感,是一种充满生机的语言,拥有着动的活力,意中充满着静的甜谧,感花之心亮满心膛。动中有静,静中又爱,爱中有神韵儿,将爱富裕感神,拥有着感,生命将富有意韵儿,有感存在的你,也有爱随你!追随感的你,必爱!
恩,是一种充满回报的信念,逐回报送“爱”之心儿,拥恩,是每个人人生中都有的一种情,正所谓:“滴水之恩,当涌泉相报”也,那么恩情的花儿必将开满心间。
因为每个人的生命中必将存在情、感、恩,所以情感,感恩都是心中的神灵,拥它们的你们,生活必将有意义,富有蕴意,富有生机,富有朝气,富有诚意。当你的心有此,你便会通向花世界,让花儿芳香你满身,充满香儿的`你,让自己的心灵舞动起来吧!
爱神儿,遍布世界的每个角落,每个人的心房,感意般的微笑,充实、暖心,让感花散入心灵;恩神儿,落入好人手中,将掌中的恩儿助于怜之人心,让他的心受到安慰,心情抚慰之,那就把花恩撒入人间每个人的心神儿!让他们体之、懂之,耐之!便会心领神会,那么拥感恩的心,就把领悟其中吧!
所以把爱、情、谊,贯穿其中哦!
父母的爱,老师的情,同学的谊,贯注于一身,你便会体会到感爱,感情,感谊,这一切的一切的你拥之,感之,必会有情入之,所以要学会感恩,将自己的爱奉献给它们,让此花富裕着感恩情,那么他们就会带着此情充满馨一般的笑,甜甜谧谧!
爱父母的你,受于他们的神力,令你慢慢长大,总有一首歌:“听妈妈的话”,这是杰伦的歌,一首充满对妈妈的敬仰,不要让妈妈泪心,总而言之:令其伤心,痛入你心,所以爱妈妈的你,也要爱爸比哦!
情系老师,萦绕我心,你的内心的情感,总会有师生之情,因为她们富裕你神奇之匙,令你开启知识大门,让你的生命充实,拥有神匙的你,永远追求于师的情义,感恩老师,埋藏于心情之情。让自己的内心蕴意着感之情,恩之意,爱老师吧!插上情之翅,飞翔感恩之空吧!
友谊是地久天长之情,所谓:情深必意重,生命的每一个角落必有“谊”情,“友”意,因为有他们,你的人生便会充满趣意,所以感恩朋友,让友谊之花绽放世界之林,这样的你的人生必定意趣非凡,那么就做一位知感恩,图奇趣的人吧!
学会感恩的你,丰富于人生,让自己更加立足于世界之林,了解感恩的你,放入心灵之感,落其心之恩,必将为自己打开一条彩虹之桥,踏入其旅程,你的心就会像花儿一样绽放,总之,学会感恩,让感恩之花,处处开放于心间吧!
我的朋友:
你好!我生活在这个世上,并不是孤独的,因为除了父母,我还有身边那些知心的好朋友,感恩朋友的一封信作文400字。我应该感恩父母对我们的恩情,同时也要对身边的朋友怀着一颗感恩的心,因为是好朋友,才能使自己感受到友情的温暖。对于我来说,友情有时平淡,有时伟大,俗话说“在家靠父母,在外靠朋友”这个例子就在我身边发生过。你一次,我和我的.好朋友放学了,由于家长没有来接我们,所以我们打算自己回家。
虽然这是我们第一次独自在没有家长的情况下回家,但我们的心里都在想着对方的依靠,就顺顺利利的回到了家中。时光流逝,唯有友情像陈年老酒那样愈久愈香。如果感恩是一首歌,那友谊就是这首歌的旋律,美妙而动听。朋友是自己可以信赖,可以依靠的人,可以把内心的痛苦说给朋友听,还可以把开心的事说给朋友听。而朋友就是自己最忠实的听众,他会认真地听自己诉说,而且永远都不会厌烦。我们要向对待自己一样去对待朋友,感恩朋友,更要理解朋友,朋友遇到困难时,要去帮助他们。还应该保持一颗平常的心,去学会感恩朋友,感恩朋友像一束阳光一样给予自己温暖;感恩朋友像春风一样带给我们凉爽,要感恩朋友,感谢朋友的无私。
六年级:XXX
201*/11/10
看到“朋友”两个字,我便情不自禁地想到了你—我最好的朋友,你是那么聪明,那么幽默,那么热情……
在我遇到难题时,你就像一本百宝书,让我找到解题的方法;在我伤心郁闷时,你就像一本漫画书,让我开怀大笑;在我辗转难眠时,你就像一本故事书,让我进入甜蜜的梦乡……
还记得去年,我考试得了第一名,正当我洋洋得意时,你的一句“虚心使人进步,骄傲使人落后”吗?它令我清醒,催我奋进!还记得上次,运动会集训时,我由于几次测试成绩不佳,想半途而废时,你的一句“滴水能把石穿透,万事功到自然成”吗?它让我反思不足,奋起直追!还记得……正是有了你的及时劝诫、鼓励,才让我觉得有压力,有信心,才有了我今天的进步。你的劝诫,就是我迷失方向时,给我指明方向的指南针;你的鼓励,就是冬天里的火炉,让我感到非常温暖;你的慰藉,就是我伤心时,照进我心中的一缕阳光;你的微笑,就是我绝望时的一股动力。
朋友,你是我一生中非常重要的人。因为有了你的陪伴,我才淌过了困难的沼泽,爬过了坎坷的雪峰,游过了伤心的冰河,坐过了失败的缆车,跳过了危险的悬崖,滚过了磨难的荆棘……你就像一阵风,拨开了我人生的乌云和迷雾,让我看到了温暖的阳光,让我迷途知返,找到了人生列车的轨迹和轨道。
朋友,认识你是我得到的最大的财富。你是我永远的朋友,我非常感谢你,并且会把你深深地记在心中。
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