笔墨书写校园生活作文【一】
俗话说：“流水不腐，户枢不蠹，”意思就是说：只有不断的接受新的事物，并且积极的改革才能使自己的观点保持正确，而且要对不同的事物有不同的理解，使自己做事不太板。而这个道理则被朱熹从书中所悟出，于是借这那一池池水写了出来，可以说这首诗也是一首即景至作吧！
诗中，描写了清新的一派田园风光，反复的读上几遍，会觉得无比明丽！你看，半亩方圆的池塘好像一面镜子放在地面上。而天空和云彩倒映在上面，云彩在天空中飘荡着，映在池塘上，好像阳光和云彩在互相追逐徘徊。真的是“天光云影共徘徊”啊！
“这池水为什么如此的清澈呢？”朱熹高兴地自问自答：“因为源头总有活水补充，一直不停地流下来……其实我们都是普通人，并不是人们口中所说的”天才“与”弱智“的比例。要想有所成就，就必须要跟上时代的脚步，掌握现在，赊取未来。只有不断地吸收新事物、不断地充实自己，我们的心中才会有永不枯竭的“方塘”。
书中那幅美丽的自然风光图，已经令人读完后清晰明确。但是更让人拍手叫绝的还在后面呢！一看标题，是观书的感想，顿时美的意境升华了，把池水与读书相辅结合，更是锦上添花。
我很佩服朱熹。因为他以一首小诗，说理了：多读一点好书，会让自己的思想“年轻，”情操高雅！简简单单的字字句句居然有这么大的道理，并且给人的启示也回味无穷！
笔墨书写校园生活作文【二】
我和书的故事书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我是一片小舟永远无法离开书这片汪洋的大海，这片大海给我发展的空间，给我无限的前途。给我成功的机会。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争鸣的春天里，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本《三国演义》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！
让书籍来净化我们的心灵，让心灵去接受书籍的帮助。让我们一起去感受书籍的最深处，让我们去寻找书籍给我们带来的快乐吧！
埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的\'美丽，让我的人生之路永不迷茫！
笔墨书写校园生活作文【三】
“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。
小时侯，我不大喜欢读书，作业也不多。一写完作业，就跑出去玩 ，生活过得很空闲。
随着年级的升高，我开始写作文了。可不知为什么，我写出的作文总是干巴巴的，十分空洞。于是，我开始向书请教。一打开书，清新的书香扑鼻而来，我一下子就被书给迷住了。从此，我开始读书。每当遇到优美的词语或句子，我都试着背下来。有了这些词语，我的作文变得有声有色，老师也表扬了我，我有了一种成就感，我高兴极了。渐渐的，我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》，我感受到了旧社会的黑暗，又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事，我又被阿凡提的智慧所吸引，很佩服他的聪明机智……
而且，读书还丰富了我的知识。有一次，老师问大家：“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想，说：“不，鲸鱼不是鱼，是哺乳动物。”老师笑者点了点头，我心里美滋滋的，心乡：这可都是“老师”帮了我呀!
书海无边无际，我要永远在书的海洋里遨游。
笔墨书写校园生活作文【四】
投影仪上，一行行清秀的字体戳入我的眼帘。成群成群的波浪线，大段大段的评语，让我不知所措，右上角的一类上像是在向我宣扬着什么，让我欲哭无泪。
手中的文章已几乎被我捏碎了，同样是潇洒的文风，我的作文却少了许多圈点勾画，让我不禁怀疑起自己的真实水平。等外这两个字该是怎样的锋利，如一把剑刺进了我本不坚强的心房，我感受到了切身的撕心裂肺的痛。
天空灰蒙蒙的，阴沉的让人害怕。望着那片闪烁着光彩的范文，我决定了……
晚自习室里面灯火通明，同年级的学生已经寥寥无几了。抱着厚重的随笔本，我又走进了这间熟悉的屋子。笔尖在洁白的本子上肆意飞舞，留下了行行句句依旧还青涩的`言语。
手腕有些隐隐的酸痛，瞟一眼手表，已经是深夜了。揉着手腕，我翻阅起之前的练笔，已经有一年没有中断过了。由最初的三言两语到现在的洋洋洒洒，由最初的故弄玄虚到如今的朴实平淡，每一篇都有着细微的改变。看着我那密密麻麻的小字把硕大的随笔本一页页填满，我的嘴角不经意间流露出淡淡的微笑。
手腕感觉已不是那么痛了，提起笔，我又开始书写心的感悟。专注的眸子里带着股认真劲儿，正倔强地将不服输的气息弥漫到整个自习室里。
月光照进屋子，留下几丝温暖。
春蕾杯的复赛中，我奋笔疾书着。带着清香的词句从笔尖流出，氤氲着深厚而真实的感情，倾注到了方格纸上。我落笔很轻，似是怕弄破了稿纸似的。笔尖跳着优雅的华尔兹，留下了我一年多的沉淀与成长。
第一个交出作文的我走出考场，心里却不由得紧张了起来。这篇文章我写好了么？我默默的问着我自己。
我不知道答案，我只知道我努力了。
不久之前的那天，阳光出奇的明媚。老师寻到我，递给了我那张小小的奖状。“春蕾杯二等奖”几个大字赫立在上。望着它，我终于开心地笑了。
我只不过是作文从来成不了范文的那个孩子；我只不是被无情的打压到邓外的那个孩子；我只不过是喜欢写文章的那个孩子……
我只是我，我只是把作文当做我生命的那个小小的孩子。
天空会下雨也会放晴，这段日子，轻舞笔墨正当时。
笔墨书写校园生活作文【五】
在我家的客厅里，有分割出来的一面墙，这里有一把椅子和上千本书，这就是我的书房，我的乐园。
在这个小小的角落里，书整齐地排列着，像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队：有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的：有古典型的、有现代型的、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的风景画。书的内容丰富多彩，各领风。有的让人会心一笑，有的使人愤愤不平，有的让人深深叹惋……
这个书房是我的乐园，我的大部分闲暇时光都是在这里度过的。在这里，我可以穿越历史，和古人对话；在这里，我可以展开想象，憧憬未来；在这里，我可以感受到从未知到已知的喜悦……当我和妈妈“鸡飞狗跳”的时候，我就到这里来“避难”。我气汹汹的走到这里，看到我熟悉的一本本书，我的气就消了一半；我随意抄起一本书，想往地上砸，突然我瞟到了书的名字《柳林风声》，我顿时来了兴趣，忘了生气，就津津有味地看了起来。这样的事情不知道发生了多少次，现在想来都是满满的甜蜜的感觉……
这就是我的乐园，它教会我很多的知识和道理，也给予我无尽的欢乐，我爱我的乐园！
