拿着风筝的男孩作文(他是一个活泼可爱的男孩作文)

拿着风筝的男孩作文(他是一个活泼可爱的男孩作文)

首页笔记更新时间:2024-05-30 08:17:58
拿着风筝的男孩作文(他是一个活泼可爱的男孩作文)

拿着风筝的男孩作文【一】

小男孩比洛住在美丽的大森林。他从小就爱看漫画,特别是关于老虎的漫画。

有一天,比洛问爷爷:“爷爷,老虎是啥呀?”爷爷听了笑了笑,拍拍孙子的头说:“老虎是一只大老猫。”“哦,大老猫!”比洛点点头,记住了。一次,比洛在附近的草地上玩。突然,一只老虎出现啦!老虎看见了白白胖胖的比洛,口水都快流出来了。比洛也发现了老虎,高兴地大叫:“大老猫!大老猫!”老虎一听,可不乐意了:我明明是兽中之王,怎么成了猫?于是,老虎搭搭小男孩的肩说:“小不点儿,我像猫?”“怎么不像呢?”比洛说,“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真气人!老虎心想。“大老猫,你可真威风呀!”老虎一听,转怒为喜:“是吗?”“当然了,大家都怕您!”“熊怕我吗?”“怎么会不怕呢!”“那蛇、豹、狼它们怕我吗?”“怕极了。连森林之王狮子都让您三分!”“当然了!”老虎得意忘形,竟拉着比洛在草地上跳起了迪斯科。“大老猫,我有许多好吃的,咱们一起吃吧!”于是,比洛快速跑回家,拿了两只烤鸭和两只烧鸡过来了。老虎的胃口也真够大的,一转眼的工夫,一只烤鸭和两只烧鸡下了肚。老虎拍拍圆滚滚的肚子,十分满意。

它不由地喜欢上了比洛。于是它拍拍比洛说:“小不点儿,咱们交个朋友吧!”“行,行!”比洛像小鸡啄米似地赶紧点了点头说。比洛还是每天去草地玩。只不过玩时,身边多了一只“大老猫”。

拿着风筝的男孩作文【二】

我姓李,名博达,顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意,是我妈妈给我取的名字,好听吧!

我今年9岁,是商埠街三年级的学生。大家一定还不熟悉我吧,那我就介绍一个自己吧!

我的模样没什么特殊,就是个子不太高。一头乌黑的头发,一张稚气的瓜子脸,有一双明亮的眼睛,秀气的小嘴,穿着细细的裤子,一个十足的小帅哥。

在学校里,是个积极发言,学习认真,受老师表扬的好学生;而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是:一是喜欢学习,特别是数学;二是好画画;三是练书法。

我最大的优点就是刻苦努力,上学的路上,妈妈总是给我出二十道计算题考我,要算不出来决不罢休,而且我每天都练口算,一定坚持到成功。学习滑冰的时候,我从不怕摔倒,摔倒了再爬起来,继续练习,靠着这种毅力,最后我成了一个滑冰高手。

我的优点虽然很可贵,但是我也有缺点。我的缺点是慢,不改掉这年毛病,永远没有出息。上学走的.非常慢,总是让妈妈催,吃饭的时候也让妈妈催……

这就是我,你们喜欢我吗?喜欢就说出来。

拿着风筝的男孩作文【三】

自从学会骑车,我就天天与自行车形影不离了,渐渐我的车技高起来了。我便收了个小徒弟,当起了老师。

扬扬是个傲娇的男孩,胆子又小,学车对他来说不是件容易的事。更何况,我的车对扬扬来说太高了,连上车都有点困难。

一开始学就泼了冷水,扬扬有点泄气了。我连忙鼓励他,耐心地在一旁说道:“这不是你的本事不高,是我的车太高,不过不要紧,骑车不在车的高矮,你只要学会了,高车也是没问题的。”他终于鼓起勇气,走近了自行车。我双手用力地按在车头上,牢牢地扶着车,扬扬则慢慢地伸出一条腿,小心翼翼地挪上车,跨上车后,双手连忙抓住车把,看他胆战心惊的样子,就像走在悬崖边上,费了九牛二虎之力,终于另一只脚也踩上了脚踏,轻轻的吁了一口气,摆好了架式,准备出发了。我跟在他后面,给他当了一名护身卫士,并且不停用话语鼓起他的勇气。让他只管安心的骑,保证不让他摔着。他用脚蹬着脚踏,双手紧握车把,两眼直视着前方,身子向前有节奏的微微一拱一拱,看起来骑得好费力,我在后面他高呼“加油!加油!”自行车摇摇晃晃地前行着。没骑出多远,后方出现了一只狗狗立即引起了他的注意。我趁机说道:“快!把车骑到外面去,我们快走。”他一下子来劲了,狠劲地蹬车,飞向前去,他左拐右弯,突然,车猛向右倾斜,我抓车的手松了,他叫了一声,还算机灵,赶忙把车推了出去,才没摔跟头。虽是虚惊一场,但扬扬对我这个护卫产生了怀疑。他抱怨到:“姐姐,你怎么骗人,差点把我摔倒了。”我一再向他保证,绝对不会让他摔了,他才再上车了。

一上午就这样过去了,扬扬学车的进度有点慢,但我却深受感慨,当老师真辛苦啊!

拿着风筝的男孩作文【四】

一天早晨,一个小男孩急匆匆的跑下楼梯,推起自行车,骑了起来,在一个拐弯口,小男孩看到了一辆又豪华又酷的赛车,小男孩很羡慕。

小男孩说:“赛车哥哥,能把你的身体借我一会吗?”

赛车回答说:“哼!不行!”

小男孩又说:“那我们来个比赛好吗?如果你输了,你就要听我的。”

跑车想:“这辆普通的自行车,就想和我比速度,不自量力。”便很爽快的答应了。

“好,那明天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指旁边的那块空地。

小男孩回到家,连饭都不吃,直接跑到地下室,寻找工具箱。

小男孩拿出工具,一会儿“咔嚓咔嚓”,一会儿“叮咚叮咚”。不久,一辆超级自行车就闪亮登场了!现在的它已经拥有各种炮弹,机枪扫射,高科技的各种产品。

同时在此时,跑车正在那个角落里睡大觉,连旁边有人走过都么有感觉到呢!

过了一天,小男孩和汽车都很准时的到了那片空地。小男孩对赛车说了今天的比赛规则。之后,小男孩就请了来了警车和警官。警官拿出发令枪往上一举,“砰”的一声。

紧接着跑车和自行车都很机敏,直接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超级自行车的翅膀装置,直接冲在了跑车前面。便在小男孩的实线中消失了。小男孩说起:“顺我者昌,你我亡我命令超级自行车启动火箭推进器。”砰砰砰“机器的声音连连响起。直接冲到了终点。

拿着风筝的男孩作文【五】

今天,我向大家介绍一套书,是《手斧男孩》,因为它能带给大家很多启迪。

整套书讲的是一个连贯的故事:一名叫布莱恩的男孩由于飞机坠落而跌入了热带雨林,他身上仅有的是一把手斧,而他,就靠着坚强的意志力在热带雨林里生活了54天,最终得救。在这54天时里,他经历了太多的风雨,太多的磨难,但他凭借自己的才智,克服了种种的困难,坚持活了下来。虽然整个故事情节都很普通,但却蕴含了许多的生活常识与野外生活知识,例如怎样在户外生火,怎样狩猎啊等许多生活技能,让我们学会了许多科学知识。

读完这套书,我有很多感想:一个平时普通的男孩儿,为什么能成为雨林里的生存高手?一是因为他平时读书多,他从课外书里学会了很多野外生活常识,才让他没有在突发的情况下,陌生的环境里,手足无措,不知怎么办才好。不过,虽然他能在生存下去是因为他从广泛的课外阅读中获得的知识,但最重要的,是因为他有着惊人的毅力,想一想,假如他从一开始就放弃了生存下去的勇气,他有再多的野外生活技能又能怎么样,肯定是活不下来的。所以,我们也要向他学习这种面对困难不退缩,沉着冷静,胆大心细,坚持不懈,倘若有一天这种事情发生在我们身上,我们也应该和他一样努力寻找生存的道路,永不放弃。

拿着风筝的男孩作文【六】

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话了,因为最近我读了一本好书——《手斧男孩》。在这本书中勇敢男孩布莱恩向我展示了自信、自立、自强的精神。他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅去努力开拓属于自己的世界。这种大无畏的精神深深打动了我。

《手斧男孩》里的主人公名字叫布莱恩,今年十三岁了,他爸爸在加拿大北方原始森林深处从事油田工作,布莱恩想去爸爸那里过暑假,于是他乘坐一家小型飞机,只身一人与飞行员叔叔踏上征程。谁知驾驶员心脏病突发了,飞机掉到了大森林里,幸好布莱恩还活着。上飞机前,布莱恩的妈妈给了他一个手斧,因为在原始森林里离不开手斧,布莱恩独自一人拿着手斧在没有食物、没有火而且要面对森林里各种野兽,如狗熊、豪猪、驼鹿和各种自然灾害的情况下,克服种种困难,自己动手造房、捕食,他在原始森林里生活了五十四天。

通过读《手斧男孩》这本书,布莱恩由懦弱到坚强,战胜自我的奋斗精神不正是我要学习的吗?我知道了要珍惜现在的'生活,好好学习,勇敢面对任何困难,遇到紧急状况也不能慌张,冷静下来正确处理,这就是我读《手斧男孩》这本书的收获。

拿着风筝的男孩作文【七】

照片中的小男孩是谁呢?你猜猜,不用说,一看就知道,这个小男孩就是我——卢潇。

我今年七岁了,读小学一年级。我的个子高高的,皮肤有点黑,一双炯炯有神的眼睛,显得特别机灵。张着两颗大虎牙、乌黑的头发、小小的眼睛、翘翘的鼻子,还有两个迷人的小酒窝。

我喜欢做家务,常常扫地、擦桌子、包抄手……所以奶奶经常夸我是个好孩子。

我喜欢运动。只要完成了作业,我就会去骑自行车,或者是和同学一起滑旱冰。记得五岁那年,刚学会滑旱冰,由于还不熟练,不小心摔倒了,把头撞伤了,爸爸妈妈急忙送我上医院。可没过几天我又迷上了滑旱冰。

我还爱看书、画画、练字、看电视、特别爱看“我爱发明”节目。

我也有缺点,做作业不细心,简单的问题,常常答错,有时还爱发脾气。记得有一次,科技频道“我爱发明”正在上演,我急忙做好题,就看电视。爸爸检查我的数学作业,发现错了好几道。我不好意思地马上改正过来。

我的梦想是长大了当科学家。这就是我,你们喜欢我吗?和我交朋友吧!

拿着风筝的男孩作文【八】

有一个男孩今年十一岁,他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子,不夸张地说,他面相上真的挺讨人喜欢的。他个子很高,稍稍有点胖,所以看起来”成熟“一些,常常被误以为已经十三四岁了。呵呵,这是他最苦恼的地方。

他很幽默。或许是漫画书看多了,他也更加幽默起来,比如别人说某个人胖,他会说,他那是学富五车,满肚子的学问;比如他夸赞新娘是人见人爱,花见花开;他夸新郎是玉树临风,倜傥;比如他说告诉妈妈一个好消息,今天作业超少,其实说的是反话。

他很懂事。在家里,他很爱帮妈妈干活,比如收拾自己的卧室,帮妈妈晾晒衣服,拖地等。那次,他看到自己书房里很乱,于是把书橱里所有的书都搬下来,逐一分类、排放,受到了爸爸妈妈的赞扬。还有一次姥爷生病住院,看到妈妈陪床回来很累,他总是帮妈妈干些活,然后还每天都给妈妈捶背。

他爱读书。从咿咿呀呀学说话起,他就开始看书了,什么书他都能看得津津有味。他爱看书,也爱买书、藏书。现在他已经有六百多本书了。他早晨早起看书,中午午休前看书,晚上更是利用时间看书,妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》,他翻来覆去看了很多遍,直到熟悉书中的每一节细节,写读后感更是手到拈来。现在他买了很多国内外优秀的书籍,读书更多了,收获也更大了。

他爱写作。读书之余,他还爱写作。一周写三篇作文,或者更多。随着自己作文质量的提升,从四年级开始,他已经发表了近30篇文章。这在他是动力,是收获,是喜悦。他现在写作的动力更大了,似乎看到了更加美好的未来。

我想,你猜出来了吧?这个男孩就是我,一个有点优秀,有点自夸的小男孩。来吧,让我们一起做朋友,让我也来认识认识你。

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