄牛的前面,结果,在十二生肖中,小小的老鼠就排在了第一名。

猫起来后发现,老鼠已经走了,猫很生气他没有被评上十二生肖,都怪老鼠没喊它,所以,猫只要见到老鼠,就非要把它吃掉不可。

现在你知道我们十二生肖的来历了吧!

小学作文写我读书的故事【七】

海伦·凯勒和《我生活的故事》在哈佛大学拉德克利夫学院二年级读书时,海伦·凯勒才21岁,有人提议请她和她的老师安妮·莎利雯小姐合作写一本自传体的书,她开始考虑到学校功课太忙,没有时间写书,经过一番踌躇,最后才同意。

于是她和安妮·莎利雯老师一起合作写了第一本书,叙述她如何战胜病残,取名《我生活的故事》,本书以翔实生动的笔触记载了海伦·凯勒21岁以前的生活经历。全书行文流畅、简洁、真实感人,文字朴实优美,情节生动有趣,故事富有哲理;感情深切而动人心弦;写景、抒情、议论交织而行,时而温馨,时而作毅,是自传文学的佼佼者。

《我生活的故事》一发表,立即在美国名噪一时,报刊上好评如潮。这本书不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。美国著名作家马克·吐温收到海伦·凯勒的书之后高兴极了,写信告诉她说:“我不管怎么忙也得抽时间告诉你,我得到你的书是多么高兴而且又是多么的重视……我被你的书吸引住了,简直是着迷了。

《我生活的故事》是海伦·凯勒的处女作。这以后海伦·凯勒开始产生了将来当个作家的念头,并在往后的60多年中,一共写下14部著作。以后她为许多杂志撰写文章,还写了几部自传性小说,《我所生活的世界》《从黑暗中出来》《我的信仰》《中流——我以后的生活》和《愿我们充满信心》,在这些著作中,她表明黑暗与寂静并不存在,她自己也是个有理智的人。

《我生活的故事》使海伦"凯勒的精神事迹迅速在世界各国广泛流传,传诵至今。而她在书中所提及的科学教育方法,特别是对残疾人的特种教育方法,直到今天仍是教育工作者借鉴的榜样。该书被团中央指定为中国青少年必读优秀图书之一。

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