遇见好的老师真的能改变一生作文【一】
她笑了，笑得那么甜，那么美。她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。她在校园里拣到了一个钱包。
这是被打乱了次序的三句话。按照我们的理解，显然应该重新排序，顺序是：她在校园里拣到了一个钱包。她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。她笑了，笑得那么甜，那么美。
这三句话正表示了一件事情的起因、经过和结果。可见，我们只要把一件事的起因、经过和结果说清楚，这件事才能明明白白。“写清楚一件事的起因、经过和结果”,就是训练记叙的完整性和条理性。歌德曾说:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”可见,写清楚一件事是写好复杂记叙文的基础。写一件事,不说明事情发生的时间、 地点,就难以使人信服;不了解事情发生的原因,就无从下笔; 不写清楚事情的经 过,结构就不完整;不交代事件的结果,读者就会疑惑不解。所以只有让事件要素完备、主次分明、层次清晰,才能给读者留下完整而深刻的印象。
但学生在写清楚一件事的作文时经常会犯以下
遇见好的老师真的能改变一生作文【二】
遇见好的老师真的能改变一生作文【三】
我想这对于一些想长生不老、万寿无疆的人来说一定是一个天大的喜讯。尤其是秦始皇，也许他正恨不得重生去品尝一下新科技的成果呢!
虽然这种药品还处于研究当中，然而随着科技的不断进步，“不药”的.制成绝不是毫无可能。假如人真的能活到1200岁，整个世界又会发生一些什么变化呢?
首当其冲的将会是人口问题。现在世界上人口膨胀严重，若每个人都活到1200岁，而且在此期间不断地生儿育女，那人口与环境的天平终究会失去平衡，造成粮食供应不足甚至对环境造成毁灭性的破坏，后果真的是难以想象。
接下来由于各国的资源严重短缺，国与国之间为了争夺资源，也许会引发战争，掀起一次又一次的世界大战，造成严重的人身伤亡，1200岁，也许活不下去了。
倘若撇开上述两点，就个人而言，如果“不药”只能供给某些特定的人物所用，那么，当他们眼睁睁地看着自己最亲的人以及后代一个个都舍他们而去，而他们却无能为力，那他们即使是丰衣足食、长命千岁，又会活得开心吗?
更有甚者，如果服用了“不药”的是一个暴君，像希特勒那样，为了一己私欲，视人命如草芥，那整个世界的人民都将生活在水深火热之中……
以上的一些都是消极方面的想法。其实“不药”的作用并不全是消极的，假如把它用到保护濒临绝种动物方面，便可挽救不少物种；又如用于遗传学上，便可挽救那些出生便患有遗传病的人的生命……
这样看来，似乎人是否能活到1200岁已不再重要了。其实人生的价值并不在于生命的长短，而在于你是否把握住这短短数十年时间来为自己生活的世界多做贡献。若连这短短数十年也用不好，又怎能用好1200年的时光呢?
遇见好的老师真的能改变一生作文【四】
在地球上一个个神奇梦幻的`绿洲在不断的被人类所破坏，人类那颗贪婪的心是怎么也喂不饱的，假如我能改变人心，我一定会将每颗贪婪的心改变，使他们不再破坏美丽的绿洲。
假如我能改变人心，我会将所有可怕的心改变，使他们争先恐后的去保护绿洲。
假如我能改变人心，我会将一颗颗被黑暗所包围的心拯救出来，使他们主动去制造绿洲。
假如我能改变人心，我一定会将每一颗可怕的心所改变，改变成一颗颗可爱的，善良的心灵，使这个世界更加的美丽，更加的可爱，使人类应有一颗真心自己努力制造出美丽，用自己的力量制造出欢笑，而不是破坏大自然来取得自己想要而不属于自己的东西。
假如我真的能够改变人心，我会使人类的心所改变，变得晶莹透亮，让人类以自己的行为去改变一个个被他们所破坏的仙镜，使他们将那些被自己所破坏掉的仙镜努力的恢复，也让他们去更多的去制造出美丽。
假如我能改变人心，我一定会做到，我会使人类因心而可爱，因心而美丽，让地球因人类而丰富多彩。
