五年级难忘那张严厉的脸作文400字【一】
皎洁的月色交织出一个清凉的夏夜。我辗转难眠，一张刻板而苍老的脸如刀割般，刺得心田伤痕累累。
你的脸上，总是甩下鞭策的无情。
“读。”一本泛黄的《弟子规》啪地摔在桌面上，你用混浊的眼球鄙视着我，瞳孔中是一孩童惊恐的倒影。我用衣角蹭去口水，翻开书，用刚学会的语言乱读一气。你脸上的沟痕越发深刻，“啪！”手心多了一块方印，这时，房间里出现妈妈的身子，“妈……您别带孩子了，唉。”
你的脸上，是从不满意的怨气，是从不舒展的五官。
开饭了，我两眼放光，把喜欢的菜夹了个遍。“吃什么吃，停下！”一种莫名的恐惧涌上心头，我避开你目光。“难怪你长不高，这么爱挑食，想你妈那会，不仅不挑食，还给我夹……一代不如一代啊。““外婆，吃个饭……”“闭嘴！”你骨子里的寒冷定格住时间，此时的灯光也忽明忽暗的，把你藏在一片阴影里。这，是第几次了？
你的脸上，却有一处不为人知的，深藏的，恐惧。
将时间拨回一个阴雨的傍晚，你接我放学。你走得很快，一些泥水溅到了身上也不知。怎么如此异常？
路上，一条黄狗稀奇地出现在小巷里，也许是有“缘分”，一见到我俩，就摇着尾巴，随着一直跟到家门口。要不养了它吧？我拉拉你的衣角，你脸上还是一种不苟言笑的冷漠，你的眼神略过我，厌恶与憎恨油然而生。而此刻，你持着的雨伞有些摇晃，黝黑的手指不安地摩擦着略略生锈的雨伞柄。二话不说，你一把粗暴地把我推到身后去，用雨伞赶走大黄狗，二者之间可笑的推搡让我更加疑惑。就这样，你一手捂头，一手用雨伞抵抗大黄狗的呜咽，还在口中反复叫着“走开，走开”、“嘿，嘿”等词眼。我想出面，把你拉进家门，可就是挣脱不开你紧紧抓住我的手。
僵持了好一会儿，大黄狗才识趣地走开。你进门的时候，步履有些踉跄，但脸上的焦急和害怕被我一丝不漏地看见——后来才知道，你小时候被狗咬过，有心理阴影，治了好一段时间。也是现在才知道，为什么你会那么紧张，为什么你会紧抓住我的手不放，原来，是出于一种无私的保护，是一种宁愿面对世上最可怕的东西也要保护住最重要的人的奉献。
浮世三千，吾有三爱，日，月，卿。日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。
五年级难忘那张严厉的脸作文400字【二】
记得我上学前班时的语文老师非常严厉，他是学校的校长，也是整个学前班最严厉的老师。
老师，已经上了年纪，脸上满是皱纹，一双疲惫的眼睛嵌在那张脸上，而且他的眼睛相当神奇。当你犯错时，你盯着他的眼睛满是警告你的意思，当你做了值得夸奖的事，他不会夸奖而是一个眼神告诉你，不要骄傲。他每天都是板着脸对待每一个人。
上课时他非常严厉，不准发出一点与上课无关的声音。如果你坐姿不端正，他就会打电话找家长总之在他的课上不能有一点噪音。
有一次，我不小心把脚伸到外面绊倒了老师，他差一点摔倒，我心想：完了完了，这下闯大祸了，接着被他狠狠地训了一顿“你能不能老实点腿伸那么长干嘛？”从那以后我再也没把脚伸出去了。
下课时他仍然是一本正经的样。他立下了很多规矩，不能在楼道里玩、下课不能疯跑、不能随地扔垃圾……要是被他发现你就惨了。要在这打扫一个星期的卫生。对待课堂作业也是如此。
有一次，有个同学没写作业，老师走到他跟前脸涨的通红，脖子上青筋爆起，声音由小变大“你怎么又没写作业！这是第几次了？你说……”那个同学低着头不敢出声。要是家庭作业没写你就更惨，他绝对会让你先补回来，然后今天的作业翻倍。他带过的学生没有一个不听话的，都跟是马戏团里的猴子似的，一个个乖巧听话、从不捣乱。
放学后，他那张严肃端庄的表情才舒缓了一些，不像放学前那样严肃了。但是只要是班里的学生家长一来，就会聊上几句。虽然他很严厉，但他也是为我们好。老师的那张脸给我们带来了许多有趣又惊险的童年。
五年级难忘那张严厉的脸作文400字【三】
她如同古代的大美人，黑黑的头发如瀑布一样的头发洒落在肩上可这美丽的外表却隐藏不了她的眼睛总是“精神抖擞”，每时每刻都“监视”着我们。眼睛和嘴巴都是她的利器，用来跟我们学习上作斗争！
常言道：“严师出高徒。”语文老师就是这么一位严师。
课堂中，如有同学在打小差时，语文老师的火眼金睛模式必然开启。“刷”不到三秒就找出了罪魁祸首，一下，一束光芒照射到了那位同学的脸上。那位同学如果毫无反应，语文老师就即将瞪起眼睛，随之说出一声：“请这位同学回答xx问题！”那位同学瞬间被这句话打得一击不堪，脸上冒起冷汗，抖抖脚地站了起来，嘴巴结结巴巴的冒不出几个字来语文老的眼睛里似乎有怒火在燃烧，但说出的几句话却是：“我再请人回答！听清楚了！”那位同学拍拍胸，吐口气，认真竖起耳朵听讲了。语文老师展现了眼睛的“魅力”是不少同学认真听讲了。
记得跟别班同学交流时，不知不觉的谈到了“老师”这个话题，同学首先冒出来一句：“你们语文老师太温柔了！长得也很漂亮，而且你们学习成绩那么好，真是羡慕啊！”
对啊，老师上课时虽然严厉了一点，但平常对我们的关心与照顾一点也不亚于严厉啊！
在平常的时候，语文老师的眼睛就卸下了严厉模式，启动了温柔如水的模式。运动会上，她总是为同学们加油鼓励，她就如妈妈一样贴心；喝奶时，她也是强装一副严厉的模样，让同学们身体健康，脸上洋溢着快乐的笑容；语文老师也为我们推荐了一系列的好书，让我们收获与成长
语文老师的眼睛有时严厉，让人变得认真；有时温柔如水，让人觉得温暖贴心也许，眼睛并不是她的武器。
五年级难忘那张严厉的脸作文400字【四】
我们的班主任是一个典型的“完美主义者”，对待每一件事情都必须认真，力求完美。所以，他时常带着一副“盛气凌人”的脸，常常令我们“敬而生畏”，不过多亏了他，我们一个个才能成为老师们眼中的“好孩子”。
“今天……”自开学以来，最令他头疼的就是我们的就寝问题，每天早上，他都会怒气冲冲地来到教室，对我们一声吼。侵略者气腾腾，气势如烈焰燃烧一般，而被侵略者可怜巴巴，全身上下都充满着弱小与可怜的气息，旁观者更是心惊胆颤，特别是我，心“噗咚噗咚”跳个不停，仿佛在看一场在史以来最刺激、惊秫的恐怖大片。班主任最常见的体罚就是在每个人头上重击一下，至今为止，班上有百分之六十的人都吃了他的“如来神掌”。
这场“战争”持续了将近五分钟后，以班主任的最后一击——思想教育而落下帷幕。我们全班都松了一口气，随后便议论开来。而我，仍徘徊于当时的“战争”中，以至于我在下了两节课后仍心有余悸。
这只是班主任的“气势凌人”之一，还有其二呢。
学习，是我们学生最应该珍视的职业，对于力求完美的班主任来说，无异于每个人必须门门都考一百二十分，最低也不能低于八十分。但对于正在一步步成长中的我们来说，几乎是不可能。，最令他受不了的是：计算题都要扣一二分。这可就实实在在的惹恼了他，然而这也有他的独门体罚方式——打手板心，而且用教棍打，这不打不知道，一打受不了，一节课下来，手都是红的，唉，滋味可真不好受。
虽然，班主任在学习和生活上都很严厉对待我们，但我们不曾叫苦，因为我们认为这是“罪有应得”。是啊，这点小事都办不成，如何能成大业。“严师出高徒”嘛，我们都明白这个道理，所以，我们不会怨他，还会以此激励自己。
当我透过班主任的那张“盛气凌人”的脸时，我又看到了另一张，哦，那一张笑脸，一张慈祥的笑脸。
