假如我是发明家 作文(假如我是发明家作文300个字)

假如我是发明家 作文(假如我是发明家作文300个字)

首页笔记更新时间:2024-05-30 18:35:40
假如我是发明家 作文(假如我是发明家作文300个字)

假如我是发明家 作文【一】

小时候,我的梦想多如天上的星星,但我最想当一名发明家,因为我想发明出很多东西,造福人类。

在不久的将来,我的梦想终于实现了,我和我的伙伴们正坐在实验室里,发明最先进的太阳能绿色电脑,这台电脑不用电来运行,而是吸收太阳能,地热能,还有月光能来运行,而且这台电脑 还有一个功能,可以像机器人一样和人类对话,在你苦闷和伤心的时候和这台电脑对话也是一个不错的选择,这台电脑抗热,防水,即使把它放到100度的沸水中一个小时拿出来一点也不热,各个地方都 完好无损,而且,材料也很简单,只用百分之十的塑料袋和百分之五十的塑料瓶和百分之十的铁,最后再加入百分之三十的其它材料进行配比,一台电脑就生产出来了。经过事实证明,这是一种实用安 全又环保的电脑。

看到大家的生活变得这么方便,我的心中充满了喜悦,我以后一定要发明出更加实用的物品,让大家的生活变得更方便。

假如我是发明家 作文【二】

每个人有自己的梦想,有的人想成为一个有权有势的大官,有的人想成为教书育人的老师,还有的人想成为一个救扶伤的医生,我也不例外,我的梦想,就是成为一个发明家。

假如我是发明家,我要发明智能捕鼠器,现在的鼠害十分严重,老鼠在你不知道的情况下做了许多坏事,传统的捕鼠器都是守株待兔,起不到根本的效果,而我的智能捕鼠器则是主动出击,它拥有防嗑、防腐烂等针对鼠的功效,体积和小老鼠一样大,不要小瞧它,它可是能上天入地的:它可以钻进老鼠洞,将老鼠一网打尽;它可以智能扫描老鼠气味,并能捕捉一切细小的线索。它的攻击武器也不是白设的,它会根据感测到的老鼠身上的热量,瞄准并移动攻击,至于它的攻击设备,你都不会想到:

1、它有猫叫来恐吓老鼠:一般老鼠听见猫叫就走不动道,都把腿吓软了;

2、它有飞天追踪功能:如果要一台机器的速度有老鼠那么快,那么它就要耗电极大,我的智能捕鼠器有螺旋桨飞行系统,再加上鹰爪般的钢爪,可以像老鹰抓兔子一样抓到老鼠;

3、它有点击功能:这种电对人体来说如静电一般,但是它的电足以电一只大老鼠,只要启动就会附电,专门来对付一些不怕的老鼠;

4、它可以充电,就不用担心它的寿命了。

这种智能捕鼠器可不是信口开河,相信不久的将来,等到我成为科学家时,我发明的这种智能捕鼠器会被更多的人用来捕鼠,为了智能捕鼠器,我要好好学习,发明智能捕鼠器!

假如我是发明家 作文【三】

发明家都十分聪明,他们会发明各种各样的东西来为老百姓造福,我也一直想变成一名发明家,去帮助人们解决烦恼。

首先,我要发明一种多功能的笔,当人们写错字时,它会发出一种警告,就是叫“写错了”,这样就可以改掉写错字的毛病了。还有,当绘画课上你的彩笔没墨时,只用按一下爱心形的按钮,它就会伸出粗粗的彩笔头,就连整支笔都换了一个风格,颜色只用说出来,它就会自动更换了。

然后,我要发明一种电动翅膀。妈妈的工作很辛苦,睡觉时间只有五六个小时,有了这个翅膀,妈妈晚三十分钟起来都没有问题,她只要一按翅膀上的按钮,就可以一下子飞起来,快速地到达工作地点了。妈妈在空中飞行时,身下的东西都尽收眼底,就连所有的人都如蚂蚁般渺小,这种视角简直太奇特了。

最后,我还要发明一种可以收集灾难的机器。每当有灾难时,它都会“唰”的一下把灾难“吃”进肚子里,不一会儿,天气就风和日丽、万里无云了,不管发生什么灾难,它都可以直接吞掉,绝不会有爆炸等危险发生。从此以后,人们再也不会提心吊胆了。

假如我是一位发明家,我要发明各种各样为人们打造幸福的机器,让人们的生活又方便又幸福。从此以后,我一定要好好学习,天天向上,一定会为国家贡献我的力量。

假如我是发明家 作文【四】

假如我是发明家,在20xx年,我一定会发明一个多功能“云朵餐斤”。

让我们一起来看看吧!

你能看见一个长满奇异花草的森林,有一朵巨大的,正在怒放的水仙花上有一朵云,那朵云非常非常的大,那就是我发明的多功能餐厅你走到那朵巨大的水仙花面前,可以发现餐厅其实在离水仙花万米高空之上。你一定会想:这么高。怎么上去呢?你一定己U发现,那朵巨大的水仙花下面有许许多多的中型水仙花,每一朵可以乘坐五到六个人,其实这是我发明的水仙花电梯,你只用喊一声“我要去云朵餐厅”,水仙花电梯就可以带着你瞬间到达云朵餐厅了。

到了云朵餐厅,你会看见一棵鲜花材和一棵星星树。鲜花树上有很多鲜花饼,有各种各样的味道;星星树上有奶、羊奶和牛奶,满足不同顾客的需求。

进入大厅,你会看见有很多服务员。他们各个幽默搞笑,穿着有趣的服装;有的打扮成鸡蛋仔;有的\'打扮成西红布;有的打扮成西蓝花还有的装扮成圣女果......

此时,你要尽快找到位置坐下,要不然一会就要排队了。服务员会给你个平板点餐,点完餐后还可以玩“谁是卧底”“人”等好玩的游戏。如果你坐在靠窗的位置往下看,就会发现水仙花的里面是美丽的西湖,雄伟的黄山奇石,风景如画的滨江公园,游人如织的港同市......““只要多付费五十元就可以了,乘坐水仙花电梯可以瞬移到你想去的地方。

虽然这一切只是假如,但我相信,只要我努力学习,算握本领,20xx年一定可以发明这多功能“云朵餐厂”。

假如我是发明家 作文【五】

假如我是发明家,我会发明一种叫“空中步行机”的机器,这种机器用两条腿就可以在天上走路了。

只要先把右脚抬起来,在它落下之前,把左脚也抬起来,这样快速交错,就能在空中走路了。假如我是发明家,我会发明一种叫“壁垒球”的东西。只要把它放在空袋里,就会有一面半径为两米的隐形墙保护着你,不管是什么东西都打不破,并且还可以遮风挡雨,如房子一般。假如我是发明家,我还会发明一种叫“蟑螂帽”的机器,上面有很多眼,不管敌人从哪方靠近,都能发现并且很快地逃出去,让对手抓不到。而且在下雨的时候,能灵巧地躲过每一滴雨点,让雨淋不着。就是石子儿从四面八方向你扔来,你也能躲过。假如我是发明家,我还会发明一种叫“四季花坛”的东西,这个花坛的春、夏、秋、冬四部分能保持着各自相应的气候,不管是春夏秋冬都可以让人看到四季的花。

假如我是发明家,我还会发明一种“多功能手套”,只要人带上这个手套,只要心里想要什么,就会变出那个东西来,还可以对手套说你想变成什么,你就会变成了,你想变回原形了,就说恢复原状,就可以了……

假如我是科学家,我还会发明更多东西!让每个人都如愿以偿。

假如我是发明家 作文【六】

每个人都有自己的梦想,有的人的梦想是伟大的,有的人的梦想是奇特的,有的人的梦想是美丽的。我的梦想就是当一名发明家。

假如我是发明家,我会发明一种空气净化器,空气净化器会用螺旋桨飞上高空,向前面前进,吸入有污染的空气,然后通过过滤器,把里面的脏东西分离出来,转换为电能。然后把过滤后的清新空气还给人们。

我还会发明一种万物生长剂,你想要什么就往里面把一些有关那个东西的东西,然后注射到植物上面。植物就会瞬间长出来你想要的东西。

我还要发明一种还原机,只要把坏掉的东西放进去,按一个按钮,那个东西就会还原到好的时候。你还可以把废物放进去,然后按另一个按钮。那个东西就会变成它的原料。

所以我要好好学习,学习更多的知识,这样长大才能成功。

假如我是发明家 作文【七】

假如我是一位发明家,我愿全心全意地为百姓们效劳,为人们排忧解难,使生态环境保持平衡,让人们的生活更加丰富多彩。

清澈的河流日益被污染,人们会把一些有害质物或垃圾都排到水上,垃圾腐烂后河水变得浑浊,所以我想发明“水上垃圾桶”。当有人把垃圾扔到水上时,水上垃圾桶便会产生一种引力,自动把垃圾吸进桶里。当桶内装满垃圾时,它又会自动漂到岸边,等待工作人员将之清理。

现在,市场上卖的矿泉水、纯净水都只能解渴,却没有其他功效。那么,我便要发明一瓶“万能饮料”,一种能止渴、清凉、润喉、解毒等多种效用的水;如果老师喝了,便会神清气爽;歌唱家喝了,声音会更甜美;老人、孩子喝了,还能预防感冒等多种疾病。

我们穿的鞋一般只具有保暖、耐磨、防水等作用,那你有没有听说过一双不分雨天、晴天、阴天都不用换的鞋呢?这双鞋是用智能恒温材料制成的“多用鞋”。无论是盛夏还是隆科,里面都保持着适当的温暖,多用鞋外面有一层透明塑料薄膜,能够防水,即使是雨天也不用换鞋。多用鞋的侧部还有一排微型按钮,分别写着“春”、“夏”、“秋”、“冬”、“大”、“小”、“色”、“乐”、“光”。如果你按一下“春”,鞋子便会变成春天的格调;如果你觉得大小不适,可以进行调节;你还可以让鞋子换不同颜色的“衣服”,按一下“色”的按钮就行了。再配上音乐,格外浪漫。一按“光”,还能当夜灯呢。

我的发明虽然千奇百怪,但我相信,这些东西不久就要问世了。人们在生活中一定会十分需要它们。它们让我们的生活变得更充实,让世界更美丽。

假如我是发明家 作文【八】

我很想很想当一个发明家……

假如我是一个发明家,我会发明一个真人影印机。这个影印机,可以印制一个人的“影印本”。假如:有一天,你不想上学,但又有测验时,你就可以派你的“影印本”代你上学,帮你完成任务。这是不是很棒啊!

假如我是一个发明家,我会制造一个功课机。它可以把孩子们的全部功课自动完成。小孩子们就可以整天玩耍了!

假如我是一个发明家,我会发明一部康复机。有了这部机器后,小孩子生病时,就不用抵受病魔的折磨,就可以开心地生活了!

假如我是一个发明家,我会制造一个温习机。这部机器可以帮助小孩温习。这样,测验时就可以拿到一百分!

你喜欢我的发明吗?你还想到些其他什么主意吗?

为什么我要发明这个影印机、功课机、康复机、温习机,因为我们小孩子太辛苦了——这句话,我是说给我们的家长、我们的老师、我们的社会听的。

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