妈妈是位美容师作文【一】
春姑娘，它给树枝画上了新衣服；它给大地画上了小草，一片一片的，像一片绿色海。它画出了柳条，嫩绿的柳条随风飘动，美丽极了。
春姑娘还画了花。你看，茶花开了，有的全都开了；有的还是个小花苞。它们红红的'，再加上绿叶，真美啊！桃花在向我们招手，它的花瓣一层一层的，中间黄黄的，从远处看，一大片的桃花红似火，又是粉的，真有趣！对了，春姑娘还画了迎春花，迎春花黄黄的，绿色的枝干真像柳条，细细的、嫩绿的。风爷爷来了，迎春花随风飘动，好像很多小喇叭在演奏一曲春天的赞歌。
春姑娘画的花草树木引来许多小动物。小燕子从南方赶来，唧唧地叫着，为春光增添了一份生机，蜻蜓和蝴蝶则和小花一起玩耍，玩得可开心了。
春姑娘的画真美。它画走了冬，画活了春。春姑娘的画真是一幅无价之宝啊！我们一定要爱惜春这个短短的时光。
妈妈是位美容师作文【二】
假如我是语文老师，我会培养学生自学的良好习惯，让学生感受到，让学生感受到学习的乐趣。。
假如我是语文老师，我绝不会把知识往里面灌，而运用到生活中去，我会让学生明白读书是一种快乐，并告诉他们有多少人渴望读书，但仍是遥遥无期，我要让他们热爱读书，将来做社会的人才。
假如我是语文老师，我决不会包庇那些成绩优秀的学生，更不会视那些成绩差的学生，让学生认识到错误，从思想上。生活帮助他们，然后再慢慢地把知识补会来。
假如我是语文老师，我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来，并且巧妙地运用。
假我如我是语文老师，我会布置少一些作业，让学生有更多的时间去学习课外的`知识。
我相信只要通过不懈的努力，梦想一定可以实现的，我会加油的！！
妈妈是位美容师作文【三】
以前的地球景色优美。天空是湛蓝湛蓝的，好像用清水洗过的蓝宝石一样。小河清澈见底，有的人还可以用河水来洗衣服、淘米。森林里的树木枝繁叶茂，小动物们生活得很愉快。可是现在天空灰蒙蒙的，小河也变脏了，森林里的树木被砍倒了一棵又一棵。我已经听见地球妈妈的求救声了。
假如我是地球美容师，我来到寸草不生的沙漠，播下一些不怕热的.种子，让它们长成参天大树，沙漠就会变成绿洲了，更会吸引许多动物来安家。
假如我是地球美容师，我来到发出臭味的小河边，用网把垃圾全都捞上来，那河水就会慢慢变干净了,小鱼就能在水里自由自在地玩耍。
假如我是地球美容师，我来到荒芜的森林，召集世界上的小朋友们一起来种树，让森林变回原来的样子，让无家可归的鸟儿回到大树妈妈的怀抱里。
假如我是地球美容师，我来到灰蒙蒙的城市，让人们夏天少开空调，出门少开汽车。这样城市里的空气就会变得更加新鲜，环境更加美好。
地球妈妈被我打扮的如此美丽，如同仙境一般。人们生活得非常愉快。我希望人们不要再污染环境了，希望地球妈妈每天都发出阵阵笑声。
妈妈是位美容师作文【四】
过去，地球多美啊！鸟语花香，树木掩映.因为人类过度破坏环境，地球母亲变成了这样。嘿，风的声音是大地母亲的叹息；倾盆大雨的声音是地球母亲悲伤的哭泣。我要是地球美容师就好了！
如果我是一个地球美容师，我会收集一些种子，把它们传播到世界各地，让它们很快长成参天大树。大树的根会吸收被污染的水，枝叶会吸收空气中的灰尘。上面会有一些小刺，上面长满了美丽芬芳的花朵。花了，会结很多小果子。这些水果晶莹剔透，红如苹果，小如葡萄。这些水果不仅酥脆可口，还能解毒治病。果实中间的核又变成了种子。
如果我是地球的美容师，我会拿出我的魔笔，用蓝色颜料画出来。一挥，灰色的天空立刻变得蔚蓝而深邃。我想画几朵白云，几只快乐的小鸟，让小鸟在云间自由飞翔；我想画一条清澈的河，让鱼儿在河中快乐地游动，让青蛙在荷叶上尽情歌唱；我也想画出美丽的山，让河流环山。
如果我是一名地球美容师，我会让小动物在大自然中自由玩耍，享受温暖的阳光，新鲜的空气，喝清澈的河水，闻淡淡的花香。他们一定很开心！
如果我是一名地球美容师，我会捡起许多五颜六色的落叶，提醒人们保护它们上面的环境，然后把它们散落在世界各地。我相信人们看到环境后会更加保护环境。
如果我是地球美容师，我会让地球母亲露出会心的微笑。
妈妈是位美容师作文【五】
??是位性格幽默的人作文我们会认识很多很多人，每个人的性格也是不同的，然而性格幽默会让人有更好的印象。你的身边也一定有一个性格幽默的朋友吧，他是怎样的呢?下面是几篇关于性格幽默的人物描写，希望能帮到您。
【他是位性格幽默的人篇一：幽默的黄老师】
黄老师是我的英语课外班老师，大约四十多岁，长得又高又瘦，看上去非常精干，那对又黑又粗的八字眉就像两只黑虫子一样，一动不动地趴在他不大的眼睛上，显得非常可笑。
黄老师讲课的风格也跟他的长相差不多，好笑、幽默、风趣……为了让我们对英语产生兴趣，每节课他都会给我们讲一些关于英语的笑话。一次，他讲自己小时候，英语很差，总是记不住“yes”这个单词，就在这个单词下写了注音___“爷”，“yes”是记住了，可倒霉的是，这个秘密被他的爷爷发现了，结果，头上被爷爷打出了三个超大的包。他生动的讲述，滑稽的表情很像灰太狼，有个同学忍不住“扑哧”一下笑了起来，引得全班同学狂笑不已……
当我们英语发音不准时，黄老师也不会责骂我们，他会用幽默的`语言让我们认识到自己的错误，有一回，他发现一位同学把“十”也就是“ten”读成了“疼”，居然没有认识到错误，还在大声往下读，于是，黄老师用脚狠狠踢了一下桌子，并高声叫到“疼!”然后，他对他位同学说：“照你的读法，我刚才岂不大喊‘十’吗?”大家被黄老师的话逗地哈哈大笑，那位同学也不好意思地低下了头，黄老师接着说：“如果谁再把‘十’读成‘疼’……”，“咚”，他用力弹了一下自己的脑门，说：“就让谁疼!”从此，全班同学都记住了“十”的发音，再也没人读错了。
黄老师自编自导了许多舞蹈和有趣的动作为了加深我们对英语单词和句子的理解、记忆。他带着大家一起跟着音乐节奏扭扭屁股，蹦蹦跳跳，每节课，我们都在欢歌笑语中度过……
我喜欢黄老师，希望自己永远能当他的学生!
【他是位性格幽默的人篇二：我的幽默老师】
我的幽默老师姓林，全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!
记得有一次，林老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话，全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了YJBYS最简单的一题，林老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才还是癫仔啊?”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号，林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午，因为同学们都没有午睡，所以都无精打采的。林老师想了想，问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话，同学们都情不自禁地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继续上课了。怎么样，这个方法管用吧? 林老师的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到毕业啊!
【他是位性格幽默的人篇三：他是个性格幽默的人】
我有一位交情很深的朋友，他叫许可凡。我与他三年级就成了贫贱之交，当时因为觉得好玩，还跟他拜过把子呢!我与他之所以能成为好朋友，是因为他幽默的性格令我欣赏。
他很胖，不高。在他的圆圆的脸上总挂着笑容，他的眼珠子活灵活现，闪出一种幽默的光。他的鼻子嵌在脸上显得很小，很可爱。他的嘴很会说，只要能搭得上一句话，他就会滔滔不绝，不时说出一二句幽默的话，引得人们一阵狂笑。他的耳朵很小别人总会对他说：“小耳朵不好看!”他便会以轻松幽默的口气说：“此耳绝非摆设之物，自有其实用价值，君岂可曰`不好看'乎?”
许可凡很幽默，他还会把自己的幽默分享给别人，使整个严肃的班级充满欢声笑语。
六年级时，他坐在我前面。有一次，一句诗句填空，在当时还没教过，其他同学都空在那儿，只有他在“青女素娥俱耐冷”的后面添了一句：嫦娥抱兔念吴刚。这将语文老师和全班同学都乐坏了，尽夸许可凡的幽默。
许可凡还会装傻，那可不止一次两次了。
那次，我问他知不知道姜达敖是谁。他点了点头。第二天，他带来几根辣椒，准备和我玩“抢辣椒”的游戏。原来，他将“姜达敖”听成了“抢辣椒”。
还有一次，我问他听说过美国名城旧金山吗?他冥思苦想，一副回答不上来的样子。我想，依照他的知识，不可能连旧金山都不知道呀!后来，问他原因，他说他把“旧金山”听成了“旧丁山”了。这不由地引起我一阵大笑。
许可凡的幽默深深地影响了我，所以在六年级即将毕业的时候，其他人都愁眉苦脸的，嫌压力太大，只有我和许可凡整天用轻松平和的心态对待每一天，所以在考试中取得了不错的成绩。
妈妈是位美容师作文【六】
它是黄色的，有点苦味，别看它又小又苦，它的用处可大着呢!只要吃一颗这样的药片可以一天不用吃饭还可以延缓衰老防止掉头发、脱牙等等。如果吃五颗可以治好普通的病情，比如：感冒、发烧、发炎……。如果吃十颗可以治好许多的疾病，比如：非典、禽流感还有癌症都能治好。
可是很浪费资源，而且价格很贵。希望有人能发明出既节约资源，而且还有同样效果的药出现。
战争是每一个人都不愿看到的，还要我还要发明“世界和平导弹”。这枚导弹装有各种很香的`花粉，导弹是天蓝色的，可以飞上太空，因为它有天蓝色的外壳和避雷达装置，所以它不容易被发现。一旦导弹落地，花粉就会洒满一地，敌人就会产生幻觉，看到和平的情景，一片生机勃勃的情景，各族人民手拉手一起载歌载舞的美好梦境。等他们如梦苏醒一般，马上就会呼吁和平。
可我还没发明出来，希望总有一天有人会发明出来的。
妈妈是位美容师作文【七】
我们班的顾老师辛辛苦苦的工作了大半辈子，现在已经快退休了，可她好像还有着工作最初时的幽默。
今天，又有两、三个同学没交作业，顾老师说：“今天一早我们班就有同学去摩托罗拉小分队了。小分队队员的责任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’。”老师还没说完，我们就哈哈大笑起来。可是大家都不要笑，老师的用意是让我们做事不要拖拖拉拉。你可别认为老师是在开玩笑，老师只不过是把别人不爱听的批评转化为简单明了的语言罢了。
上午讲课时，老师的幽默神经又在跳跃了。“今天我们复习《飞夺泸定桥》”老师一边批改作业，一边看着我们，突然，一声嘻嘻的笑声惊动了我们。原来，是顾老师在笑。“杨威，杨威，你家门前有条大渡海?请你告诉我大渡海是在大西洋?” 我们笑破了肚皮, 杨威却难堪了。下课时, 我们模仿老师的声音：“杨威，大渡海在哪儿呢?”
下午上课, 是我们最困的时候了. 有些同学竟然连打了三个哈欠。 顾老师看见了，起初她只是提醒一下某个同学，可是后来打哈欠的人越来越多，顾老师终于忍不住：“唉!你们以后一定是去家蹲大学屋里系，刷锅刷碗带扫地。”同学们先是一笑，后来又一想：上课打哈欠多么不好，影响了老讲课的情绪。经老师这么一讲，同学们打哈欠的次数少了，举手回答问题的次数多了。大家高高兴兴地上完了课。
顾老师的幽默是对学生的爱，是对学生的关心。顾老师幽默的话语就是简单明了的警句。
