请让我再试一次作文【一】
实话实说吧，我一看到王老师，一股厌恶感就会不自觉地升起。可自从姐姐的那句话，我对王老师的态度与感觉来了一个180度大转弯。
呜呼！我怒气冲冲地跑回家，一把把书包扔到床上。
怎么啦？正安安静静写作业的姐姐奇怪地问。
还不是因为王老师！不知道就乱骂！我气愤地直打身旁的枕头。
嗯，你怎么那么确定她不是为你好？
为我好？哼，骂我，算为我好？哼！我嘲讽地说。
雯雯，我们全班都讨厌我们班的英语老师，可是老师的`一句话令我们对她厌恶消失了，你知道是什么话吗？
不知道。我老实地摇摇头，心里暗暗吃惊，有什么话能让全班都不再反抗？
那我告诉你，她说：‘我宁愿你们现在恨我，也不愿你们以后指着我鼻子骂我没教好你们的英语！’这句话触动我们的心灵，从那以后，我们对英语老师的态度改变了不少。
这……你确定全部老师的心都这么想的？我不服气地说。
那你说，老师那么辛苦是为了什么？
赚钱呗！姐姐的话未落，我就接上了。
哦，那么她干坐着就好咯，干嘛还费那么多精力？姐姐步步紧逼。
这……我一时理亏。
王老师是一个好老师。姐姐说完，别过头去写作业了。
我宁愿你们现在恨我，也不愿你们以后指着我鼻子骂我没教好你们的英语！我不禁喃喃道……
那天我梦见自己成为老师，亲自体会到老师的辛苦……
自从那次对话我再也没对王老师产生过厌恶感，因为那句话我宁愿你们现在恨我，也不愿你们以后指着我鼻子骂我没教好你们的英语！深深烙在我心中。
请让我再试一次作文【二】
再试一次，灰心的作家写出动人的篇章;再试一次，竭思的科学家发现著名的定律;再试一次，心烦的设计师画出精美的图稿……再试一次，就离成功更进一步。
沉闷的夏，窗外的世界被太阳炙烤得分外灼热，房间里一片沉寂。我伏在书桌前，一遍一遍地演算着同一道数学题，汗水密密麻麻地渗出来，却怎么也求不出答案。为什么?明明是按照老师教的方法来做，怎么会做不出来?我锁紧了眉头，用力在草稿纸上画出一把大叉。
蝉鸣声隐约传来，更加扰得我心烦意乱。不做了，反正做不出来!我把笔一摔，趴在窗前发呆。窗外的树丛里，蝴蝶的翅膀反射出灿烂的光。我不禁想起，它们曾在蛹中经历一次次的尝试，才能展出美丽的翅膀。而我又何尝不是一样?只有在困难面前不言放弃，才有可能取得成功。
回到书桌前，我决定再试一次。我深深吸口气，努力让自己的心情平静下来，仔细回想着老师上课时的过程。一字一句地读题，看图检查自己的过程……时间一分一秒地过去，焦虑渐渐侵占了我的心。不!我摇摇头，为自己加油：你可以的!相信自己!望望窗外，似有一阵微风吹过，树叶轻轻地摇曳，那股清凉也渐渐平息我的'心情……突然，我发现了一个问题：我的辅助线似乎作错了地方，那两个点看似相隔不远，但作完后的结果截然不同。我内心开始欢呼雀跃起来，连忙开始修改，重新思考和计算。笔尖在纸上飞舞着，思路渐渐清晰起来，一行，两行……写出来了!我兴奋地丢下笔，抱着自己写出来的题目，开心地笑起来。窗外那蝉鸣悦耳动听，似在为我庆祝，阳光格外灿烂。
再试一次，也许就能收获成功与喜悦。在人生的路上，总难免有坎坷，但只需坚信，每一个“再试一次”就将离成功更进一步!
请让我再试一次作文【三】
妈妈给我买了一个滑板，火红火红的，四个小轮子上托这个大铁板，中间用短小的铁柱隔着，滑起来，还会闪光，这让我爱不释手。我一拿到，便不顾妈妈的劝阻，准备踩上滑轮，结果踩上去，预料中的欢呼没有听到，反而听到了一声惨叫。
我摔跤了，这还不算，刚想站起来，可脚上踩着滑板，一滑，又摔了个狗啃泥，痛我了，我一手扶着腰，，哎哟哎哟的叫唤着，痛的我真是眼睛，鼻子，眉毛，都痛的皱到一块去了。不满的踢了滑板车一下“啊哟，我的脚啊!!”又一声惨叫，铁是硬的，用脚踢铁，无异于鸡蛋碰石头。我碰到了“石头”泪眼汪汪的，嘴一撇，略带哭腔的说道：“妈，这滑板真坏，让我摔跤，一点也不好玩，我不学了。”
妈妈摇了摇头，无奈的说：“唉，你不是刚才还欢呼雀跃的吗?这点痛算什么，你看你表弟，玩这个玩的多熟练，你以为他一开始就玩的那么熟练了肯定也是摔过跤的，你看看，俗话说得好，不经历风雨，怎能见彩虹?你这点困难都克服不了，怎能取得成功呢?”是啊，我心里默默想到，如果我这点痛都受不了，我干嘛还要买滑板呢?这不浪费钱吗?人总是要经历挫折的，我连这样一个小挫折都克服不了，那以后经历到大挫折该怎么办?继续当缩头乌龟吗不行，不可以，我一定会证明，我不会怕这点小挫折。
说干就干，由于我一家人每一个懂得滑滑板，只好去请教会滑板的表弟。表弟真是现代版曹操，说到就到，这不正捧着一个大足球进来了吗。他一进门，笑道：“好表弟，教我怎么滑滑板吧!”表弟一副受不了你的表情，不情愿的点了点头。
“滑板有正反两个方向，你这滑板，标有“琪”字是正面，你要慢慢的踩上去，保持重心，保持……”还没待她说完，我一不留神，又摔了一跤，心中燃起的火，又没啦，表弟扶着我，说：“没关系，慢慢来，谁没有摔过跤啊，我学的时候，摔得比你还厉害呢，诺，那边不是有个大方桌吗，你围着那方桌画个几圈，掌握一下技巧。”“哦。”
终于，数十圈下来，我成功了，熟能生巧，我现在站着能溜，蹲着也能溜，有时还能急转弯，妈妈说我溜得好多了，没白费摔得那几次跤呢!我心里像吃了蜜一样，十分有成就感，如果当时没再试一下，说不定就没现在这么开心了。
我知道了，遇到困难不要退缩，要勇往直前，失败了，一定要再试一次，要努力，才能取得成功。
请让我再试一次作文【四】
既然已形成了自己的一个定见，即使设置了“假如”这个前提，明知绝不现实，也不能认为是开自己的玩笑，“寻寻开心”。说者肯定在其整体或某一个要害上曾有过或正在产生着不幸。他的态度是严肃的，心情是痛苦的，他时常受着失落感折磨。他不说下辈子将要怎样过，未来的.命运不可能自己来凭空设计，从这一点说应属现实主义者。“再活一次”是带着今世的失落考虑，说不清是来世还是前世的境界，把失落纠正而一切圆满。这既不现实，自可认为多少算是“虚无”。但不可以加上“主义”二字，因为连当事者自己都不相信会如愿的。
将心比心而论，希望“再活一次”只能看作是寻求心理平衡的一种无奈。一句话引发了一场滔天大祸，一个错误决定导致多少人坠入痛苦深渊，糊涂人对此可以无动于衷，明白人就要反思了。事情既不可挽回，便只好自我排解：若能再活一次，绝不再随便讲话；遇到机遇定要一把抓住；处理关系百姓命运大事务须慎重。
真能再活一次，将又是一个世界，福兮祸兮、正兮误兮还是办了以后才见分晓。这“希望”不过是“悔不该”心态的深化。神仙难免，万不能作笑谈。
如果有朋友对我说：老李，你既然在这里提起这个问题，那么假如你能再活一次，将怎样对待那个现实呢？我会说：既然一切也是必然的，因而也就是无可规避的，我将接受今世的，一切淡然处之，永远保护心理上的平衡。能够“随遇而安”，就是最高境界。
请让我再试一次作文【五】
两年前，我才十岁，我家门前，是一片田野。每年的春天，总有许多蝴蝶翩翩起舞，我喜欢在油菜花盛开的田野里捉蝴蝶，捕捉那春天的芳香。每当我如痴如醉的时候，大伯总会站在我旁边，(因为大伯家就在田野旁，大伯经常出来散步，笑着说: “雯雯，你是不是也想变成一只蝴蝶呢?”我也会笑着回答: “是，而且要和大伯您一起飞!” “哟，大伯老喽，飞不动喽!”大伯这样说，然后我们便一起沐浴在灿烂的阳光下聊天。
那年的寒冬，大伯的病情恶化，医生说大伯活不了几年了。(这是妈妈后来告诉我的，但是大伯却没对我说，我以为只是普通的感冒，所以依旧经常把大伯一起拉出来玩。
到了五年级的下学期，学习开始紧张，我知道我不能再整天玩了，便一直都没去大伯家。昨晚，大伯叫住背着书包回家的我说: “雯雯，今天能陪大伯聊聊天吗?”我能感觉到大伯的孤独，快一年了，我都没陪过他。 “好。”我放下书包朝大伯房间走去。
“雯雯，学习很紧张，是吗?”大伯坐在摇椅上，轻轻地问我。 “恩。” “那以后有空的话多来陪陪大伯，好吗?” “好的，大伯我答应你。”我没想过，这是我和大伯的`最后一次对话。 “我好困，雯雯把我扶到床上去，你去写作业吧!”我将大伯扶到床上，看着他静静地睡着，然后去写作业。
今天，大伯却再也没有醒来，我坐在床边喃喃自语: “大伯您真贪睡，睡了这么长时间也没起床，大伯，雯雯听你的话来看你了，你起来啊，起来啊!”说着说着，泪水早已溢满了眼眶，大伯的模样越来越模糊，大伯，您别走……
写完了整篇文章才发现自己早已泪流满面，对于大伯，是我不懂得珍惜而失去的。我想大伯只是很累很累，他要多睡一会儿。是大伯给了我一双蝴蝶的翅膀。大伯，您答应过我的，您要永远陪着我，一起飞，一起飞……
