三年级语文作文用五感法(三年级用五感法写作文怎么写)

三年级语文作文用五感法(三年级用五感法写作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-06-05 17:48:28
三年级语文作文用五感法(三年级用五感法写作文怎么写)

三年级语文作文用五感法【一】

如果就 虽然但是 不但而且

只要就 因为所以 一就

1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。

三年级语文作文用五感法【二】

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每读起这首诗的时候,就会勾起我无限的思念,虽然不曾见过他,在外人看来他只是一个传说,一个\"誓不过江东\"的失败者,其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽

在鸿门宴上,亚父范曾却对他说:“如果你想永远称为大王,就必须刘邦。”但是你心想:“曾经是朋友,为什么一定要成为敌人?”你完全可以掉刘邦,那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅打断项庄的刺,还把刘邦封为汉王,可谁又有知道英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情,敬佩你的豪放气概。

巨鹿之战时,你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了,项羽说:“没有锅,我们可以轻装前去,立即挽救危在旦夕的赵国!至于吃饭嘛,让我们到章邯军营中取锅做饭吧!”大军渡过了漳河,项羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了,这场仗如果打不赢,就谁也活不成了。你这气概何等豪迈?你下了不胜不归之决心,正应为这样,楚军无不以一当十,以十当百,个个如下山猛虎,个个都奋勇拼。你的计谋何等精妙!

垓下之战,你败了,那一天,夕阳如,江心间有一条船,你完全可以回家乡重振旗鼓东山再起,乌江亭长也劝你可以回到江东以图东山再起,但你以无颜见江东父老为由拒绝,并将自己坐下马赐予亭长。你于是下马步战,一口气了汉兵几百人,自己也受了十几处的伤。你仰天大笑,然后寒光一闪,你倒下了。我敬佩你这坦然面对生的潇洒、豪迈气概。你败了,败得一塌糊涂,但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”,但你也只能突围而逃,留下虞姬,香消玉损。

对面,就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船,渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江,认为无颜见江东父老,认为大势已去,难有回天之力了。你倒下了,带着遗恨,也留给后世许多思考。

你对曾经部下的刘邦不屑一顾,你不听你的谋士范增的计谋,不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中,你那天下唯我独尊的气概使我震撼,我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。

三年级语文作文用五感法【三】

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改:

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:

4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

改:

5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:

6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

改:___________________________________

(五)

三年级语文作文用五感法【四】

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

只要……就…… 因为……所以…… 一……就……

1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。

2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。

3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。

4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。

5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。

6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。

三年级语文作文用五感法【五】

(一)

三年级语文作文用五感法【六】

。(在原句上修改)

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

(六)

三年级语文作文用五感法【七】

1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

(1)大熊猫是中国的国宝。

(2)李老师是我们的知心朋友。

2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

(1)小明把水彩笔带回家了。

(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

(3)我把小鸟的伤治好了。

(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。

(5)我把墨水滴到了笔记本上。

3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

(二)

三年级语文作文用五感法【八】

1、猪八戒偷吃了大西瓜。

2、拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。

3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。

4、海风吹得小船动摇西摆。

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