什么的滋味作文 四年级(什么的滋味作文400个字六年级)

什么的滋味作文 四年级(什么的滋味作文400个字六年级)

首页笔记更新时间:2024-06-08 03:14:03
什么的滋味作文 四年级(什么的滋味作文400个字六年级)

什么的滋味作文 四年级【一】

如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。

眼泪也许是酸的。前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。

眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的`小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。

眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。

什么的滋味作文 四年级【二】

有人曾说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这句话一点也不假,因为我我亲身验证了的,那还有假吗?

我信心百倍的走进考场。埋头挥动笔杆,细心的做着一个个题目。成绩公布,我取得了很大的成功。同学的惊诧,老师的满意,家长的欢心让我享受到了前所未有过的快乐。我觉得我真格身子仿佛都飘起来了,飘飘欲仙那种美妙无法用词汇来形容。我沉浸在成功的喜悦中。

世界仿佛停止了转动,我也停止了我的脚步。没有了从前的认真,没有了以前的勤奋,没有了以前的谦逊。有的知识停在过去成功喜悦中的那颗空虚的心!我迷失了我的方向,找不到走出迷雾的出口。

有一次大型考试要开始了,老师的信任,家长的期待让我顿时感到一种莫名的惶恐。但我仍旧期待着我能又一次的成功。

我走进那个曾让我创下辉煌的地方。坐在那个让我又熟悉又陌生的座位。

看着那些陌生的题目,我的心慌起来,笔紧紧的攥在我手里,手心冒出了冷汗,胡乱的写了几个字。接下来的考试我更没了底,语文一向是我的强项,可我……果不其然演算一次次出错,单词一个也记不住,我失败了。

尽管我心里很担心,但同学问我,我仍旧露出微笑,显示出绝对的把握。没有到最后一刻,我是不会妥协,认输的。成绩公布了,那些分数犹如一把刀深深的刺痛了我的心。老师的失望,父母的责怪,同学的质疑让我无法面对。

我想逃避,我想哭泣我想生气,我想笑我自己有什么资格不去努力!

这种失败的感觉你能体会得到吗?犹如从高峰坠落,一只坠落到海沟。那种痛,就像是把你最珍贵的抢走。那种无奈,溢于言表。

走在回家的路上,天气显得格外晴朗,鸟儿在树上喳喳叫个不停,流水叮咚,路边的野菊花开的尤其茂盛,可我的心却是阴雨绵绵,所有的一切都了。看着这大好的世界,我的眼泪夺眶而出,大自然的一切仿佛都在嘲笑我的无知。

不知不觉已回到了家,我想此刻只有家能让我感受到一点温暖把!进了家门,父母第一件事便是问我考试情况,我蹑手蹑脚的从我的书包里拿出成绩单。父母拿过成绩单,脸阴沉下来:“怎么只考这么一点,你怎么回事?给我好好反省一下。”

我冲进房间,心中无比悲痛,我偷偷的躲在被子里哭了起来。我的心波澜起伏无法平静,我暗下决心一定要努力,努力,在努力!一定要重新取得好成绩。

有人曾今说过:失败是成功之母。只有经历了痛彻心扉的失败,才能知道成功来之不易要靠自己的努力。

接下来的日子,我把全部的精力都放在学习上。

又一次走进那个考场,那个承载了我的悲我的喜的地方,那个让我懂得深刻道理的考场。

我坐在座位上,静静等待着试卷发下来,我沉着冷静,充满信心,熟练的挥动手中的笔,心中很平静。

分数公布了,一切如我所愿我回到了我原来的水平,看着这些分数,我的嘴扬起了淡淡的微笑,这些日子的努力,纵欲换来的丰硕的果实,心中的欢颜无法形容。这一切的成功没有让我停止我努力的脚步,反而更加加快了我的步伐。因为我知道,我无法在接受失败后的那份心痛了。我之得努力,让自己问心无愧,即使再次失败,我也能坦然的告诉自己:我努力过了。

一分耕耘,一分收获。我会永远记住这次失败的,它让我吃足了“苦头”!

什么的滋味作文 四年级【三】

儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。

经典还像一本历史书,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。

我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!

什么的滋味作文 四年级【四】

我是一个活泼的孩子,整天嘻嘻哈哈。可是因为那件既可恨又可笑的事,使我第一次尝到了失眠的滋味……

第一次偶然的机会,我从书上得知猫捉老鼠是在晚上行动,用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一个游戏:捉老鼠大赛。地点就在我家,人数不限。我十分兴奋,要去找表弟哥们一起来捉,爸爸笑着说:“你能捉到一只,我就给你养只猫!”我更高兴了,手舞足蹈,跃跃欲试。

终于等到了晚上,大人们都睡了,我们可以开始了。每人全部“武装”,坚守自己的“岗位”。我双手紧握着小枪,两眼不停的晃动。

过了一会儿,我有点爱睡了,只听见一声:“你跑不掉了!”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子从小房间冲出来,我赶紧瞄准,就是一枪,“啪”,大老鼠倒地了,可能是因为它太胖了,爬都爬不起来。我正想去抓,表哥跑出来捉住了,只见他得意洋洋地说道:“有老鼠肉吃罗!”说完,他去睡觉了。我十分生气,我暗自下决心一定要捉到,好在表兄弟和朋友面前有脸。

几个小时过去了,只剩下我一个人在黑暗的角落里,又爱睡,又害怕,害怕老鼠们来“报仇”,于是,我便成了“夜猫子”,有点“失眠”了。

一到晚上,大家睡得很香,只有我,两眼直直的扫视着四周……

什么的滋味作文 四年级【五】

酸,甜、苦、辣这五种滋味是人世间最丰富的味道,有一次我尝到了与众不同的滋味。

那是在初中一年级刚开学的时候,语文老师让大家买了一本语文练习册,过了几天后,老师让课代表收练习册,她检查,“天哪!”这时我发出歇斯底里的嚎叫,因为我的练习册没有做‘但师命不可违’让交就交,可又害怕挨打,一咬牙交了。

第二天中午,课课外活动的时候,语文课代表抱来了,这时只见我的心跳加速了,眼皮也猛跳了几下,我不知到我的练习册会不会下来,会不会被老师给扣留下来,终于练习册发完了,这时,课代表响亮的叫出我和一些同学的名字,“老师有请。”没法,走呗。

来到办公室,心跳的比原来快了好几倍,仿佛要跳出来,生平第一次来办公室,况且有那么多老师,看来要面子扫地喽。来到老师面前,老师的第一个问题是:“你爸爸和妈妈是干什么的?”“种大棚的。”我小声说。“那你还不如回去种棚,还能赚点钱,以后上一个特长班,你跑来干什么的,难道长个子来的,你看看你一个都没做,那你交上来干什么?赶快回去算了少花一点钱。手伸出来。”我一看,李老师手里拿了那么长的一个尺子,我慢慢的把手伸出去。这时,扬老师又走过来火上浇油的.说:“连我们班这么漂亮的女生都挨打?”李老师又说:“长那么漂亮能当饭吃吗?”啪一声板子挨到了我的手上。好痛啊!我眼眶里含满了泪花,差那么一丁点就掉下来。我恨自己为什么那么懒,为什么不做练习,但后悔有什么用呢?世界在大恐怕没有买后悔药的吧!

第一次在那么多老师面前挨打,第一次老师那么狠心的打了我,第一次自己那么懊悔,唉挨打的滋味可真不好受。

什么的滋味作文 四年级【六】

我经常搭公共汽车去上学。一次,我睡过头了,急匆匆地跑到了公车站,冲上了公共汽车,抢到一个座位。

我搭上车后,一边欣赏着车外的美景一边担心着会不会迟到。一个又一个的车站过去了。马上就到学校了。这时,上来一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,不再明亮的双眼,我从她那一身服装看到了她家里的条件不怎么好——一身快没色的衣服,手里还拿着沉重的东西。她摇摇晃晃地向一个年轻人那里走去,用手抓住了一个年轻人的座位扶手。

我很明白,我应该让出我的座位。我也听见车上的人议论纷纷:

“你就让让吧,你看那老太太多可怜啊!”

“你站着说话不腰疼,你怎么不让啊?再说了凭什么我让,又不是我家的老太婆!”

“那你让让?”

“我可没兴趣,别找我!”

“那你……”话还没说完,就被另一个人打断了,“我可没兴趣!”

我依然听着这几个人的对话,大家对他们很不满,可也都不愿意让出自己的座位。终于一个小伙子忍不住了,他小心翼翼地将老奶奶扶过去,还帮老奶奶把东西拿了过去。

那群人顿时面红耳赤,我也一样,我真为当时的我感到惭愧!为什么让座位的不是我?

下车的时候,我看到那位老奶奶慈祥的对我微笑,这个微笑让我感到一份宽容和一股力量,这份宽容和这股力量一定可以帮助我成为热心助人的人。

什么的滋味作文 四年级【七】

生活中有许多糗事令人尴尬,什么撞衫啦,什么认错人啦,什么同名谐音都会让你感到颜面无存。我最近就经历了一次让我非常尴尬的事,现在想想,觉得“脸真丢大了”!

那天下午,我像往常一样拖饥肠辘辘的身体回家,一到家,我就用我那比“鹰眼”不知道要敏锐多少倍的眼睛四处搜索,目光定格在了桌上的一罐乐事薯片上。当时我顿时觉得唾液突然增多,口腔已经告急,这完全是要决堤的节奏。累了一天的身体瞬间回,雀跃着在一句“妈,你真懂我”中以迅雷不及掩耳之势,揭开包装盖,抓起就往嘴里送……

在薯片美妙的清脆的咔嚓声响起时,妈妈的声音透过我的耳膜:“你怎么在吃你表弟的薯片?”什么?这不是给我的?我的表情定格在脸上,那种尴尬,是无法用语言形容的,我的脸已经红得如火烧云一般。正当我准备再去买一罐时,那个小魔星偏偏就出现在了我的面前,扯着我的衣角,嚎啕大哭,嘴里嚷着:“薯片,你赔我薯片,哥哥坏,打哥哥。”妈妈也顺势骂我:“你怎么就改不到你不问一下就吃的毛病呢?是你的没有人给你抢,不是你的就不要动……”

被妈妈骂过,我的脸一会儿红,一会儿白。这时救星小姑来了,安慰表弟:“不哭不哭,那罐薯片就给哥哥吃一点,以后再买,好不好?”我妈妈不好意思的笑着:“我刚才还骂他呢!等会儿我再收拾他。”

妈妈然后买了一堆薯片,让我晚饭后吃,吃不完不许睡觉。现在我看到薯片,别提有多反胃了。

我这一次深刻地尝到了尴尬的滋味,真的是刻骨铭心啊!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.