以梦想为话题的一年级作文(以梦想为主题的作文小学六年级)

以梦想为话题的一年级作文(以梦想为主题的作文小学六年级)

首页笔记更新时间:2024-07-10 02:00:03
以梦想为话题的一年级作文(以梦想为主题的作文小学六年级)

以梦想为话题的一年级作文【一】

梦想,每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

仰望天空,我想梦想是什么,梦想是一个遥不可及的梦,但也确近在眼前。

马云峰先生说:”梦想不能说,会破;梦想不能碰,会痛;梦想不在前方,在以往;梦想不在水面,而在深处埋藏。“有时候梦想不是物质,而是精神;有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣;有时候梦想不是自己,而是你爱的人;有时候梦想不是生前,而是生后。曲终了,人散了,梦想就出现了。酒醒了,心碎了,梦想就清晰了;坚持了,熬过了,梦想就实现了;去过了,看见了,梦想就放大了。梦想不是回忆,是努力,是努力创造活着的意义;梦想不是忍受,是怒吼,是决定从今天不再等候;梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒;梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后再分享给大家。原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩,而是会心的一笑;原来梦想不都是来自光明的动力,而是常常来自阴沉的激励。梦想不在纸上、嘴上,而在抽屉里、心里;梦想不是滔滔不绝,而是专注、专注,暂时保持沉默;梦想不是更多的鲜花和掌声,而是你尊敬的人能够喊出你的名字。梦想不是更多的得到和做到,而是爱你的人从心里为你骄傲、为你自豪。梦想,不要说说而已。

回顾昨天,你做到了吗。对待今天,你坚持了吗?展望未来,你想到了什么?

实现梦想的道路上,不可能一帆风顺,总会有风风雨雨,但风雨过后,总会出现彩虹的.不是吗?梦想并非遥不可及,只要你勇敢去追梦,总会成功的。漫天的繁星,总会有属于你的你一颗。

以梦想为话题的一年级作文【二】

梦想没有坚持,何来的辉煌?梦想,不在于朝夕,而在于坚持。要超越自己,少不了我们执着的坚持和不折不屈的精神,少不了我们坚持不懈的精神,少不了我们一颗超越自我的心。梦想没有坚持不懈的精神,何来的繁茂辉煌?

梦想没有热情,何来的爆发?梦想,需要我们微笑的面对苦难,需要我们以一颗热情的心去拼搏,需要我们以一颗努力上进的心去实现,梦想需要我们辛勤的耕耘,一分耕耘,才有一分收获!

梦想是我的方向盘。得我前进的动力;梦想是我为命运拼搏的目标,鼓励我激励我,给我拼搏的理由;梦想是我心中的那一片蓝天,让我的天空格外地。格外的湛蓝。梦想是我永不言弃的精神之源,在我迷惘的时候为我指点迷津,在我失落的时候给我鼓励,在我没有信心的时候给我自信……

梦i系那个,需要我们自信的对待苦难,让苦难舞动我们青春活力的吃啊把那个;梦想,需要我们执着的坚持,持之以恒才能到达梦想之顶峰;梦想,需要我们积极向上的态度和乐观,才能使我们心中的梦想之花绽放!

以梦想为话题的一年级作文【三】

人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的`一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。

马丁?路德?金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,我也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。

人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“

人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝,所以我们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在过程,而不是结果。

人生之美,美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。

以梦想为话题的一年级作文【四】

梦想?什么是梦想?

我带着对美好的憧憬,像初生的牛犊般撞进了岁月的河流,我努力地让自己健壮起来,时不时地挥舞着胳膊展现这钢铁般的.力量。

满腔的豪情使明天如艳阳般灿烂,将我深深吸引,容不得我考虑风雨坎坷,容不得我细想成败得失,像飞蛾一样扑进梦想燃起的火焰。

我跨上用知识和期待炼成的战马,紧握那闪亮的战刀,头也不回地冲向那辽阔的战场。我看见了前方是我梦想在闪耀着光辉,我亮起战刀,毫不犹豫的冲过去。

瞬间,我的衣衫破碎,伤口渗透着火一样的鲜,心里感受到火辣的刺痛,疯狂的雨雪在面前嘲笑,把那盏梦想之灯震得忽明忽暗。

就让暴雨夹杂着泪水吧,我咬着牙,没有丝毫的退缩。我忍受着剧痛,把战刀刺向敌人的心脏,谢谢你,我的敌人,你喷射出的鲜是美酒和琼浆,为我补充更强大的能量。

我继续前行,不可以倒下,与泪染成的路程,让我离那盏梦想之灯越来越近。我的双眼不再模糊,含着更坚定地泪水,向那盏灯前行。

我以更快的速度挥舞着战刀,来吧,我的敌人,我将把你们的一个个刺,有了你们的鲜,梦想的果实将更加鲜美甘甜。

我期待来到那盏灯前,用以成丝的衣衫,擦拭战刀上的鲜,用胜利者的微笑,凝视刀尖上的光芒。

如果我终究倒下,也别为我悲伤,请为我一直向前冲而自豪。也请在我的墓碑上刻上,“我没有白来”!

以梦想为话题的一年级作文【五】

我抚摸过春天的翠绿,观赏过夏天的火红,玩赏过冬天的洁白,但我最喜欢的还是秋天的色彩。

秋天是红色的,你看,一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱,从远处眺望那一片片高粱地,好似一片片火海,给大地点缀了色彩,给人们带来了希望。

秋天是金色的。你看,一片片麦穗长得又高又壮,像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过,稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”,孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍,为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看,那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了,唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看,还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去,有的还在树上吃松果呢!孩子们,在那里捉迷藏,玩的可高兴了。

秋天是白色的,你看,那洁白的棉花上写满了农民的汗水,那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白,像云一样轻,像雾一样柔,再加上绿色的枝叶,更衬托出农民的心。

秋天是紫色的,你看,那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石,像玛瑙,像珍珠,在阳光下显得格外耀眼,一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴,享受着秋风的凉爽,再加上农民的“特殊照顾”,咬一口酸甜可口,好吃极了。

秋天是蓝色的。你看,天空凝视着大地,凝视着高山。啊!秋天在和蓝天比眼力,比谁看的远,秋天看到了大海,看到了平原,看到了人们自由自在的享受着美好的生活。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱,把金色给了麦穗,把绿色给了森林,把白色给了棉花,把紫色给了葡萄,把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩,才有了五颜六色的秋。我爱你,秋天的色彩!我爱你,秋!

以梦想为话题的一年级作文【六】

梦想是灯塔,指引船舶航行的方向;梦想是曙光,照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望;梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领走向黎明。

我的梦想是成为一名科学家,成为一个对国家有贡献的人,每当我看到电视上播出新闻——某某科学家发明了一种神奇的药水;某某科学家成功制造出新式仪器,我就兴奋不已,盼着自己也有一天能够像他们一样,为人类作出贡献。

我会制造出一种可以放出冷、热两用的机器,在炎热的夏天可以把热气吸进机器里,这样夏天就不觉得炎热,在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里,冬天不会觉得寒冷。利用这种机器,既改善了我们的生活环境,又能节约能源。

然而,要想成为一位举世闻名的科学家也不是一件容易的事:大名鼎鼎的发明家托马斯阿尔瓦爱迪生发明电灯泡的时候,先后试用过上千种材料作灯丝,可是都没有成功。面对他人的嘲笑,他却笑着说:“我并没有失败,因为我知道了很多种材料不适合做灯丝。”他那自信、乐观的精神激励了我,并使我了解到:自信使人勇敢、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量、自信能使人发挥自己的潜能、自信是幸福的源泉……

科学家们的坚持不懈、百折不挠的精神深深感动了我,所以我要像他们一样!也许实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.