青春期的男孩作文【一】
在一个离城市很远很远的小乡村，住着兄妹四人。他们的家很小，是一座玻璃房，只有一扇窗户。往窗户外面看，是一片绿油油的菜地，屋内的摆设也很简单，只有一个古老的书架，上面放满了书。
夜幕慢慢降临了，兄妹四人准备睡觉了，但最小的女孩小莲却还趴在窗台上，她指着窗外对哥哥姐姐们说：“我总觉得有一个人在我们的菜地里住着，每天晚上我都能听见他在吹笛子。”小女孩的哥哥笑着告诉她：“你一定是出现幻觉了，那儿是不会有人住的！”
又过去了好几天。小莲总和哥哥姐姐们说自己晚上能听见笛声，哥哥姐姐们总安慰她，说她肯定是听错了。这天晚上，四个孩子突然被一阵悠扬的笛声唤醒了。他们往窗外一看，大家一下子目瞪口呆。窗外绿油油的菜地消失了，出现了一片茂密的森林，森林的前面有三阶台阶，最上面的一阶坐着一个男孩，正吹着一支笛子。那悦耳的声音引来了许多小动物，有小猫，有小狗，还有许多小鸟，它们或站在地上，或立在树枝上，听男孩吹笛子。再看看屋内，居然长出了嫩绿色的小草，开出了鲜艳的花朵，还有一架钢琴。
那个吹笛子的男孩笑着转过头对他们说：“我是魔笛仙童，我一直在寻找一位能听到我笛声的人，我去过无数大城市，也去过许多乡村，我每天晚上都会在每家每户的门口吹笛子，可是居然没有一个人相信我的存在。后来我来到了你们这，小莲发现了我，你们就是我的朋友了！”
从此，魔笛仙童就和兄妹四人住在一起。哥哥和妹妹小玥学会了弹钢琴，另一个女孩学会了跳舞，而最小的小莲最喜欢的就是趴在钢琴边，听着笛声，看着哥哥姐姐们唱歌、跳舞。
后来，有人知道了这件事，来到这个乡村，非常生气地说：“我们比他们更加富有，我们的家比他们更加舒适，为什么你却选择了他们呢？”魔笛仙童告诉他们：“每一个人都有发现我的机会，可你们没有相信，是你们自己没有把握住自己的机会！”
青春期的男孩作文【二】
注册那天，男孩走进了教室，边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后，他看见了女孩。
她就坐在教室中间，穿着一身素雅的裙子，两束黑发拖在胸前，独自一人。而在她身边的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是旧识。
男孩突然有了一种亲切的感觉，原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子，一直在担心会交不到朋友。现在好了，他或许可以和她交朋友。这是规律，如果身边的多是互相认识的，那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。
可是，与他有着担心不同，女孩微弯着眼，扬着浅笑，不知道在想些什么，却是相当的自得，似乎并不在乎那独自一人的寂寞。
男孩记住了这个女孩。
女孩有一个很男孩的名字，这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时，他便注意到了那个有些特别的名字，一直念叨着想知道那名字的主人是谁，却从未想过会是位女孩。
他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头，抹之不去。
女孩很男孩子气，总是可以看见她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼，再跑回四楼。
女孩很有活力，班里常能听见她的叫声，与别人的争执声，还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子，但每每都是气势骇人，手中无力。
女孩很爱笑，微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起，溢满整间教室。
男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画，看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题，看着她认真的尽着值日生的责任，看着她笑，看着她闹，看着她只有在成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的沮丧。
男孩是个内向的人，总是默不吭声，让人很难注意到他的\'存在。所以他很羡慕女孩的开朗，觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。
那时，对女孩而言，男孩只是一个同班同学，一张认识的脸，一个有印象的名字。
一次，班里组织去春游，女孩谗嘴，背包里塞了很多东西，很沉。男孩走在女孩身后，听见她抱怨着肩上的包太重，说男生应该发扬绅士风度，主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次，好不容易才鼓足了开口的勇气：“我来……”
帮你拿包……
这几个字还不及说出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客气的丢给了对方，嚣张的命令他负责她的行李。于是，男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。
女孩转了回来，扬笑：“你刚刚有对我说什么吗？”
“……没、没有。”男孩有些结巴的回道。
女孩扁扁嘴，耸耸肩：“奇怪，我听错了？”
背包的男生叫了她一声，女孩便对男孩笑了笑，回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音，以及男生的反驳和……微微的宠溺。
女孩有时是很嚣张的，但分寸素来拿捏得极好，从不会惹人厌恶，反成了她可爱的一部分。
高二时，文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料，但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科，进的却是普通班。
女孩仍留在四楼，男孩却去了五楼。
两人从此很少有见面的机会。
青春期的男孩作文【三】
“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话了，因为最近我读了一本好书——《手斧男孩》。在这本书中勇敢男孩布莱恩向我展示了自信、自立、自强的精神。他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅去努力开拓属于自己的世界。这种大无畏的精神深深打动了我。
《手斧男孩》里的主人公名字叫布莱恩，今年十三岁了，他爸爸在加拿大北方原始森林深处从事油田工作，布莱恩想去爸爸那里过暑假，于是他乘坐一家小型飞机，只身一人与飞行员叔叔踏上征程。谁知驾驶员心脏病突发了，飞机掉到了大森林里，幸好布莱恩还活着。上飞机前，布莱恩的妈妈给了他一个手斧，因为在原始森林里离不开手斧，布莱恩独自一人拿着手斧在没有食物、没有火而且要面对森林里各种野兽，如狗熊、豪猪、驼鹿和各种自然灾害的情况下，克服种种困难，自己动手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通过读《手斧男孩》这本书，布莱恩由懦弱到坚强，战胜自我的奋斗精神不正是我要学习的吗？我知道了要珍惜现在的\'生活，好好学习，勇敢面对任何困难，遇到紧急状况也不能慌张，冷静下来正确处理，这就是我读《手斧男孩》这本书的收获。
