若干年前,我还是个喜欢幻想的人,幻想着能拥有一个充满鸟语花香的公园,每天吹着夹杂这泥土气息的微风,喝着伴有花蜜的露水,荡着永远不会停止的秋千。
幻想,这是一个多么美好的动词。
陶渊明不也喜欢幻想么?他笔下的桃花源中有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,不论男女老少都怡然自乐,那该是一个多么美妙的'理想世界,没有纷争,没有你我,有的只有家园。但是为何再度寻访的时候又不见了呢?可以说,桃花源并不真实存在,它的出现寄托了陶渊明内心的情感与追求。
伴着内心对于理想的失落,我那时终于明白,幻想有个近义词,叫做憧憬而实现的过程,叫做奋斗。
相反,有些无所事事游手好闲的人每天幻想的是什么呢?就是天上掉馅饼,更有甚者,恨不得被金子砸,银子压,很现实地说,从前的我就是这种类型的人。幻想着一切都会改变,变得越来越好,但终究还是事与愿违。
小孩子做着白日梦,大人总还微笑着说你一句想象力丰富,但是现在我已经过了那个幻想一夜暴富的年龄,该换个主题,开始正式思考自己的人生。
静下心来,奋笔疾书,我每天都在突破着自己的极限,无论是分数还是时间都在一分分地递进,一点点地累计,看着自己无形中造就的成果,我的内心充满了自豪与喜悦。
陶渊明的美梦或许永远无法成真,因为他试图用一个人的力量去改变整个社会,而我确是在用全部的力量改造自己。他的一切虽然已经结束了,但是我的生命在如今却还只是刚刚开始。
于是我在空白的作业本前面开始幻想,又过了若干年,我已经完成学业,在某单位上班,每天吹着夹杂着城市气息的微风,喝着刚用工资买来的清茶,迈着永不止息的步伐,走向我下一个梦想的舞台。
当我们踏进中学的那一刻,也许是幻想快破灭的时刻了吧!
幻想,读小学的我常常幻想着初一生活的无忧无虑、自由自在,就像一只小鸟张开它那翅膀飞向那自由的'天堂。想像着生活的丰富多采、生活的平稳。然而,现实与幻想只隔着一道薄薄的玻璃,我们轻轻地不经意地把它给敲碎了。
现实,那是一个残酷而又带点现代味儿的名词。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这说的正反映我们的学习。学习的苦可体现在作业:还记得那一天,因为节日的关系我们终于可以早一点放学了。可是,不幸的是还有那一座座书山要我们爬。我们不能像“愚公移山”那样把书山抛离或搬到别的地方去,所以我们只好硬着头皮去完成。书山在了,但“勤”那是路吗?我认认真真地做,没想到文字竟变成了我的催眠曲。我的眼皮慢慢地垂下,视线变得模糊了,但我已经想尽办法让我自己别睡。所以每完成一科作业,自己便用一颗糖来奖励自己,算是小胜利。就这样直到十一点多我终于完成了。我美美地睡了,但早上又被我的理智给敲醒上学了。
初一的生活是苦的,但我们苦中有乐,因为我们取得了丰硕的果实,坚固的友谊。我们的成绩,成为了以后学习路上的基石。老师教我们的人生道理,给我们以后的人生给予了启发。
未来在我的眼里是多么美好的一个词啊!有的人认为未来是遥遥无期的,而我,却认为常常幻想自己的未来,未尝不是一件好事。
我闭上眼幻想着,未来也许我会成为一名人民教师。一天,我终于成为了一名受人尊敬的教师了,有一句话不是说:“教师是人类灵魂的工程师吗?”我来到了新的学校,开始还有些紧张,但是当我看到一张张可爱的笑脸时,我所有绷紧的神经都放松了。开始与学生聊天,从而得知学生的志向……上课时,我会很严肃的',下课时,我就像他们的大姐姐一样,陪他们做游戏、聊天,这样可以促进师生之间的关系。只要学生有什么不会的题,我都会耐心地帮他们讲解。做一个尽心尽职的好老师。
常常幻想自己的未来,就像从而得知自己的理想一样。幻想未来对往后追求未来是很重要的。只有你自己才能改变未来,从来没有说未来会因你而改变。然而机遇是靠你自己去创造出来的,并且要珍惜每一个机会实现自己的未来。
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