想象的作文高年级(关于想象的作文小学三年级)

想象的作文高年级(关于想象的作文小学三年级)

首页笔记更新时间:2024-06-13 08:14:42
想象的作文高年级(关于想象的作文小学三年级)

想象的作文高年级【一】

我想发明一辆未来的汽车,这不是普通的汽车。

这种汽车排放出来的烟不再是有害气体,可以给植物生长需要的元素,促进它们生长。这种汽车,还会增加红色的、黄色的、绿色三个按钮。当你想去海里游玩时,按下红色的按钮,汽车就会自动变身成游艇一样的东西,此时的汽车已经是透明的了,它会载着你去欣赏海底世界,你坐在汽车里就仿佛置身在海洋之中;想上天去玩玩的时候,你只需按下黄色的按钮,汽车立马就会变身成为一架飞机;你按下绿色按钮时,汽车会变成一座房子,里面的装修就和别墅一样一切家具应用尽有,最特别的地方是它还有人造太阳,当外面接连着下了好几天雨,而你又想要晒太阳的时候,就可以满足你的这个要求。

这种汽车的车里有一个警报器。如果你开车出神、喝酒、违规,这个警报器就会响起来,并立即让车停止,直到你认识到自己的错误才会停止鸣叫。

这就是我想发明的汽车,真希望未来快点来到。

想象的作文高年级【二】

很小的时候,我就有一个梦想,那就是飞向浩瀚的宇宙。20_年的一天,我终于实现了梦想,成为了一名宇航员,坐上飞船开始了我的宇宙之旅。

伴着巨大的轰鸣声和耀眼的火焰,飞船冲向了我朝思暮想的宇宙。宇宙里星光灿烂,点点的繁星点缀在乌黑的天空上,就像黑色的天鹅绒上点缀着洁白的珍珠。我穿好宇航服,飞出了飞船,飞向了宇宙。

我先飞到了水星上。水星上满是尘土、岩石和环形山,没有一滴水。我可没有马上开始欣赏风景,而是采集了水星尘土,准备回去做研究。采集时,我突然发现了脚印。我想:水星上没有水,不会有生命,可为什么水星上发现了脚印?带着这个疑问,我仔仔细细地打量了水星一番。果然,我发现了更多的脚印,还发现这里有生物生存过的痕迹,甚至用显微镜发现了一种从来没见过的基因。这难道就是水星人的基因?我兴奋不已,赶紧采集了一些这种基因。我带着水星尘土和基因满载而归地回到了飞船上。

接着我来到了火星,准备采集一些火星尘土。火星上红彤彤的,像燃烧着熊熊大火。天空黑沉沉的,但表面洒满了灿烂的阳光。正在我欣赏风景的时候,满天黄沙滚滚而来。火星上竟有沙尘暴!我吓得魂飞魄散,赶紧逃离了这个“黄沙翩翩飞”的地方。不过,我身上沾了许多火星尘土,最终还是采集到了。

最后,我带着两种尘土和奇怪的基因回到了地球。这些采集物品我大部分送到了科学实验室,自己留下了一点点。因为,这是我来到宇宙的见证,也是浩瀚的宇宙送我的最珍贵的礼物。

想象的作文高年级【三】

我希望我有一双翅膀,因为龙的翅膀飞得非常威武和英俊。它不仅能灭火,还能变大变小。它飞起来,好像是天上的霸主。

有一次,我走在路上,发现发生了火灾。我展开翅膀,在天空飞翔。我不知道如何灭火。突然,两条龙的嘴喷出水来,扑灭了火。

如果我有一双翅膀,当我在天空飞翔时,我来到了沙漠。我在沙漠里看到一个人。沙漠里没有水喝。他快要渴了。我立马就飞下来了,可是我该怎么送他回去呢?当时黑龙的翅膀变大了,然后我用翅膀送他回家。

如果我有一双翅膀,我看到天空中有一所狭窄的房子。我看见一个生病的老妇人在里面。我问:“奶奶,你怎么了?”奶奶回答说我好饿。听完,我走到外面,给奶奶带了很多吃的。老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不客气。”

我真的很想有翅膀!

老师点评:小作者用三件事来解释,如果他有一双翅膀,怎么办,语言丰富,结构清晰,很好,继续加油!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.