初一语文作文后来(初一下册最后一篇语文作文)

初一语文作文后来(初一下册最后一篇语文作文)

首页笔记更新时间:2024-07-07 14:34:11
初一语文作文后来(初一下册最后一篇语文作文)

初一语文作文后来【一】

这一天,城里城外特别地热闹,街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你,这不是为了庆祝什么节日,而是大家为了迎接木兰还乡,因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里,大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着,他们正是木兰的父母。

家人重逢,是怎样的高兴!木兰的父母一见到木兰,激动得都站不稳,还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶,突然,木兰一下子跪倒在地,对两位老人说:“爹、娘,女儿对不起你们,这十年没能在你们身边尽孝!”父母连忙把木兰扶起来说:“哪里的话,是我们对不起你呀!让你十年来在外头受苦,更何况你又是个女儿身!”旁边的人也跟着附和:“是呀、是呀,木兰你真是太勇敢了,真称得上是女中豪杰!”“哪里,木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。”木兰谦虚的回答。接着,木兰跟着父母回了家,昔日的邻居都来和木兰寒暄,“木兰啊,好久不见,这十年生活得好吗?”“木兰你瘦了啊!”······面对大家的关心,木兰十分感动。当然了,现在木兰最想见的还是阔别了十年的姐姐、弟弟了。

木兰问父亲自己的姐姐、弟弟在哪,父亲告诉木兰,她姐姐听说妹妹回来了,正对着门梳洗打扮,她弟弟听说姐姐回来了,霍霍磨刀要猪宰羊呢。 木兰推开东厢房的门,坐在西厢房的床上,脱掉战斗时的战袍,穿上往日的衣服,对着窗户梳理秀发,照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友,战友们都很惊讶:一起作战多年,竟不知木兰是个姑娘! 从此以后,木兰一家过上了和平宁静的日子。

初一语文作文后来【二】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,春天的画笔蕴藏着神奇的力量,大地上的万物在一夜里绽放、绚烂、蓬勃……

小草在雨后探着脑袋,好奇的窥探的这个七彩的世界,叶尖承接着春的露水,晨曦的映照下晶莹剔透,小小的水珠反射着大千世界。百年的古树在雨后也显的精神饱满,它们挺立着,斗志昂然,迎着太阳的方向,笑得无比欢颜,刚抽芽的绿枝像婴儿的小手一样摆动着,和着风,奏响了春的进行曲……

“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,夏日的雨连绵不绝,细雨纷飞,仿佛给大地披上了一层薄纱,带来淡淡的神秘和一丝丝忧愁。低矮的古寺在山顶勇敢的屹立着,悠扬的钟声伴着细雨回荡在山谷间,跳跃在竹叶上,缠绕在云端……

“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝”,盛开看一夏的树渐渐的枯黄,叶子伴着风如同去的蝴蝶缓缓飘落,似乎还可以听到它在低吟,是秋风的无情扫落一树落叶还是树的无心挽留?叶子的生命定格在树下的那方泥土,若干年后它将融入泥土,孕育新的生命,橘红的夕阳西下,新的一天又将来临……

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,冬季的世界是白的,映入眼帘的是一片无垠的白,寒冬里雪静静地从天而降,原本碧绿的树披上了雪白的毛衣,大地银装素裹,份外妖娆,当丝丝缕缕的阳光投到大地,一切又显得暖和,让人沈醉其中……

我热爱美丽的大自然,爱它的全部,迷恋于它的美,敬畏于它的雄伟,感叹于它的鬼斧神工……

初一语文作文后来【三】

春天到了,天气渐渐暖和起来。龙潭湖中的冰渐渐融化了,湖面上泛起了阵阵波纹。公园中的桃树被春风从甜睡中惊醒,伸了伸腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。桃树的树枝很多,向外伸展,几天前,树枝上布满了青绿的花骨朵,仿佛一个个翠绿的灯笼。没过多久,粉红色的桃花已经开满枝头,远远望去就像那一把把撑开的大花伞。走近一看,每一朵桃花都有五、六片圆圆的花瓣,花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的长睫毛。这时,飞舞采蜜的小蜜蜂早已被一阵阵沁人心脾的芳香吸引。桃花标志着美好春天的开始,我爱春天,我更爱竭尽全力来打扮初春的桃花。

可爱的月季花

我们院儿的花坛里,栽种着许许多多的月季花,十分可爱。月季花的干是深绿色的,弯弯曲曲,千姿百态。它的干上有着许多的小刺,一个个的小刺就像一个个的小卫士,保卫着月季花,不让人们把它摘走。干上还生长着无数向外伸展的小枝,茂密得连风都透不过去。枝条上有着许许多多片锯齿形的叶子。在雨后,明媚的阳光照耀在落有清亮露珠的叶子上,青绿色的色彩,使你越看越爱看。枝头上,花托托着一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉红色的,大红色的,紫红色的……每一朵都有许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起,形成一个大而美丽的花朵,月季花的花芯是黄的,点缀在花朵中间,显得更加美丽。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵时,都会暗暗赞叹:“月季花!你给大自然带来多少美丽的色彩!你给人间带来多少欢乐啊!”

初一语文作文后来【四】

在我的眼里,我觉得最美的风景莫过于那信任的目光了!

记得那一次,我怀着忐忑不安的心参加考试,要知道那次的考试关系着我的未来,考不到90分我就要回到乡下去上学,所以我紧张极了。(乡下的条件可是非常艰苦的)

这个条件是外婆提出来的,于是我在临考前看了外婆一眼,她在躲闪我的目光,而我却清楚的看见,她的目光里有晶莹的泪花……

就这样我去考试了,考完后,我沮丧的回到家(因为我猜想自己这次一定没有考好),到家后我蒙头大睡,外婆似乎看出了我的伤心,于是对我说:“小菲,你怎么了呀?不高兴么?是不是没考好啊?没考好不要紧,我给你一次机会,我也相信你日后会努力的,对吗?”外婆说完后,我竟哭了,我抱着外婆痛苦:“外婆,是我不争气,我…不管这次考得怎样,我都会更加努力的。”

“恩,加油。”看得出来,外婆眼里充满了对我的信任,让我看了之后,鼻子不经一酸……

考试结果出来了:语文考了90分,数学考了100分,耶,考得非常好了。

现在想来,如果不是外婆那信任的目光,我一定回到乡下去了,因为我的不自信,差点害了我,我真该好好谢谢她呀!

这就是我认为最美丽的风景,“信任的目光”传递给我多少温热呀!

外婆,就因为你那一个短暂的目光,让我更加坚定了好好读书的信念!

初一语文作文后来【五】

一个身在城市的人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园的春景。

走进东门,小路两旁参天的松树,柳树,臭椿,密密的织成一张大伞。伞阴中,金黄的连翘花在迎风歌唱,粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到槐树的领地,他像是战士,守卫着身下的小花小草。

过道两旁,种着几株贴梗海棠。它红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中的一颗璀璨的明珠,人纷纷在这里留影,而蜜蜂也被这迷人的芳香吸引来,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊,吸取甜丝丝的花粉。

来到湖边,只见那高大的垂柳,古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上,人放下平日里的工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自的幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽的春风拂面而来,将心头的一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿的长发。

再向前,槐树下种许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长的就越好,最东面的已经开出花,黄色的像金,白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆,向游人打着招呼。人看着这些可爱的花,心情别提有多舒畅。

西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火的深红,还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞,更是惹人喜爱。它就如小婴儿的脸,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。

春天是一个美丽的季节,一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!

初一语文作文后来【六】

都市有如一处工厂,没日没夜不停的运转,而乡下有如宁静的天地,“日出而作,日落而息。”两者的生活模式有如天让之别。乡下是都市人的度假胜地,它繁花似锦,绿草如茵,处处生气蓬勃。春回大地的生机和它独特之处,就让我们来好好的欣赏它的美吧!

一走出户外看见了绿油油的小草,它们可得经过风吹雨打,才能显现不屈不挠,笔直的站立着,就像个英勇的武士般。我喜欢享受阳光的温暖,我也喜欢躺卧在草地上,看着一本书边享受着一杯茶,这两者可真是绝佳的组和。此刻,它让人们身心洗涤,也让人享受到片刻宁静之美。

鸟儿喳喳喳、蚯蚓也吱吱吱的,它们是隐藏在草丛的神秘歌手,它们不只唱出了自己的声音,也唱出了春天的气息。当你仔细观察时,你会发现成群结队的蚂蚁,不管眼前有多大障碍物,它们都会同心协力将它们移出,它们可说是最英勇的武士,也是最团结的昆虫之一。而天上突然飞来一只蟑螂,虽然它是脏乱的代表者,但它们是世界活化石呢!任凭时代环境的变异,它都能生存下来。有时你会看见身穿黑色战衣-—甲虫,正在开心的吸吮着甜蜜果汁;有时你也会看到其貌不扬的毛毛虫,在啃食着绿叶;你也可以看到蚱蜢在绿叶中就像个跳远的选手般,正展现出它跳跃的敏捷身手。这些自然之美,是值得我们去观察、欣赏的。

我喜欢畅游大自然之美景,虽然它是那么朴实且没有闪耀的光芒吸引着人们,但只要愿意停下脚步,蹲下来细心的去观察发现,你就会发现,连草丛下的秘境都会使人爱上它。由于都市化的关系与人类的滥垦滥伐的原因,已使得草丛渐渐少了,甚至消失不见了!所以我们更要爱惜与草丛一同生活的可爱生物,不要让我们下一代无法享受到这绿意盎然,活泼有趣的草丛世界。

初一语文作文后来【七】

假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,听他们讲讲写作的奥妙。平时,我适当少布置作业,保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时,我要求他们一边看一边思考,把优美词句摘录下来,以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上,我都会召开故事会,举办读报活动等。

假如我当上了语文老师,我就要在课堂教学上下工夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的.“老师”——字典帮忙,使他们养成课前预习的好习惯。

假如我当上了语文教师,我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师,但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声,共同领略大自然的风光,人间的酸、甜、苦、辣……

初一语文作文后来【八】

我爱美丽的大自然。我爱春天的雨、冬天的梅花、默默无闻的泥土、清澈明亮的湖水,它们是美丽的,可爱的。

我爱春雨,那绵绵细雨滴落在我的身上,使我内心为之颤动,它好像把我带入了一个如诗如画的世界,那个世界里,云雾飘渺,雨水时不时地滴落在我身上,它洗净了尘埃,培养了花草,滋润了人类的心灵。

我爱美丽的大自然的泥土,它是那么伟大,它默默地把自己的养分输送给花草树木,使它们茁壮成长,而自己却在默默地工作。我爱美丽的大自然的泥土,它有花的芬香,草的清新。在泥土中,有忙忙碌碌的蚯蚓、勤劳善良的蚂蚁……。

我爱那冬天的腊梅花,它以各种奇形怪状的样子伫立在冬天,也只有它,才可以忍受那刺骨的严寒,它以坚强、高贵而不失优雅地站在我的面前,给人以强烈的力量感召,令人难以相信的是它那平凡的小花,居然也能抵挡住严寒的力量,它以自己在冬天特有的粉红,吸引了无数的游客去观赏,它像一名坚定的大兵,勇往直前。

我爱美丽的大自然的湖水,水面上,浮萍静静地躺在那儿,享受着阳光的沐浴,而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪,过了一会,它们忍不住寂寞,开始玩起了捉迷藏。阳光照射在上面上波光粼粼,给人以特殊的美感。

美丽的大自然真美呀!

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