今天早上的第一节课是语文课,郑老师给我们指导了作文。
郑老师上的课真是生动无比。她给我们传授了很好的写作文方法,这些方法就像“红烧鱼”、“三杯鸡”、“大龙虾”等一些美味可口好吃的东西一样,让我回味无穷、记忆犹新!
她给我们举了一些例子,比如:上周,我给了你们一个作文命题:《美丽的……》,结果,大部分同学都写了《美丽的花博园》。假如让你当评委,你们想知道谁写得好,一定会先看看谁写得生动、语句优美有创新,才会评他好。要是每个同学都写同一句话,平平淡淡的记录下来,你一定不会评他“好”。所以,要想把作文写好,一定要有创新……她还教我们平时要多看书,多做。
通过这节作文课,我明白了要怎样才能写好作文--就是要多积累知识,才会头脑灵活有创新。我很高兴,我不再像以前那样害怕写作文了。现在,我真正喜欢上了作文。我很感谢郑老师给我们开了这么好的“小灶”。
在我们班,张筱宸同学被同学们推荐为“书虫”,她以书为友,所以,我想推荐她成为我们班的阅读之星。
下课了,同学们有的在尽情的玩耍,有的在嬉戏,还有的在谈笑风声。只有张筱宸一位同学安安静静地坐在教室里看书,对于外面的喧闹,她根本无动于衷。不过,张筱宸倒是什么书都爱看,她曾经说过:“只要有书,我就有把它读到最后一页的。如果一本书我不读到最后一页,我除了不甘心,还有不懂这到底是不是一本好书。”就是因为这样,张筱宸才有了现在的“积蓄”——一书柜的书。这些书中有小说,有童话,有名著,还有奥数……总之是五花八门。记得有一次,我和张筱宸约好下课后去跳格子。可是,那时的张筱宸正在看商晓黎作家的科幻小说:《我把班长变小了》。我可不管这些,兴冲冲地跑到了操场上。咦?张筱宸人呢?还没有下来吗?我等了她好久,可是张筱宸还是没有下来。我没有办法,只好无精打采地回教室,看看张筱宸到底在干嘛。可是当我回到教室时,却发现张筱宸还在津津有味地看书,瞧她那样儿:眼睛紧紧地盯着那书,就像那字会趁她不注意逃走似的`,那眼睛,恨不得钻进书里。而我却怒气冲冲地问张筱宸:“张筱宸,你忘记我们的约定啦?”这时的张筱宸有些丈二的和尚——摸不着头脑,她问我:“什么约定啊?”我生气极了,气愤的对她说:“跳格子!”张筱宸才明白过来,她感觉到了我的生气,可是却斩钉截铁的地说:“我不跳了,我舍不得这书。”我当时真的很生气,可以用火冒三丈来形容了,可是,在这件事之后,我却越发地佩服张筱宸了。后来,我另外找了同学,跳起了格子。只是,我会时不时地看看“书虫”——张筱宸。
我衷心推荐张筱宸同学为我们班的阅读之星,因为她当之无愧。
那是上上个星期五,当时临近放学了,我正在写作业,突然,灯灭了。我站起来看外面,只见几棵树被风吹得摇摇晃晃。几分钟过后,一道闪电“幸灾乐祸”地登场了,天空被一声巨响唤醒,几个胆小的`女生被吓哭了。又过了几分钟,雨点纷纷落了下来。老师见此情景,赶紧安排我们下楼。
到了楼下,我们几个好朋友闲的没事,就七嘴八舌地闲谈起来。有一个说:“你们知道为什么会打雷吗?肯定是因为这几天发誓的人太多了,但都没有实现誓言,所以就打雷了。”他这话一出口,把我们都逗笑了。于是,我们一个个追问,都发过什么誓了?打打闹闹中,我们各自猜测着对方的小秘密。
虽然这场雨把我们那节课中断了,我们也被淋成了落汤鸡,但那节课带给我们的快乐,是永生难忘的。
今天又是星期五,我们班的班队课又要开展了,同学们一个个的可高兴极了,我却担心极了,因为这次开展的是“认真负责的同学”我平时经常忘记自己的职责,所以我满是担忧,我不仅做得不好,连总结也写得不好,我心里只有一句话,希望逃过这一去劫,如果逃过了我一定重新认真地完成我的职责,尽心尽力去做。
叮叮叮!上课了,我心里就像揣了一只兔子一样咚咚直跳,我听着别的同学关注的问题,我只能淡淡一笑,便回到座位上,听着其它的同学说他们尽职尽责地完成了自己的工作岗位,顿时心里像热锅上的蚂蚁,不得安宁。我听见自己的好朋友都讲了,我便用了一些同学的语言,刚刚讲了一半,程老师就请我,我只好让剩下的一半成为即兴创作。
念完后,我心中的小兔子像了一样,安静了下来,当我听到在我后面的同学遇到同样的问题时,他们边说边请同学帮忙,虽然我是念了,但是在评比中老师一提到我时,恨不得到地上找个洞钻进去。
不过,这件事让我知道了你答应别人的事就要尽力去做。
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