故事发生在非洲中部的一个城市。有一次,这个城市的一家银行夜间被盗了,里面大量的现金和珠宝在一夜间不翼而飞,一时间,整个城市都笼罩在极度的恐惧之中。市政府和警察局连续奋战了多少天,依然没有任何线索,只能面对着牢里的三十七位嫌疑犯束手无策。看来,对方是智商极高的犯罪!
眼看着市政府和警察局在民众眼里的威信一天天在滑坡,于是,局长请来了一位著名的华裔心理学专家,向他叙述了自己的苦衷,并希望提供帮助。专家听了以后,向局长传授了一个破案的办法。
两个星期后,局长很客气地让人把这三十七位嫌疑犯请到警察局,把他们集中在一个会议室里,警察们什么也没说,只是打开电影屏幕,反复播放的却是他们每家的家庭录像,特别是重点播放了他们年迈的父母和年幼的孩子的现况。之后,局长对他们说:我给你们准备了一首音乐,就是大家都非常熟悉的萨克斯《回家》,你们每人必须要认认真真听完二十遍,每遍时间为十分钟。也就是说,只要这三十七位嫌疑犯认真、安静地听,二百分钟以后就可以安然无恙地回家了。
于是,这边大屏幕上播放着他们的.家庭录像,那边,《回家》在缓缓响起……然而,意外的事情发生了,在听了第五遍以后,下面就有人开始不停地抽噎,慢慢地,下面有些轻微的动,到了第七遍的时候,整个会议室里传来的是一片大声哀怜的痛哭——尽管他们都是男子汉,却是个个泣不成声。这时,心理学家让音响师调大了音乐,试图想让《回家》的曲子盖过这些男子汉的哭啼,然而,音响师即使把声音调得最大,还是被这些惊天动地的哭啼所淹没了。
音乐只放到第十三遍时,突然有三个人站了起来,他们疾步走向警察,承认自己就是偷银行的罪犯,他们甚至还冲着警察怒吼,叫警察赶快把那些无辜者放回家。
在监狱里,记者采访了三位罪犯,他们说是《回家》的音乐改变了他们的初衷。其中一人说,他的母亲今年七十九了,就是不放心他这个唯一的儿子!他自己犯了罪,却连累了那么多人不能回家,他心里不忍!他还说,他已经有两年没有回家了,但他每天晚上都要给他的老母亲打电话报平安。他还多次央求警察,只要答应他这个条件,他就一定好好服刑!
为真实而活,也许不是很容易的事情。因为活得真实,就必然要经历痛苦的折磨,就必然要承受得起生活与婚姻的考验。在物质越来越浓烈的今天,我们都不可能回避一些新观点,诸如票子、房子、车子等,更不能远离对这些外在的东西的渴望。因为这些东西正在逐渐改变着我们的生活观,赤化着我们的爱情观,转变着我们的人生观,甚至会让我们变得有些离奇与不可琢磨。
哲学家们都喜欢推崇相对论,认为世界上的万事万物都不是绝对的、更不是固定的,都会随着时间的推移而发生改变;即使有不改变的,那也是因为我们的视力有问题而已。变,其实是好事。变可以让我们把悲哀转化为幸福的动力,也可以把快乐软化成悲剧的源泉。生活在真实中的我,每天都在接受着这样的变。为了家人的健康,我处心积虑地想改变自己,想让自己能变成挣钱的机器,能在瞬间完成人生的一个又一个愿望,想让健康与快乐离我与家人近点。
我活着就是为了能与家人一起快乐散步,一起开心地看朝阳升起看夕阳西下。我们不留恋朝阳的灿烂,更不遗憾夕阳的短暂,我们想拥有的就是灿烂的过程。在我看来,人生也好,生活也罢,都只是陪伴我们经历快乐的一个过程。没有久远的愿望,没有永恒的悲哀,我等待的就是一种在真实中拥有的平淡与朴实的感觉。
为自由而爱,这是现在的年轻人别想抚摸的宝贝,只能摆放在博物馆中任他们欣赏了。如今的人们追寻爱情,那真叫一个难啊!我不知道他们对完美是怎么看的?在他们的心中,完美代表了什么呢?难道就是容貌与财富兼得吗?有很多男女,在最初的梦想里,总是把爱情想得如此美妙,总是期待着梦中的白马王子或白雪公主的出现。但王子与公主,在现实里出现的概率究竟有多少呢?我想有很多人将来也只能与我一样选择一种平凡而且还有点枯燥的婚姻生活,因为我们只是一普通人,是经不起爱情的折腾的!
想当初我与妻子相爱的时候,那就是古典与现代的完美结合。我们的相识源于偶然,我们的爱情却得益于相知。开始接触的时候,我们宛如两条直线,各自在寻找着交汇点,但缘分与真诚让我们找到了交点,很快两条直线就变成了一条,并绽放出了美丽的爱情之花。一切都是如此地自如,一切又是那么地自由。我们不需要为那些外在的东西而烦恼,更不必为情感以外费神。爱就爱着,我们一路走得是轻松而飘逸。
当我们开始了婚姻生活的'时候,我才懂得了什么是爱情。爱情是感性的产物,是需要婚姻的真实来包装的。没有婚姻的爱情,是虚无的,是不会把两人的真诚相融。我们的爱情是从婚姻开始的。先结婚后恋爱,在我们当初看来,是如此地自由自在,一切都不需要有太多的顾虑。
爱得自由,活得真实,就是我经历的全部。虽然今天我的生活还不完美,但我会为了两张美丽的脸而努力,会为妻子找回失去的健康,会为女儿铺就一条通往幸福的康庄大道来。我相信所有的快乐会为我们而等待,一切的缘分都会为我们做出新的选择。
牵手心爱的人一起走,带上宝贝般的女儿一起漫步于人生,将是我对未来最迫切、也是最真实的想法。面对黑夜,我从不说退缩,因为我期待的是黑夜过后的黎明。美永远为我们停留,福愿意为我们守侯。
近来,“体育入高考”这一话题引起社会广泛关注。有人认为将体育纳入高考,就能减轻学生课业负担,增强学生体质,可事实果真如此吗?其实不然,在我看来体育入高考不但不能起到既定的效果,反而会把体育变成一门应试学科,让多数中学生又增加了一项负担和对体育的反感,这与教育本身的理念相悖。
体育纳入高考意味着什么?意味着体育将和六门主课一同参加高考,这无疑会打乱现在的高考体制,并造成不公平现象,那些成绩平平但体能好的学生和成绩较好但因自身体质原因体育较差的学生最终进入同等层次大学,大学是进行学术研究的殿堂,以体育为标准来选拔知识型人才是否合理?高考的目的是为国家选拔掌握一定知识类型的学术人才,推动社会进步发展,高考赋予所有人一个证明自己的机会,一个进入社会全新的独立的身份,通过这项制度,国家把人与人又拉到了同一起跑线上,让分数决定命运。而体育纳入高考是要选拔体育和主科成绩同等优异的学生,又让学生站在了不同起跑线上,这是否是本末倒置呢?此外,当代高中生课业繁重,能够利用的时间本身就有限,如果再将体育纳入,空闲时间少之又少,这样不但不能达到预期效果,反而会使学生学习不能百分百投入,体育课时也无心训练,常此以往,形成恶性循环,结果却差强人意。
当然,不将体育纳入高考并不代表忽视学生体能方面的训练,体育只是一种形式,增强学生体质健康才是本质。学校完全可以通过提高体育课的质量,有效利用体育课的时间,增强学生体能素质,从而使学生更好投入到学习中去。
体育对学生健康体能固然重要,但不可置否,高考的本质是学生学科掌握程度即成绩的`抗衡和竞争,体育成绩优异的学生应当向体育院校、运动员方面发展,而高考的竞争应当以成绩优异与否为标准。同时,体育纳入高考也会使原本对体育感兴趣或喜爱的学生将体育视为负担和压力,无疑打压了学生的兴趣,而兴趣是最好的老师,体育纳入高考的做法非但不能起到作用,反而助长学生对体育的恐惧焦虑。
此外,体育纳入高考也会导致资源不合理配置,不能“物尽其用,人尽其才“,每个人的特长不同,这种做法不仅会泯灭每个人的优点和长处,更会加剧社会不平等现象。
因此,较之体育入高考,我更倾向于把体育作为中学生高考的一项参考,将增强学生的体能综合素质作为根本,注重本质抛开形式,这样才能使中学生在学习中得以放松,进而为更好地学习奠定物质基础。
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