给学校一封信的作文（小学给未来自己的一封信作文） - 作文仓库

给学校一封信的作文【一】

对你自己平时教育孩子的方式方法，做一个盘点，假如有一些孩子不能接受或者孩子不喜欢的方式方法，及时地改进，从而达到更好的教育孩子的目的。

给学校一封信的作文【二】

班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。

给学校一封信的作文【三】

育成文武学校的子弟们：

你们好！

我是你们的阳江朋友，很高兴给你们写信，我非常希望我们能交个朋友，你们呢，原意和我做朋友吗？

你们肯定想知道我是个怎样的人吧。我叫黄子津，是阳江实验学校五年级的一名学生。我今年11岁，我是一个活泼开朗、有爱心、热爱集体的女孩儿。我学习还不错，在班上排名前五名。我非常喜欢帮助别人。

我们实验校可漂亮了，花草树木样样都有，有二幢教学楼：雏鹰楼和综合楼。雏鹰楼是我们教室，一共有七层，我们老师办公区在六楼，六楼还有活动区，每当我们下课，我们都会到那里活动。综合楼是我们上音乐课，美术课、电脑课等一些多媒体课的地方，我们的图书馆也在综合楼。我们还有球场、饭堂、宿舍。我们学校还有小舞台，是我们展现才艺的地方。我们还有一个很温柔的李校长。美丽的环境，知书达理的老师，给我们创造了一个良好的学习和生活环境。

当我们看到你们的视频时，我感到羞愧，你们的学习环境是那样简陋，你们没有统一的校服，你们没有一张好的课桌，你们没有好的黑板。我感到特别的惭愧，还有你们的宿舍是那么小，那么简陋，没有舒适的环境。你们虽是外来工子弟，但我们就像一家人生活在这美丽的蓝天下，我真希望你们一起读好书，丰富知识成为一个有学问的人。

我可是真心希望我们能成为好朋友哦！你们呢？愿意和我们一起做一个有学问的人吗？快给我回信吧！

就讲到这里，再见！

给学校一封信的作文【四】

亲爱的家长：

您好!

现已进入夏秋季，儿童溺水事件时有发生，望家园共同配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

给学校一封信的作文【五】

尊敬的家长：

您好！首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持！

随着科技的进步，手机日益普及，也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？

据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。

实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。

中学生使用手机主要有六大“毒害”：

一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间；

二、对校园正常的教学秩序造成不良影响；

三、很多违规行为都是通过手机进行的（如早恋等）；

四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等；

五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成；

六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。

由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理，请您态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机，并耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习！

谢谢您的合作！