记录暑假生活的作文五年级(五年级下册暑假生活中的作文)

记录暑假生活的作文五年级(五年级下册暑假生活中的作文)

首页笔记更新时间:2024-06-02 21:36:20
记录暑假生活的作文五年级(五年级下册暑假生活中的作文)

记录暑假生活的作文五年级【一】

放假后,我要饱读人间书,遨游知识的海洋,什么《绿山墙的安妮》、《小小姐》报刊我都要一饱眼福。瞧!我正在看《心是一颗会开花的树》呢!文章里动人的情节,让人如痴如醉:一位善良的女孩为了治好妈妈的病,不惜放弃去北京大学就读;一个无劳动能力的人,在故土找回了遗失的希望;一个年仅五岁的小女孩懂得照顾,年老的奶奶,拥有老年的爷爷……这一个个感人肺腑的故事无时无刻不在感动着我,激励着我……

放假后,我要练习书法,让自己遨游在书法的海洋。当我写到“森”字时,一棵棵高大挺拔,苍翠欲滴的树木屹立在土坡上,它们好像是森林的守护者,时刻保护着自己的.家园;当我写到“海”字时,一阵阵波涛汹涌的海浪拍击着海岸涌起一阵阵浪花,海面有时平静得像个乖巧的小资,一会儿轻轻亲吻着我的脸庞,一会儿又摸我的小腿;有时又像个凶悍的大人,震耳欲聋的叫着;当我写到“家”时,一阵暖流,流进我的心胸,妈妈正微笑着望着我,爸爸轻轻抚摸着我的额头,妹妹淘气地跳到我的身上,弟弟则咿咿呀呀地说着话……渐渐地我沉醉在书法之中。

放假后,我要回我的家乡,探望亲朋好友。当一回山里的小姑娘,背着箩筐,哼着小曲,手中摇晃着狗尾巴草,采一朵野花头上戴,采着艾草,在溪水中玩耍,是不是活生生的“小村姑”呢?

放假后,我还要……

记录暑假生活的作文五年级【二】

暑假虽然快过去了,不过,我觉得这个暑假我过得非常的丰富多彩,因为这是一个酸酸甜甜的暑假。

记录暑假生活的作文五年级【三】

自从蓝鼻子小女巫让小木偶拥有了人类的所有的表情,小木偶别提有多高兴了。

一天,小木偶兴冲冲地走在大街上,他在商店里又买了一个跟以前一模一样的红背包。

他走着走着,遇到一匹狼。小木偶想:他该不会跟小红狐一样,也想抢我的红背包吧?

狼对小木偶亲热地说:“嗨!小木偶,你的红背包好漂亮,可以借我背一背吗?”小木偶愤怒地说:“哼!别以为我不知道,你也想像小红狐一样骗我的红背包。”狼高兴地说:“你想到哪里去了?我们狼又不买东西,要个背包干什么?我只想背一背你的红背包而已。”小木偶想也是,就放松了警惕。“啊!你的红背包字迹模糊,莫非是假货,快给我看看。”小木偶急了,连忙把红背包递给了狼。

狼背上红背包就拼命跑,小木偶又像拽小红狐一样拽住了狼。

“把我的包还给我!”小木偶愤怒地说。“凭什么说是你的!”狼狠狠地推开了他。“你……你个骗子!”小木偶气得握紧了拳头。

小木偶有口难辩,急得哭了起来。狼幸灾乐祸地偷偷笑了。

“怎么了?”熊警官就在这时赶来了。等调查事情的经过后,熊警官看看焦急的小木偶,再看看若无其事的狼。“好了,有结果了!你这只狼!还不快把红背包还给小木偶!”狼见自己的计谋被识破了,扔下红背包就跑了。

后来小木偶又遇到了各种各样的困难,但他都用他的聪明才智解决了。从此,小木偶终于获得了真正的快乐。

记录暑假生活的作文五年级【四】

小女巫给了小木偶人类所有的表情,而且还给了他一支红色的钢笔,紧接着女巫就消失了。

小木偶高兴地走在大街上,手里拿着红钢笔。红狐狸又跑过来,不怀好意地说:“小木偶,把你的红钢笔借我用一下,我想记点东西。”

小木偶说:“你坏,我才不借给你呢。”

红狐狸嘿嘿地笑着,趁小木偶不注意,一把就将红钢笔抢到了手,“嗖”的一下就跑了。小木偶一个箭步追了上去。正在这时,巡逻的猫警官拦住了你追我赶的它们,问:“你们跑什么?”

红狐狸笑嘻嘻地说:“他要抢我的红钢笔。”

小木偶生气地大叫:“钢笔是我的,分明是你抢了我的红钢笔。”

红狐狸做贼心虚,哪能逃得过猫警官的眼睛,猫警官一看就知道是红狐狸在作怪,于是他把红狐狸带进了警察局。而且把红钢笔还给了小木偶。小木偶心里暗暗高兴,红狐狸受到了惩罚,终于出了这口恶气。

这天,小木偶不小心摔了一跤,走起路来一瘸一拐的。小乌龟走过来,温柔的说:“小木偶,你怎么了?小木偶痛苦的说:“我的腿好痛。”小乌龟赶紧把小木偶送到医院。经过山羊医生的仔细检查,治好了小木偶的腿。这一次,小木偶感觉到被别人帮助的快乐,他好开心。

小木偶正在街上闲逛,突然愿望女巫出现了。她悄悄地问:“小木偶,你想成为这个世界上的人吗?”小木偶爽快地回答:“想,我要做一个能帮助别人的人,有正义感的人。”看着小木偶坚定的眼神,愿望女巫在它的身上点了几下,小木偶真的变成了一个人。女巫说:“你的愿望实现了,去帮助别人吧!”

从此以后,小木偶就在这个世界上美好的生活着,他帮助了很多很多人。

记录暑假生活的作文五年级【五】

今天要练习画球体。“培训班的第三天,就要练习画球。对着眼前的石膏球体,我好像面对着一堵高墙。对素描一窃不通的我只能用笨方法了--再正方形中切出一个圆来。我俯下身子,像绣花一样紧握着铅笔,小心翼翼地在正方形中描出圆的轮廓。每描出八分之一,便把画板旋转180°,或是360°。看看究竟画得像不像。稍有扁了或是尖了的部分,立刻用橡皮一点点地擦掉。就算画好了圆,也是上下左右地端详。总觉得圆画成了四不像”。最终,只得忍痛把整个圆擦掉,有重复上述的步骤……这种滋味是带点苦味的算。

记录暑假生活的作文五年级【六】

玩滑板、打扑克牌、玩电脑……我的暑假生活酸酸甜甜。但有一天我希望那一天时光永不停歇,美好的一天,衷心但愿……时光永停这一刻。那是我和爸爸妈妈在一起算14点。比赛规则;摸两张牌放在桌子上,每人在摸三张牌。第一回不得拿桌上的一张牌和手上两张牌一块算。,只能用一张牌和手冢的三张牌,一张只要和桌子上的一个数算出14点,就可以拿回去,拿回两张,打一张,最后看谁的分数多。红桃4分,黑桃3分,方块2分,棉花1分,大王和小王5分。

比赛开始了!各个队员都非常紧张,我心里也十分紧张,因为我爸爸他很厉害,牌发到各个队员手中,我第一个看见桌子上有一个红桃9,我手上有黑桃5,9+5正好等于14,我生怕被其他参赛人员抢走赶紧说;“9+5=14。”爸爸和妈妈点点头,还说;“唉!一个红桃没了。”我心里像吃了蜜一样甜。我抓了两张牌打一张牌,等对方算,爸爸很快算里出来,不急不慢的说:“5+3=88+6=14”我不禁吐了吐舌头。就这样经过几个回合的较量姜还是老的辣。爸爸赢了。妹妹裁判给爸爸献了一束花。并宣布爸爸胜利!在从中我明白了,这种游戏是考验算术能力和反应能力。

哈哈我还是那句话,我的暑假生活酸酸甜甜!

记录暑假生活的作文五年级【七】

小学生活的第三个暑假即将结束了,我觉得这个暑假过得特别有意义。

暑假一开始,我家就搬到了五里店边一个小区。小区里的环境真优美,大片的草坪绿油油的,一棵棵的小树长得生机勃勃,草坪中间还有一条条水泥小道,更让我高兴的是还有游泳池和羽毛球场、篮球场等锻炼身体的地方。

刚放了几天假,天气就热了起来,小区的游泳池已开放了。我早早吃完晚饭,和爸爸、妈妈一起来到游泳池边。我迫不及待地跳入游泳池中,感觉真爽。但由于很久没游泳了,心里还是有点害怕。我鼓起勇气,仔细想了想老师讲过的动作要领,举起浮板,游向对岸。只一会儿,我就可以在池中来去自如了。我在池中游了一个多小时,天黑了,都还不想离开。

这天吃过晚饭,妈妈又带我来到篮球场。正好碰到一个同学,我们就一起练习投篮。篮圈比我们平时投的要高许多,但我第一个球就投进了,心里真高兴,一下就有了干劲。我又瞄准篮圈,投出一个球,可是,篮球只碰了篮圈一下,就弹了出来。我想:再投一个,一定能中。可是第三个球仍然没有进。我仍不气馁,又投了许多次,正当我快要绝望时,投进了第二个球。接着连续又投进了六个球,妈妈见了也很高兴,接连夸奖我,还给爸爸发了一条短信息报喜。

假期快结束了,我不仅按时完成了老师布置的作业,身体也比以前棒多了,不信,我们开学比一比?

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