我为此苦恼的作文400字【一】
班长是老师的小助手，是全班的核心，所以每个同学都希望自己可以当上班长，因为我们会感觉到无比的'自豪。
我从小学习就很好，从幼儿园到小学五年级，我一直都是班里的班长。算起来，我现在已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中，我已经习惯了管理班级。可是，到了五年级，又增加了一门英语，而让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语，难免要被老师训斥一顿。而这时，我就会和他们一样受到老师的批评。
老师总是对我说：“你是班长，有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩，可是现在你看看，那些差生本来就不爱写作业，现在他们根本就不会写英语，更别说考好英语了。”而那时的我心里总想：“他们学习不好又不是我的错，凭什么批评我呀？我又不是万能的，他们已经当惯了差生，要让他们一下子改好，怎么可能嘛！真是的。”
上了英语后，老师让我当“英语课代表”，而负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回，英语老师留了1——7课的作业，我们都抱怨太多了，可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写，下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了，更别说那些差生了。在我收作业的时候，只收了三分之二，剩下的那部分差生，对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业，没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈，一份作业都没收到。到了上英语课的时候，老师问我要作业，我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业，心中预料到老师肯定会训我。果不其然，老师很厉害的对我说：“你是怎么回事？每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样，就撤了你的课代表和班长！”我心里真委屈，明明是那些差生不愿意写，为什么要都怪罪在我的头上呢？
这就是做班长的苦恼，做班长就必须圆满完成老师交付的任务，做班长不能出一点错误，做班长就要十全十美，做班长就必须替那些差生背黑锅，做班长管不好学生就要被老师批评！这样的班长，当的有意思吗？如果当班长这么折磨人，我宁愿不要！
我为此苦恼的作文400字【二】
我品尝在山巅的寒冷，我流浪在孤独的街头，我看着夕阳落满了一个城市。我和车行参差穿过，我和路人陌然相离。寒冷的雨里，我的伞下隔绝了我的视线，我裹了自己的一份搅扰。把自己和世界割裂。当我和别人走在一起的时候，思绪又是袭来，我仿佛不知疲倦的落在自己的世界里，我反反复复的观察，透过的视线解析了每一处的看到。当我准备开始说话的时候便觉得索然无味。仿佛已经说过好多遍，我变得沉寂，我沉寂在一份思索里，这一份思索搅扰了我和别人的距离。
曾经我试着去学会开车，一个步骤我做过后，一个个步骤袭来，我迷乱的座位上，双手再也无法把握了，我分不清这么多步骤，我又陷入了自己的思索里，仿佛一个精神世界的门打开后，我从此一次次被带入进去，很难出来的。当我被一大堆注意事项压到的时候，我试着去弄明白每一处的含义，我越想知道越糊涂，手里的汗变得忙乱，一切变得紧张，我失败了，当我失败的时候我才明白，自己在思索中的得到与失去。给了自己一份无奈的放弃。
我无法停止的去思考，去思考在一份想象的世界里。这个幻想仿佛让我能得到更多了，我竟然相信了。我相信了幻想的感觉得真，相信了现实的假。我便落在想象里是一条游走的鱼。
可是这也是一个容易被拉扯的世界，它和现实是如此的格格不入。一朵梦幻的花开遍了，是神的启示。在这种拉扯中，所有的光变得黑暗，当一切向我压迫而来的时候。我只能静静的坐在这份黑暗里，守着一份活下去的心，我必须活在现实生活中，牵绊很多，是不舍的放下。我在更多的书里寻找精神世界的源泉，想给它一点光亮让我如沐清风般自由畅快。我是一条游走的鱼，在大海里自由的敞游，
我为此苦恼的作文400字【三】
我是个班长，别人看我当班长挺光荣的，但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动，整个中队一起和我绝交。
“叮铃铃”，放学铃声响了，同学们像快乐的小鸟飞出了校门，三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边，无缘无故地打了小苗的头一下，然后二话不说，把小苗的书包抢走了，还用脚狠狠地绊了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含着泪花。
大乔拿着小苗的书包，正准备扬长而去，几个身强力壮的男生把大乔拉回学校，几个女生扶起小苗，一边走一边安慰他，把他扶到学校找我评理。同学们一见我，就七嘴八舌地向我告状，有的说：“大乔无缘无故打了小苗，还抢走了他的书包。”有的说：“班长，你可不能偏心，该好好管管你的好朋友了。”还有的说，“小苗，你放心，班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决，大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想：“小苗当然没啥过错，他是个受害者。大乔的的确确打了小苗，是他的错，可是大乔一直和我特好，你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决，憋了半天不说话。大家催我：“快点说啊，快点说啊！”直憋得满脸发烧。最后，我鼓足勇气，战战兢兢地说：“打架，打架嘛当然不好，但是已经，已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动，整个屋子突然静悄悄，同学们扭头就走。
从此，同学们见了我总没个笑脸，还在背后指指点点，说我做事不公平、不公正。出出进进身边只剩下影子大乔。唉，一个人要是整天和影子过活，这个日子还怎么过呀，你说我这个班长苦恼不苦恼？
我为此苦恼的作文400字【四】
经过历史的变迁，时代的转移，科技的飞速发展，中国一步步的前进，人们因此而自豪。而我却为自己的成长感到自豪。
面对同样的问题，大概幼时的我会投向妈妈的怀抱，咿呀咿呀的等待着妈妈的帮助。而现在的我，面对这样的问题，基本算是小菜一叠，还能加大难度，来历练自己，为什么？因为我成长了，有了自己的经验与阅历。
微风吹过，天空中飘下了一片落叶，大概幼时的我会捡起这片落叶供自己玩乐，还会很好奇地问妈妈，树叶落下来小树会不会哭呢？而现在的我，看着这片落叶，陷入沉思，张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”表达了他对家乡的思念。几年后，当我离开家乡，去外面拼搏奋斗时，我也会有他这种心情吗？“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧的《山行》也同样表达了这种情怀…看着这片落叶，一首歌的旋律徘徊在我的耳旁，陶喆的《寂寞的季节》，就如这片落叶，离开自己的家园，孤单单的落下，被人淡忘，被人埋葬。为什么我会这样想？因为我成长了，有了自己的文化与思想。我为我的成长感到自豪。
面对挫折与困难，大概幼时的我会惧怕、会逃脱、会放弃。而现在的我大胆的迈向那片布满荆棘的'地方，勇敢地往前走，去闯、去拼、去努力。用自己的汗水自己的劳作去铲除困难与挫折，为什么我会这样做？因为我成长了，有了自己的胆识与勇气。
面对漫长的暑假生活，大概幼时的我会拽着妈妈的手，跑到草地去玩耍、嬉戏。或者会让妈妈带我从街头走到街尾。而现在的我，自己静静的坐在窗旁，看着鸟儿们在空中飞翔，看着小朋友们在楼下说说笑笑，看着……。不会在整天嘻嘻哈哈，而是遇事婉转一笑，为什么我会这样？因为我成长了，有了自己的沉稳与涵养。我为我的成长感到自豪。
我们存在于豆蔻年华的时光里，逐渐蜕变的成熟、稳重。我们在成长，我为此而自豪！
我为此苦恼的作文400字【五】
??件令我苦恼的事750字当学生真不是件轻松的事，每天一睁眼，耳边就响起父母的督促声：“该背英语啦！”“古诗会没会？”“上课认真听讲……”说得我头昏眼花。到了学校老师虽不说什么，可一张张卷子如雪片般飞来，考、考、考，分、分，便成同学们议论的话题。自然，家长也把分看得比什么都重要了。
我在班里是个不起眼的女生，自认为脑子不如尖子生灵，可父母却对我寄予愿望，考试无论大考、小考，所有的'分数都有奖惩，这真让我苦恼。
“老师来报分数啦！”不知准眼尖，喊了一声，喧闹的教室顿时安静下来，同学们此刻的心情真如“十五个吊桶打水——七上八下”。老师夹着一叠令人心惊胆战的测试卷子走进教室。她不动声色地说：“同学们，这次测验卷子难度比较大。只有几个同学保持着高分，而普遍来讲，成绩明显有所下降……”一边说，一边环视大家。我的心猛地收紧了。
“查蓓100分，汤梦媛100分，周颖98分……”同学的名字似泉水流过，可怎么还没有报到我的名字呀，我心里像打鼓似的“咚咚”跳个不停。终于，我听到了“周苗85分”的声音，就如晴天霹雳，我惊呆了，羞愧、恐惧一齐向我袭来。
我背着沉重的书包，拖着缓慢的步伐，没精打采地向家走去。刚推开房门，顾不得放下沉重的书包，就低着头把测试卷子交给了妈妈，希望能听到几句安慰的话。妈妈把卷子看了一遍，没说什么就走开了，我以为妈妈原谅我了，沉重的心情放松了许多。
吃过晚饭以后，我照常打开电视机看少儿节目，兴致正浓，只听“啪”的一声，妈妈把电视机关上了。“这一周不准看电视，一定要把功课赶上！”我想打开书柜，找几本课外书也被禁止了，我不得不打开数学书，可是怎么也看不进去。
唉！一次偶然的失误，夺去了一周看电视的权利，要是以后分数考得再低一点，会怎么样呢？真让我伤心、苦恼。
