作文写抢板凳(抢凳子作文怎么写四年级)

作文写抢板凳(抢凳子作文怎么写四年级)

首页笔记更新时间:2024-07-07 15:46:17
作文写抢板凳(抢凳子作文怎么写四年级)

作文写抢板凳【一】

一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮

游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

紧张的第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时领先。

最后的决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

作文写抢板凳【二】

今天,我们玩了一次游戏,名叫:抢橡皮。

这个游戏开始了,刘老师严肃地说:“游戏规则是:两人面对面,双手紧紧抱住,待会儿听我命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。抢到的同学为胜,没抢到的失败,出错的也算失败。游戏共进行5轮。”我们点了点头。

第一轮开始了,我的双手紧紧地抱住肩膀,等待刘老师发出命令。此时,教室里鸦雀无声,连掉一根针都能听见。刘老师开始发出命令了,同学们都“竖”起了耳朵,目光都集中在橡皮上。我的`对手帅知庚,把头抬了起来,摇了摇头,看起来似乎他5轮都能胜出的样子。我心想:你别得意,我一定能胜出。刘老师说“1!2!左手!”还是老天有眼,让我胜出了。这时,教室里立马就像炸开锅一般,发出了一声“咦,咦!”刘老师温和地问“你们谁胜出了?”教室里举起了20多只小手。

第二轮开始了,帅知庚狠狠地对我说:“上一轮我没胜出,这一轮一定让你败得心服口服。”一边做着武打里修炼武功的手势。刘老师下令了“1!2!左手!”我立马拿出了左手,放在桌子上,往右边一盖,橡皮又到我手里了,帅知庚气得脸都红了,骂了我一句:“如果不是刘老师说要出左手,我早就把你给灭了!”我对他做了一个鬼脸,说:“就知道找借口。”

第三轮最好玩。一开始刘老师就说:“1!2!停止!”结果有一半的同学都出成了右手或左手,我同桌李岚晰和杨皓杰一个出了右手,一个出了左手。“刘老师真狡猾!”我说,“让那么多人都上了当。”

第四轮和第五轮,我们双方都平局。不是我抢到橡皮头,就是他抢到橡皮尾。

这五轮游戏,不仅好玩,而且还能让我们的反应快起来。

作文写抢板凳【三】

要搬新家了!这让我既兴奋又有点伤心,因为我没能把我的小板凳也一起搬走。

那是个漂亮的小板凳,它有着漂亮的花纹,靠背也很好看,画着一道彩虹。我想把小板凳也搬走,可爸爸说:“不要了,它太旧了。”

我只好朝楼下的`垃圾桶走去。垃圾桶很脏,我怕把小板凳弄脏,没有立刻把它扔进去,而是轻轻地放在边上的树下,心想:也许有人会把它带走。离开时,我又回头看了一眼,心里对它说:“再见了,亲爱的小板凳,我永远也不会忘记你!”

那天夜里,寒风呼啸,我推开窗户一看,外面飘起了雪花。我仿佛听见小板凳在哭泣,正被别的垃圾嘲笑……那一刻,我多么希望能和小板凳在一起。小板凳,你快回到我的身边吧!

小板凳变脏了

第二天一早,回旧家搬东西,我趁爸爸不注意,偷偷瞄了一眼垃圾桶,这才松了一口气。小板凳还在,只不过有了大变化——它变脏了,靠背上沾满了泥土……我好心疼,于是再次请求把小板凳搬回来。啊哈!爸爸居然答应了!我兴奋地搬起小板凳直往汽车那边跑去,一边跑一边喊:“爸爸,爸爸,快,快,快把后备箱打开!”我轻轻地把它放进后备箱,朝着它偷笑,我仿佛看见小板凳在对我说:“谢谢你,我亲爱的小主人!”

断了一条腿的小板凳

家里来客人了,我好开心!有伯伯、嬷嬷、哥哥、姐姐……我把小板凳拿出来给伯伯坐,只听“咔嚓”一声,小板凳的一条腿断了。

我马上说:“我来修一下。”说完急忙跑去地下室,拿强力胶粘住那条断掉的腿上,小板凳的腿就修好了。可我还想让小板凳变成“大美女”,于是蹑手蹑脚地拿了妈妈的指甲油,把它画得美一些。紧接着,我又去地下室把一顶旧蚊帐拎了上来,用小剪刀把上面的花边小心翼翼地剪下来,再用胶水把它们粘到板凳的靠背上、脚上。

现在的小板凳,就像升级过一样,真是美翻天了!客人们看了后都赞不绝口,说我真会废物利用,我听了心里美滋滋的,开心极了!

作文写抢板凳【四】

今天下午,老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想:抢橡皮有什么好玩的,不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗?小菜一碟!游戏规则是这样的:老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢,算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。

终于,活动开始了。第一局,老师喊“预备”,大家立刻坐得端端正正,教室里鸦雀无声,空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静,没喊到3呢,急什么急!这时,老师又拖长声音喊“1、2、3、抢!”话音刚落,我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中,而我才刚刚拍到他的手。你看,他高兴地欢呼起来“耶”,还胸有成竹地对我说:“第一局是关键,我打赌你这个游戏输定了!哈哈!”这时,我被气了,下一局看我怎么收拾你!就在这时,教室里也闹翻天了。

“预备,1、2、3、抢!”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快,我和同桌的速度几乎一模一样,但是,我这“母老虎”的威力更大。“耶,我抢到了!”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴,又是对同桌恨之入骨。

第三局,是关键,胜负在此一举。老师说:“1、2、3、抢!”我飞快地伸出手,就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我活都不肯放手,因为橡皮在我的手中,同桌就扑了个空,手都发麻了。我右手握着橡皮,左手抓着右手点头,边说:“我胜利了!我胜利了!”橡皮好像在向我诉说:“别抓我了,好疼啊!”我仿佛听到了橡皮的诉说,赶紧把他放下。再看同桌,两眼放出钦佩的目光,似乎在说:你可真像“花木兰”啊!

玩了这次游戏,我明白了:骄傲使人落后,虚心使人进步。

作文写抢板凳【五】

我是一个普通的中学生,一个小人物。我从不曾想过一个小人物能做一件惊天动地的大事。

——直到我看了王宝强演的.电视剧《我的父亲是板凳》。

说实话,我从来没看过如此荡气回肠的一部电视剧。它能洗濯你的思想,震撼你的心灵。现在,就让我回忆一遍这个故事。

齐家班干杂活的小板凳,在大师兄常墩子的影响下,立志获得坦坦荡荡。大师兄常给小板凳讲《程英救孤》的故事。他告诉板凳“承诺大于命,诚信大于天”,以及板凳精神。小板凳也会吃苦,他从大师兄那学到了许多。

事情发展到这儿,还是风平浪尽。直到有一天,大师兄常墩子为了保护共产党员唐雪梅的女儿——红儿,以及党的最高机密——火种,牺牲了。在临前,常墩子叮嘱板凳,一定要将红儿送到她妈妈手中。

于是,一场惊险的游戏开始了。

板凳真是一个中国汉,一个堂堂正正的中国人。他为了保护红儿,捞油锅,滚刀床,上刑场,几次在亡边缘徘徊,但他仍不放弃——因为他深深的记得“承诺大于命,诚信大于天”,而且他承诺过大师兄就一定要做到。

于是,他成功了。他不仅将红儿送到了唐雪梅手中,还找到了火种。他是个英雄,真是一个真正的英雄!我还记得其中有一段,是板凳上刑场的那一段,板凳在子弹就要发出的前一秒钟,仰天长啸:“我真的不想!”此时红儿还在大牢,还等着她的板凳爸爸回来。板凳心中又是不甘心,又有一点对的恐惧。但这也正体现出他是英雄。一个人在遇见危险时会害怕,而又鼓起勇气去面对,这才是真正的英雄!

我也很想做一个英雄。生活中太需要有人树立榜样了,我希望我会成为其中一员。总之,板凳有板凳精神,那我们也应该有我们的精神,不是吗?

一起在心里默念吧:“脚踏实地,四平八稳,头顶天,脚踏地,做人就要顶天立地,这是板凳精神,也是英雄之道。”

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