前面几关,我虽然有些害怕,但总算勉强过关了呀!我正暗自庆幸,最难的一关挡在了我的`面前。望着高高的障碍物,我有点胆怯了,“要不,我们绕道吧!”我轻声问妈妈,“难道,你真的不想当勇敢者啦?”妈妈反问了一句。很显然,妈妈是想让我坚持到底。可我还是没有勇气呀!磨蹭了半天,还是举棋不定。这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩膀说:“没关系,我们一块儿上去,我在后面保护你!你可别忘了,过了这一关,你就要成为勇敢者了呀!”我终于被爸爸的一番长篇大论说服了,爬上了障碍物。
刚爬了一会儿,我就开始害怕了,不禁看了看紧跟在我身后的爸爸,他呀,一点儿也不害怕,爬得还挺快呢!我问他:“爸爸,你真的不害怕吗?”爸爸说;“这有什么好怕的?不就是爬障碍物吗?”我木然地点点头,继续往上爬。又爬了一段,就到了最难的一步——翻越了。这时,我已浑身无力了,害怕的心情缠住了我,使我无法摆脱。可我又不能后退,真是进退两难啊!我不知所措地往下看了看,爸爸朝我点点头,说:“快爬呀!”我只好慢吞吞地翻了过去,随后就发出了猪般的惨叫——其实也没什么,只不过是被吓着了!接下来的可就简单了,我不一会儿就顺利地到达了地面。顿时,我的脸上放射出喜悦的红光。
啊,我终于战胜了自我,成为了勇敢者!
爱一个人和被一个人爱都是幸福且痛苦的。我想不管李然选择谁都是有缺憾的,正因为这种缺憾他的人生才真实。蒙蒙是个美丽单纯的好女孩,和她花前月下的爱会很美很浪漫。但蒙蒙单纯,她不能理解也不关心李然为什么要去西藏?她也不能理解和以一颗宽容的心去面对李然为什么要见前女友?她的爱专一但霸道,是属于“童话”般的理想的爱。这对有理想要漂泊的.李然来说不可能天天守着她,所以和蒙蒙这样的女孩在一起生活会很累。而杜小彬就不同,她独立,要强,她有另一种美,她虽犯过错,但她对李然的爱专一执着,她比蒙蒙更爱李然,她会为李然不惜生命,她会支持他的事业,她会为李然付出一切。这对李然而言确实是很艰难的选择,重要的还是李然内心的感受。我想爱情应该更重要吧。爱情可以让一个人为对方改变,让一个人变的坚强,而生活的磨砺也可能使生活在一起的两个人产生感情,但却很难是爱情。缺少心灵的碰撞的生活难道就不辛苦,没有缺憾吗?恋爱是浪漫的,婚姻是现实的。蒙蒙可爱、单纯,男孩一生中能与这样的女孩谈一场恋爱是浪漫幸福的;而杜晓彬漂亮、聪明、坚强,虽然犯过错,而且有心计,但她对李然一往情深。在事业上她倾其全力支持帮助李然实现自己的梦想。遗憾的是,蒙蒙做不到这一点,她娇气、她不理解男人除了欣赏女人的美貌和温柔,更看重的是自己的事业。对李然来说,这个取舍很痛苦,以至于李然自己都难以决断。他一直都在痛苦地挣扎着。为什么,当得知杜晓彬没有怀孕他仍然留在了杜的身边?实际上他也做出了痛苦地选择。当然,蒙蒙开始就是在乡村教书时的蒙蒙,她是那么坚强,那么能干,李然选择蒙蒙也无可争议。但这时李然已无法选择,责任比感情更重要。而且,看得出李然也爱着杜晓彬。
如果我是李然,我选择蒙蒙;如果我是蒙蒙,我会陪着李然去漂泊,能和自己爱的慢慢变老也是一种幸福;如果我是杜晓彬。,我会成全李然和蒙蒙,让他们两个人在一起,毕竟一个人痛苦比三个人都痛苦,要好的多,爱情有时候占有不一定幸福,成全才是明智的。无论怎么说,李然是个好男人,有责任心的男人。
喜欢李然的话外音:
我第一次看到这双眼睛
就希望自己可以一生被她注视着
一双清澈而明媚的眼睛
在这双眼睛里
清澈的只容得下一个人
唯一的一个人
我听不见自己的心跳
感觉不到自己的呼吸
只觉得自己漂浮在半空中
这世界里只有这注视着我的那一双眼睛
我知道
我等待的色彩
我期待的唯一
终于到来了
朋友们,如果爱一个人,就好好把握,多一份理解,多一份宽容,不要等到失去了才后悔,不要终身遗憾!衷心祝愿天下有情人终成眷属!
这件事情只有我和张紫晨知道。那天,范老师让我和丁一一起去办公室抱今天的'作业《伴你学》。
到了办公室,丁一先跑到桌前,我也跟了过去,丁一拿了一半,我便拿了剩下的一半。可是,谁能想到她把她拿的一半全塞到了我的怀里,我吃惊地望着丁一,但她却轻巧地跑出办公室。我望着丁一的背影,又看了看自己怀中沉重的《伴你学》,这些《伴你学》有30本,而且还挺厚,我深深地叹了口气:“这还算是朋友吗?”
我赶紧抱着《伴你学》回教室,看到丁一就在我前面走着,于是我对她喊道:“丁一,丁一,等一下,帮我拿下,太沉了!”“好的。”说着她从我怀里拿走了一半,这下轻松多了,可没想走到八班后门前,她又把手中的作业放到我怀里,我再次吃惊的看着她,她笑着对我说:“我帮你开门。”还没帮我开门她竟然走进七班教室里(我们的班),这可怎么办?老师让我们送去八班,但八班的门是关着的,看着自己抱着作业本的双手……
正当我弯腰准备把作业放地上时,发现门是半开着的,太好了!我轻轻的推开门,把作业交给了老师。
我从八班的前门出来,走到七班的后门时,这短短的几分钟让我明白了:千万不能交这样的朋友,之前认为她很好学,又是班长,经常帮助别人,但从这次我才知道,原来她还有这份心。从那以后,伴随我长大的又多了一份苦恼,如果我把这件事告诉老师,她知道后,肯定会恨我,而且我有一种预感,告诉老师后,我这两年都不好过。
这份苦恼要不要告诉她们,唉!好苦恼啊!我的苦恼又多了一份。
从小到大我们经历过大大小小的事,或许它让你感动,或许它让你痛苦,但,即使让我的记忆消失,我还是会记着这件事。
那天下午,天气遭透了,我本以为天只会下点小雨,不会下大。上课时,雨不停地攻击着教室的窗户,发出枪一般的声音。我先是如当头一棒。:“完了!这豆大的雨点那么响,我又没带伞。天灵灵,地灵灵。大雨变成小雨吧。”我明知这是假的,但我还是希望奇迹降临。
第三节下课,因为下雨停止做操。我站在走廊的窗户边,不时的抬头仰望着天。天,仿佛格外的暗,好像是一个残酷的地狱,包围着我们。冷笑了一下,就把我击跨了。而有的人不怕,大概是我太“懦弱”了!
放学时,我的同桌好像知道我心事重重。便试探说出了善意的嘲笑:“你看我雨伞多好看!你的雨伞呢?”本来还呆呆的我一时语塞:“我的伞没带。”她为之一惊:“天呀,你居然没带!”我小心翼翼地拿起了书包,准备好了淋雨的意思。我刚跨出大厅,就觉得有个东西遮在我的头上,我本来以为是“地狱的锁链”――乌云。但出了大厅,雨并没有袭击到我,抬头一看,惊了。她的'伞为我遮掩,我的眼被打湿。是雨点打击了我?不,而是“友谊的见证”。她用心说了一句话:“我把雨伞给你!”我愣住了,彼此看着对方。天,又仿佛格外的蓝,雨点都变成了
阳光。我不知说什么好,伞掉到了地上,雨点疯狂地扑在我们身上、脸上,我已经不知脸上是眼泪多,还是雨点多。我们在雨中清晰的看着对方,以至不知黄昏的到来。不,是黄昏不想打扰我们悄悄的来。我们互相笑了笑,一同拎起伞,走向大门。在过大门的瞬间,雨小了,渐渐消失在黄昏里......
雨被我们无法比喻的友情融化了,融化在黄昏里――友谊最浓的时候......
或许我并不懂电影,我无法说出电影的拍摄手法有多么的新颖,光影的效果多么的美妙,用这些专业的术语来评价一部影片的优劣,但是我却又觉得自己最有资格来评价电影,因为当我选择观看一部影片,我就成为了这部影片的观众,我所有的感官所表现出来的是最真实的反应,我的眼睛,我的耳朵,甚至我的心灵在那一刻是只为这一部影片而存在,观后感《《无法触及》观后感》。
《无法触及》这部影片的两位主人公都十分具有幽默感,这种幽默感并不是我们普通意义的名词,我觉得它可以代表了他们两人对生活的希望和绝望,他们厌恶自己的现状甚至自我解嘲,却同时有希望幸福就在自己触手可及的`地方,近一点,再近一点。电影的节奏让我觉得十分舒服流畅,对于这一点片中的音乐功不可没,故事情节和他们的友情发展地是那么的自然,其实片中的两人的身份阶级差异是很大的,可是让人奇怪的是他们的友情来的一点儿也不突兀的牵强,反而更让我觉得理所应当,我不知道为什么会这么想,但却是我真实的感受。整部影片不但丝毫不显得沉闷冗长,反而趣味横生。菲利普的面部表情真的很到位,尤其是影片的最后一个镜头,让我印象深刻。黑人老兄你不要吃醋哦,你那一口炫白的牙齿和灿烂的笑容真的有把我迷倒。没有一种人生是完美的,可是我们的生命中一定会出现让人惊喜的礼物,我们只需要接受它,而不是占有,因为即使是礼物也有自己的轨迹,其实我们就在不完美的人生中活出了真实的自我,这一点很重要。古人说“词不达意”“意在言外”,都说明了语言的局限性和精神与思想的不可言说性,我说了很多又好像什么也没说。
以下就有精彩的事件回放。
好心当成驴肝肺篇
事件回放:在某日某夜的一个月黑风高的夜晚,反扒高手A先生在公共汽车上侦察着。在他那双锐利的眼神下,一个小偷正伸手去偷一个女乘客的.钱包,就在小偷刚刚得手,正要逃之夭夭之际,A先生已经抓住了他。
逻辑推理:失主万分感谢A先生的帮助,车上乘客拍手叫好,小偷狼狈万分,被扭送进了警察局。
事实发展:失主竟然不承认这个钱包是自己的,小偷乘机狡辩。A先生措手不及,只好放虎归山。事后,失主对A先生说:万一这小偷与有联系,以后来报复我怎么办?还是破财消灾的好!一番话让A先生呆若木鸡。
得寸进尺篇
一女生在大街上行走。她全身名牌。靓妆、耳环、项链、挎包一应俱全。忽然,一阵阴风袭来,脖子上的项链不翼而飞没了。原来是一位抢夺老手,骑摩托车又快又准地抢走了项链。
逻辑推理:此人马上大喊,请求路人帮助。最后在路人的努力下,顺利拿下了抢夺者。
事实发展:没过一分钟,该男子又马上返回,给了受害者一巴掌,骂道:,没钱就别戴假项链,充什么富婆?最后要受害者给一百元损失费,方肯罢休。
篇后插话:如今人心怎么了?不是好人有好报,恶人没有好报吗?这要下去,社会迟早会乱套。只是不希望再有这样的怪事重演了。
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