作业错误分析作文150字(作业未完成反思150字)

作业错误分析作文150字(作业未完成反思150字)

首页笔记更新时间:2024-07-11 07:59:27
作业错误分析作文150字(作业未完成反思150字)

作业错误分析作文150字【一】

只要是人,或多或少都会犯错误。

本人有三个坏习惯,先说第一大坏习惯。

这第一大坏习惯是吃饭吃得十分的慢。我吃起饭来,吃一粒米饭吃一大口菜,那是完全不成比例。别人都吃第三碗了,我竟然还在那儿吃第一碗,而且才吃八分之五的饭。

这第二大坏习惯,想必很多人都有这个坏习惯。那就是电脑迷症,其症状是只要一天不玩,就浑身无力,有气无力。样子呆呆的,口水直流,一天中有十八个小时特别想睡觉,仿佛不睡不行,而且昏昏沉沉。如果想治好,马上玩电脑,十分有用。保证你一下子就精神抖擞,几小时的无力症和流口水症全好,而且其速度之快,简直可以用迅雷不及掩耳之势来形容这速度的是多么快。

这第三大坏习惯就是睡懒觉。

我每天都必须得睡懒觉,而且一但我睡沉了,那可谓是雷打不动,天塌下来我都不怕的了。而且有的时候我还会留口水,假如睡得实在是太沉了的话了,我还会在做梦的时候说梦话了!

我的错误真是太不应该了。

作业错误分析作文150字【二】

在人生的道路上,谁都会犯错误。犯了错误不要紧,但不能错误的面对错误。

去年暑假的一天,我一个人在家感到非常无聊,一会翻翻,一会看看作文,一会瞅瞅爸爸的养的小鸟。突然,脑海里冒出一个古怪的念头:看电视!可妈妈再三地嘱咐我:“千万不能看电视,对眼睛不好。”我正准备打消这个的念头的时候,有个声音说:“看呗,妈妈不在家,反正也发现不了。”又有一个声音在说:“算了,还是别看了,要是被妈妈发现了那可不惨了!”可是我实在抵挡不了超级精彩节目的诱惑,急忙打开电视机,津津有味地看起了《喜羊羊与灰太狼》。正当我看的入神的时候,楼道里突然响起了熟悉的脚步声。糟了!是妈妈回来了!我急忙关上电视机,迅速的把控制器和电视机布盖归位放好,装作若无其事地看起书。妈妈回来后,我寸步不离地跟在后面,“知女莫如母”,妈妈发现了我做贼心虚的样子,问道:“有什么事吗?”我说“没事。”妈妈一旦发现我偷看电视,后果可想而而知,还不如自己勇敢的承认。我说:“妈妈,今天我看电视了。”没想到妈妈并没有大发雷霆,而是心平气和地地说:“孩子,一个人犯了错不可怕,可怕的是知错不改,下次还犯。今天主动承认错误,证明你是诚实的孩子。”我笑了,说:“妈妈,请放心没有下次了”。

犯了错误不要紧,只要改了,还是好孩子。

作业错误分析作文150字【三】

人人都会有错误发生的时候。可看见那破损的盒子时,我却又想起那令我终生难忘的错误。

我有一个收藏邮票、纪念品的“癖好”,各种历史邮票、回归纪念币、玉器都在我收藏范围之内。记得有年夏天,我为了找爷爷的邮票,把家里楼上、楼下捣了个底朝天,也不知道最后怎么收场的。可在后来的收藏,我却在不经意间犯了错。那次我想让爷爷把那套十大元帅头像纪念币送给我。终于在我的磨硬泡下,爷爷送给了我。

“啊!”经过不断努力后,我总算搞到了。我迫不及待[注:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的将外纸盒扯开。“撕————-”啊,我的天啊!我居然把盒子撕烂了。“那它岂不成了残品?”我脑中一空,仿佛内心深处被抽动了一下。手上一颤元帅章差点就“扑哧”一下,找不着“全尸”了。“怎么办?”我在心中不断问自己,要知道,藏品的品像也是衡量其价值的一个标准,一丁点破损就能让“身价”一落千丈[注:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]。况且,这可是爷爷最喜欢的“东东”啊,咋我一接手就……我心里对自己那叫个恨啊,怎么这么不小心?可话说回来只是外壳破了,主体还在啊,但是……

我如热锅上的蚂蚁[注:形容心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。],在书房中来回走动,“到底告不告诉爷爷呢?”我不禁犯了难:虽然只是个不小心,而且只弄坏了一点,爷爷不会太生气,可那毕竟会让爷爷有点小伤心啊……我心一横(有点夸张,大步往客厅走去,“嗯,那个……爷爷……”,爷爷正在看报,我话一出,他便折起报纸摘下眼镜,用无所谓的眼光盯着我,“就是吗……我不小心把纪念币盒子撕破了。”“哦,下次注意点。”说完便又戴上眼镜,拿起了新的报纸。只留下“石化”的我,what?连眉头都不皱一下,这叫什么行为,至少也要说一两句吗,搞得好像和自己无关一样……“对不起哈。”愣了半天我说出一句话。

其实我想爷爷可能也有一点伤心吧,只是他没表现出来而已。可也让我知道有错就要承认,不要自我批评一下就完了!

作业错误分析作文150字【四】

有种美是残缺的,而往往造就这种美的却是那么一次的“错误”。正如一个不再完整的花瓶,每天抚摸着,心里想念着的却是那块残片。

罗密欧与朱丽叶每经回看无不动容,每经想起无不心绞。若说是上帝的捉弄,莫比一封信的“错误”来得令人叹息。我们总执着于错误带给我们的眼泪,然而若不是那场错误罗密欧与朱丽叶的爱情只能是花前月下的艳俗,也正是那场错误,让我们听到了幽谷中那一声声寻着出路的空灵之声。

错误便是如此,若说它残忍,不如说它凄美。人时常不满足于某种结局,于是便有了错误。然而再起远点,看到了使自己心慰的曙光,能不说那场错误其实是成全了这刻的美好吗?

我爱红楼梦它是一本值得一辈子读的书。然而也可以说我爱黛玉,所以我爱红楼。黛玉本是仙子,仙子本属于天国的飘然与高洁。她的错误在于她步入了一个不属于自己的世界。她是常掉泪的,在她彷徨的时候。但她即便在呐喊时,也只会出现“宝玉”二字。犹记得她临终前那句心嘶力歇的呼喊:“宝玉,宝玉,你好有人说是对封建的讽刺。然而我想在一个女人内心当中最值得留恋的莫过爱情,可能黛玉是在呼唤自己的爱情吧。虽说这爱情也是场错误,但对于黛玉来说即便是用承受错误的万分苦涩,来寻错误中夹杂着的一分甜蜜,她也是愿意的。

错误有时候像情人,令人又爱又恨,更多的是割舍不下那份错误隐匿下的自己渴望的东西。因此有太多人深陷错误不能自拔,即便自知是场错误,也会无怨无悔的走下去。有时选择了错误,也便选择了真实的自我。

错误这个词,对我来说,有时只是简单的两个字,有时它像诗一样委美复杂。太多所谓正确的东西,只是大部分的人认可它。然而我又是如此的不成熟,总透过别人的看法去评价一件事的好与坏。有时对天堂的样子想得太多太久了,也会对其乏味,地狱的牛头马面,更有足够的魅力。于是,有那么一两次,我会选择错误,选择错误带给我一个别样的结局。

错误原来也如此美丽。

作业错误分析作文150字【五】

我曾不计其数地面对过许多错误,这些错误,成为一块块的鹅卵石,铺出一条路,一望无际,不知道通向何方。

一个放学后的下午,我如往常一样骑着自行车走在放学的路上。那天我的心情格外的好,我并没有注意到路上的一切,只是下意识地在红绿灯前停下,在大货车旁按下刹车。

在经过一个没有红绿灯的斑马线时,我想都没想就冲了过去。但伴随着一声惊叫,我摁住了刹车,一个人坐在我的自行车前,捂着腰,面色痛苦的呻吟着。

我这才料到我撞了人,赶紧下车将他扶起,并询问他是否有事。他拍了拍身上的灰,摆摆手,说:“罢了罢了,你骑车不是太快,没有什么大问题。”然后便捂着腰离开了。

我意识到自己犯了一个严重的错误。回到家,我把这件事讲给爸爸听。他听了怔了一会儿,然后语重心长地对我说:“这次撞了人虽然没有什么大事,但你也要在下次汽车是小心些,看着路,不要再出现今天这种情况。”我点头默许,心里暗暗地责备自己的不小心。

这是一次错误,是我那条道路上的一颗鹅卵石。我只是知道了错误时刻都有并没有意识到错误有什么作用。

有一天,我从家返回学校,看见前方有一位老人在蹒跚地穿过道路,正向四周探望是否有车辆。有了上次的教训,我赶紧捏住了刹车。令我意想不到的是,老人竟径直向我走来,随后拍了拍我的肩,带着一副本地口音说:“谢谢你了,你是我遇到的第一位让我先过的人。”

我的心头一怔,随后心中五味杂陈:有羞愧,也有感动。我只是做了一件微不足道的事,却赢得了她的感谢和赞赏。同时我内心又有一种窃喜:如果不是上次的错误,我也不会受到莫大的感谢。我开始回到那个问题,并有了答案:我们所犯的一切错误都是我们通向成功之路的一片片砖瓦,一块块鹅卵石。错误可以帮助我们通向成功,通向那一片美好的未来。

作业错误分析作文150字【六】

前段时间在书上看到这样一个问题――记忆加上时间等于什么?我思考过几分钟后给出了答案,“等于一种迷茫”。而事实上,这个等式又仿佛是错误的。

——题记

关于记忆

一些科幻小说中经常会出现某某人记忆被消除的情节。说是记忆会被他们的机器清洗掉。这当然是不现实的,不过记忆真的是会掉的,会被遗失掉。

在我这16年的生活中,我搬过一次家,也因此遗失了一些美好的记忆。

我生活在一个老房子里,那里的一切都是那么的陈旧,不过我习惯了,也爱上了这里。正当我即将结束我的小学生活时,突然得知我们这一片地方将被拆迁修成绿化带,接着便是仓促地买房、装修、准备搬迁。

临走的那几天,我心里很矛盾,又是对老房的不舍又是对新家的向往。于是我对自己说:记下这栋房子里的事物,就不会有遗憾。然后我把老房里的一切事物都重新看了一遍,不过感觉有些奇怪,就像看见了一些很熟悉却又想不起来的陌生人。

我带走了所有的东西,包括一些没有用的。妈妈让我丢掉它们,说那些只是累赘。不过我认为那些是属于我自己的记忆,我应该留下。于是我走了,带着那些记忆离开了。

搬入新居后我才发现,我还是没能带走所有的记忆,我遗失了,遗失了一些重要的。而我带走的,正如妈妈所说,是累赘,是很容易被新的事物所替代的。

前天,我去了那个已成为绿化带的曾经的家,一阵惊讶感袭满了全身。原来那些记忆还在那里,一点也没消失。我想拾起它们,带它门离开。可是我做不到到,那些记忆早已定格在那里。于是我懂了,能够被带走的记忆往往不能成为永恒,而能够永恒的却又带不走。

记忆——一种仿佛能带走却又无法带走的东西。

关于时间

小学六年的时间真的可以用一个“长”字来形容,每天仿佛都是千篇一律,就连小学毕业也没给我留下太多的回忆,也许是那个时候还小,没有太多复杂的情感,便不懂得去珍惜。

有人说初中三年的生活如白驹过隙,我也用三年的时间证明了这一事实。从刚刚踏入中学校门到现在的即将离开,依稀地觉得仿佛就是不久前的事,就像是芽的初开与花的凋零。

离中考还有32天――这是写于黑板左上方的一句话,其中“32”的那个位置已经模糊不清了,而其余字样都清晰可见。记得这是从“离中考还有50天”写起的,班长每天减一天,减到“33”时,就停止了,最开始有人提醒他,不过之后,大家也都没管了,黑板上的那个“32”,已经待了一个多星期了。没人愿意让时间一天天溜走,加剧离别的脚步,那么就让时间定格于黑板,定格于我们的心中。

中考临近,难免会有一些压力,老师最爱说的一句话就是“尽了九年的努力,这次考试将是一个终结”。于是每天都会有昨晚复习到很晚的国宝出现。我也不例外,天天抱着书啃。不过繁忙之余也会有一些同学录让我填。小学毕业时也填过一些,不过那时比较随便,而现在这张,多了好些沉重,像一张告别书。情感并没有到真正爆发出来的时候,而我们连挽留时间的权利也被剥夺,就只能看着时间如泪般滑过。

时间——一种仿佛能挽留却又无法挽留的东西。

关于总结

时间能够冲淡记忆,而记忆又能够消闲时间。我想,记忆与时间是会中和的,不会有任何杂质与沉淀,剩下的只是曾经的`体验。

已经有答案了,记忆加上时间等于一种体验。那么是我犯了一个错误,那个迷茫是我自己加在自己身上的。

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