我如何与别人相处四年级作文(四年级下册与朋友相处的秘诀400字)

我如何与别人相处四年级作文(四年级下册与朋友相处的秘诀400字)

首页笔记更新时间:2024-06-20 20:30:47
我如何与别人相处四年级作文(四年级下册与朋友相处的秘诀400字)

我如何与别人相处四年级作文【一】

“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子……因为这世界有你,有我,也有他。”——达维什(巴勒斯坦诗人)

“困了,让我再睡会儿。”我还在迷迷糊糊中不停地抱怨,母亲已经起身去为我准备早饭了。

直到快七点,我才从床上起来,打理好自己去吃早饭。看到餐桌上已经放好一碗豆浆,凉了许久,已结出一层黏黏的薄膜。喝了一口,没有任何味道,我又开始抱怨起来。妈妈听了也没说什么,只是嘱咐我要带好书包。

刚踏入校门,急促铃声就响了起来。我赶忙跑了起来,心里嘀咕道:“妈妈怎么不早一点喊我起来,这下肯定要被老师批评了。”

果然,到了教室,老师已经上课了。喊了声“报告”,老师的目光看了过来,示意我先进去,下课找她。下课了,我去办公室,向老师解释我迟到的原因。谁料,还没说完,老师就打断了我:“迟到的原因你应该从你自己身上找,而不是一味地推脱责任。你早已是初中生了,本来就应该做到自己起床,而不是让你妈妈叫你,何况我们抓迟到的本意也不是要骂你们一顿批评你们一通,而是让你们注意在不迟到中学会自律守纪。所以,你要多从自己身上找问题,多想想他人。”

老师这一提点,我想起自己从小都是过着衣来伸手饭来张口的日子,家里每个人都是围着我转,久而久之或许是习惯了,我开始把这一切当成理所当然,认为他们所做的\'一切都是应该的,不懂得感恩,不懂得回报,只是一味索取;稍有些不顺心,就把责任全部往外推人,把别人当作自己的出气对象。如果我多为别人考虑一点,是不是又会不一样呢?

答案是肯定的,我想,如果我多懂事一点,早一点明白这些道理,多为妈妈考虑一点,那她脸上的皱纹会不会少一点?她活得会不会轻松一些?她的内心也不会那么寒凉了吧?母亲对我的爱胜过他人,每天起早贪黑任劳任怨的给我打理生活,对我有求必应,基本没有说过一个“不”字,可我又是怎么回报她的呢?

也许她心里的苦楚她最明白,我却没有为她分担多少。现在我长大了,是应该多替她想想了。

我如何与别人相处四年级作文【二】

小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒,长得也并不漂亮,一头有些发黄的头发,好像半年也没有洗过,而且老显得那么凌乱,在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故,她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼,长此以往,大家都把她当做“出气筒”。

这不,今天有两位又不高兴了,趁小花不在,他们拿了她的语文书,急忙藏了起来,而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的?我听见真为小花着急。因为她家境较差,所以在平时我常送给她一些学习用品,说我同情她也好,可怜她也罢,这些年来,我一直在关注着她,每当别人打骂小花时,我肯定会走上前去,帮助她“义正言辞”地说几句公道话。今天遇到这事,我怎么会“见不救”而袖手旁观呢?我急中生智,脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步,对同学说:“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料,他们俩果然中计,信任地把书交给了我,并嘱咐我说:“一定要扔到厕所去!”“嗯,嗯,知道了!”我就像吃了摇头似的,表面上不住地点头,内心其实窃喜:“耶,终于拿到书了!”等放学他俩走了后,我悄悄地把书塞给小花,并嘱咐她说:“以后尽量把自己的东西看管好,不要让别人乱拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地点着头,同时用感激和信任的目光看着我,从她的眼神中,我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西,那是她眼中晶莹的.泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿,我的心中涌起了一丝酸楚,但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。

有首歌唱的好:“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样,对别人多奉献些爱心,争取让世界变成美好的人间天堂。

我如何与别人相处四年级作文【三】

人人都说,高中是奋斗的三年,是拼搏的三年,但我却不这样认为,高中三年也是开阔视野的三年,它能帮助我们在高中认识更多的.同学,了解更加更加丰富的语言文化,学习更加渊博的知识。在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。

在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

我如何与别人相处四年级作文【四】

瞧,我就是这们一个不听话,像男生的女生。我是一个“篮球迷”,常常为姚明的“扣篮”而激动的尖叫,喜欢易建联打篮球的种种姿势,一颗心常常会飞到篮球上。

就因为这样,我经常遭到了老妈的批评,虽然我每次都会糊弄过去,但这毕竟不是一个长久之计,所以我决定不再打篮球。

这样的味道可不好受,小伙伴抱着篮球来找我,我却不能出去打篮球,这种近在咫尺,却好像远在千里的滋味我被折磨透了,只能远远的看着他们,听着他们传来的欢声笑语的声音,只能投去羡慕的目光。过了不久,我就忍不住了,趁妈妈不注意的时候,跑出去玩,但还是被妈妈发现了。无奈,我便立下了保证:在不影响学习的情况下,允许我去打篮球。

那天晚上我出去玩,玩了一会儿去同学家玩,打开电视,看见了正播着一场篮球赛,我聚精会神地看着,“好球!又进了!唉!”我把同学吵得都烦了,看完了球赛,我们又出去打篮球。回到家,我又一身臭味回来了,妈妈说:“又去打球了!”我说:“妈妈,我知错了。”

那一天,我一回家就欢呼:“我有一张易建联的.海报啰!”我把那一张海报用相框弄好,摆到我书桌上最显眼的地方,每天对着这张海报傻笑。

这就是我,一个名副其实的篮球迷。是篮球让我的生命有了活力,是运动让我有了激情,我会沿着这条运动的路一直走下去,让自己更有活力,在运动中展现自己的魅力。

我如何与别人相处四年级作文【五】

我是小学六年级的一个学生,酷爱运动,尤其是对乒乓球十分感兴趣。总是渴望有朝一日能够站在奥运会的最高领奖台上。有天晚上,爸爸妈妈带我来到了“明珠乒乓球俱乐部”,我看到那些大人打得十分激烈,于是,我全神贯注的看着,不一会儿,妈妈把我叫了过去,我看到那些比我还小的小孩在练球,姿势和那些国际球星的私事都差不多。

我的脸顿时红了起来,我感到自己十分没有面子,肯定打不过这些小孩,于是过了几天,我和爸爸妈妈说我也要报名训练乒乓球,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了。

由于我以前也经常打球,虽然只会一种姿势,但对于我这个初学者来说已经很不错了,所以第一天我就受到了教练的好评,所以,我对乒乓球的兴趣越来越浓厚了,现在,我已经学会了许多种招数,这天早晨,我又准时来到了“明珠乒乓球俱乐部”,由于来得太早,所以,我只好与我的同门师兄先打一会儿,热热身,过了一会儿,终于到了训练时间了,我和另一个人开始练球了,大约过了1个小时,我和他都把学过的招数练了两遍,终于到了最激烈的“师徒对抗赛”了,我和他每人各拿了两颗球,轮流与教练PK,这个师徒对抗赛的真名叫做“发球抢攻”,意思就是:由我们发球,然后就拉抓住进攻的.机会来打败教练,终于轮到我与教练打球了,我拿着一颗球,立刻使用了“下蹲时发球”,没想到教练居然轻松的瓦解了我的发球,老师搓了颗短球过来,为了防止教练来抽球或拉球,我也回了一颗短球,打了几个回合,看来教练有点不耐烦了,回了一颗长球,于是我趁着机会,把球拉了过去,由于我加了摩擦,所以,这球碰打球桌后迅速的加快了速度,虽然教练把它挡了回来,但是球被弹得很高,于是我又趁这个机会,来了个“暴力扣”,可是居然又被挡了回来,经过了好几个回合,我还是没有把教练击败,所以就像个办法,往另一个地方扣,结果果然成功了。好不容易盼来了教练发球,我十分开心,因为我们发球一般都不会有进攻的机会,。教练发了颗长球,我想:嘿嘿,教练你想来测试我的拉球呀!我就给你尝一尝,于是我拉了过去,但又被挡了回来,我又扣了过去,又经过了几个回合,由于我体力不支导致扣球失败,所以我们给教练起了个外号叫“打不的小强”。

这就是我梦想的开始,不知道什么时候才能到达目的地。

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