老师感动到流泪的作文【一】
驾一叶扁舟，泛舟惠州西湖。正是春暖花开柳枝依依的季节。浮州四起，青山似黛：远处，泗州塔隐现于树木葱茏之中，当波光粼粼的湖面，船橹停止摇晃，我信步跨下小舟，想像自己是古代的文人墨客，是饱读的书生，倘佯在西湖的小道上。
身随路转，猛抬头，东坡恰与我面对面，他衣着青衫，挽袖身后，神色从容，面容寂静，举目远视。我静静地注视着他，仿佛穿越了八百多年的时空，与东坡同游西湖。
东坡贬谪惠州，即被幽深、秀丽而又浑朴天然的丰湖所倾倒。赞叹这丰湖是“苎罗西子”，当初任“西湖太守”的情结使他命丰湖为西湖。他也正需一片灵魂的栖居地。“浮云时事改，孤月此心明”，官场的不顺，并没隐没才子的人性光辉，西湖里从此融着他豁达的身影。东坡既然不能“九万里风安税驾，云朝今悔不卑飞”，那就把灵魂交托给这方岭南的青山秀水吧！东坡就任惠州一年，兴修丰湖水利工程，百姓赖以溉良田排水涝，丰衣足食。东坡一生为官可谓尽心尽责！我脚下的苏堤可以做个证。从此，惠州西湖处处流连着东坡茕茕的身影。东坡白天游览，夜里也流连，甚至通宵达旦。“尝夜起与客游丰湖，入栖禅寺，叩罗游道院，登逍遥堂，逮晓乃归。”即使又贬至南海，仍念念不忘西湖。“三处西湖一色秋，钱塘颖水与罗浮””。
杭州西湖有苏小小墓，惠州西湖有朝云墓。寺侧松林，西临西湖，遥对圣塔，朝云便葬于此。东坡在西湖并不孤寂，因为有知已朝云相伴。他们注目鹭鸟，成双栖止。可惜这善解人意的女子竟不服水土染病而亡。我似乎看到东坡徘徊松林，反复低吟“不合时宜，惟有朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思亲”。人生真是“如梦幻泡影，如露又如电”，八百年的往事，竟只剩一座古亭，一块墓碑，一堆垒土。
流连苏堤上，西湖的水浓郁而沉默，绿的深不见底。山川人物，千种心绪在此积淀，而水波平复百年的涟漪。不知不觉间，湖面氤氲四起，夜幕悄然降临，茫茫湖水，水静无声，月到空明，水天一色。远处，我的视线里出现蒙胧一影，在湖心泛舟，似东坡正吟诵“西湖真西子，烟树点眉目”
老师感动到流泪的作文【二】
终于有一天，噩梦降临了。刺耳的伐木声在我的耳边响起。我的兄弟姐妹那挺拔的身躯一个接着一个下去了，鲜直流，“轰！”那一声敲击着我因疼痛而麻木的心灵，我仰望苍穹发出了我沉重地呐喊：“苍天啊！我们究竟做错了什么？你们为什么要这个惩罚我们啊？”我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，他们疯狂地挥舞着斧头，面对这突如其来的灾难，我们毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到兄弟姐妹们一个个倒了下来，我痛苦，我绝望，我的心在不停的`抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨，一棵微不足道的白杨，我能做什么呢？从此，山坡上只剩我孤身一人，也许，因为我太丑陋不堪才免遭惨祸吧。后来，这里变成了一片绿油油的庄稼地，望着那绿油油的草本植物，我的心才有了一点慰藉。可是，好景不长，灾难却再次来临。挖土机冲进这片庄稼地，放肆地展示着自己的才能，转眼之间，这里修建了一个温泉中心。空旷的山谷里烟雾缭绕，夜晚的雾气让路灯都包裹成黄色的茧，我孤独地站在路灯下，不禁留下了绝望的泪水，后来开始下起滂沱的雨，那个晚上，我的心在滴，我在大雨里绝望地痛哭着。我们的命运为什么如此悲惨？我们究竟犯了什么罪？
一年后，这里的大楼一栋一栋地崛起，我在也看不到远处的风景了，人们总会在我的树荫下聊天，他们时不时地提到环保这两个字，我感觉那真是莫大的讽刺。
现在在这个高楼大厦里，只剩下我这棵孤零零的老白杨站在这里，默默地流泪，默默地缅怀过去的时光。
老师感动到流泪的作文【三】
伴随着年龄的增长，我们因为感动而流泪的时间越来越少，记得小时候，我们会因为一场电影，会因为一个故事，因为一个画面，一部动画片，感动的泪流满面。
不知道什么时候别人都告诉我们：“你们长大了你们要学会坚强。”不知道什么时候我们不再流泪，不知道什么时候我们学会把眼泪流回肚里，不知道什么时候会把心思隐藏，不知道什么时候我们学会了虚伪的笑容；不记得有多长时间眼睛不再经历眼泪的洗礼，不记得有多长时间心灵不再有被感动的感觉，不记得有多长时间脸庞上没露出诚挚的笑容，不记得有多长时间没和朋友分享过心事。
不知道得到了些什么？只知道我们失去了很多很多。童年的快乐一去不复返，少年的梦想不知道丢到哪里，青年的锐气磨失殆尽；心渐渐麻木，眼渐渐干涩，耳渐渐失真。
不记得谁说过眼睛因流泪而愈加清明。怀念哪种感动的感觉，怀念那种泪流满面的时刻；洗净心灵的尘埃，除去眼睛的污垢，拨开耳洞的薄膜，再看看这晴朗的世界，再听听那幼稚的笑声，再感受一下感动的感觉。这世界给我们太多的感动，因感动而流泪，因流泪而感动。
老师感动到流泪的作文【四】
我亲爱的孩子王：
许多人都说，娶幼儿园老师是个冒险的尝试。因为她们把爱和耐心全给了孩子，回家以后，自然是铁面无私，野蛮相向。什么温柔、有爱心，都是对外不对内的。但是，我还是勇于尝试的!你看我敢于冒险的精神，还是很值得表扬的吧。结婚两年，我还是安然无恙，所以，娶幼儿园老师，其实并没有那么可怕。
结婚以后，在你的悉心教导和耳濡目染下，我的小宇宙充分爆发。我发现了娶幼儿园老师的许多优点：
1你的工作环境很单纯，因为幼儿园清一色都是美女老师。除此之外，就是3——6岁的小孩。虽然你无法体验：男女搭配、干活不累这句真理，但是，有美女和小帅哥相陪，你还是很幸福的。这么纯洁的小天地，而我，自然也就很放心啦!
由于工作+性格的缘故，你天真、单纯、很有亲和力。当然，脾气也像小孩子一样，爱笑爱闹，来得快去得快。你会因为一点小事悲伤，也会因为一些细节开心。我呢，就要调整我脆弱的神经，准备随时迎接你的变脸绝技。在你不辞辛劳的日夜培养下，我察言观色、忍气吞声的本领也越来越强。
3毕竟受过专业训练，你唱歌还过得去。要知道，有个唱歌不跑调的老婆还是很有面子的。现在年轻人，娱乐就是唱歌。但是，你也要顾及一下人家的感受。你唱成这样，让我那些总爱跑调的哥们怎么混?偶觉得，还是儿歌比较适合你。
要感谢你给了我充分的自由空间。因为，你每天回家，似乎总是有做不完的事情，有时都懒得理我。你打字的速度也在每天的反复练习之中越来越快。一度，电脑的使用权落在你的手里，而我只有监护权，负责消除病毒，更新软件。不过，这样也好，你光明正大霸占了电脑，我终于有机会勤奋好学地看书、写文章，看那些无聊的.电视剧了!
和你吃饭总不会冷场，因为每天学校里的趣事让你如数家珍。今天谁哭了、谁尿床了、谁说了经典的话了、谁让你没辙了，芝麻蒜皮的小事，都让你津津乐道半天。我对你们班级的小朋友也越来越熟悉，谁让你每天都要在我面前点名呢?不过，能分享你工作的快乐，当然，也有牢，就算我耳朵生老茧，也心甘情愿啊!6
你让我体验到了被需要的满足感，你三五不时的要我帮你打印、要我帮你制作玩具，打印没有问题。可是制作玩教具，太难为我了。你画的猴子那么可爱，到了我手里，就惨不忍睹。我实在手拙，也只能干些端茶递水的粗活了。你还让我拜读你的文章，并提出意见。可我这个门外汉，实在对你的心之作没有任何挑剔，因为，我不能不懂装懂啊!所以也请你原谅我，总是用“好”“很好”“非常好”!来表达我的欣赏和无奈啊!
因为你，我成了业余的教育专家。因为经常拜读你的大作，经常聆听你和家长们的交流沟通，还没为人父的我，竟也积累了不少教育。有时家长来访，我也能插上几句，如：教育要以鼓励为主;要给小孩自主选择的机会;皮的孩子不一定坏等。作为你的坚强后盾，不主动学习，怎么行?不能给你丢脸不是?8
我成了你“相夫”的试验田，你和同事们三五不时交换的训夫策略，吸取的“驯夫指南”总会毫不留情地在我身上试验。什么“男人就是不能他太好”，“要坚决掌握家庭财政大权”，“怎么让男人养成良好的习惯”……简直可以整理成《驯夫宝典》了。好在，你的宝典使用频率虽高，却不会坚持，三天打鱼，两天晒网，终于让我松了一口气!其实，我还是挺自觉的，对吧?
生活里，需要有这样温暖的时刻，幼师们赶紧转给你的枕边人看看吧!
老师感动到流泪的作文【五】
那是一次数学。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。
我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的`纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末．晚上，又翻来覆去难以入眠．早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。
周—下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”(没说出口的是“请您宽恕”
孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住!“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”
看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。
我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来．老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：‘杨正祥是因为我才受苦的！”接着，传来了杨正祥自的呜咽。
“啪!”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
啪!，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打杨正祥自了!您还是来打我吧，是我的错！——杨正祥白，你怎么了?”
几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨揍呀!”
怎么？ 疑惑中， 我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教育方法让我们叫惊叹——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生！
老师感动到流泪的作文【六】
每个人心中都曾有感动的瞬间，每个人脸上总曾有流泪的刹那。而那一次，我感动得流泪了。
那次，我养的一盆文竹边长出了一些小杂草。它们细如爸爸下颌的胡须，弱得打个喷嚏都会折断了腰。我发现了后，自然而然地把它拔掉，这些小杂草配不上高贵的文竹，在这其中显得十分卑微。至少我是这么认为的。
时间一天一天地过去，一星期之后，我提着洒水器来到阳台上，给文竹浇水，习惯性地看着文竹盆子。猛然间，我不经意又发现了两株小杂草，我想它们就是上次那些被拔掉的小杂草中的其中两株吧，好象又绿了，又高了。可是它们不是被我连根拔起了吗？怎么长大了？
我很疑惑，顺手把洒水器放在一边，把头凑上去，仔细端详起来。可也没看出什么破绽，真奇怪。
我睁大了眼睛，细细观察那两株小杂草和它们的周围，希望发现这中间的原因。“真奇怪，怎么突然就长大了？我清清楚楚地记得是把它们都拔了扔在土盆里当养料的呀。”我一边观察，一边念叨着。
啊，我发现了，发现了！原来这一株杂草的根部的下半部分仍留在土里，那另一株是不是也是这样的呢？我坚信。
我索性将那两株小杂草重新种回土中，把土块挖出来，放在一次性杯中。我看着那小杂草，想起了以前看到过后一篇《墙缝里的种子》。在我眼中，小杂草已不再那么卑微，它们成了坚强、不软弱的代表……
想着想着，我感到有晶莹的液体在眼眶中打转。一眨眼，那泪珠掉了下来，像一串断了线的珍珠，落进了小杂草的杯中。我久久凝视着那杯里的小杂草，以至于不知道水已溢出了文竹的盆。
