在我身边平凡的小人物作文(你身边的小人物作文850字)

在我身边平凡的小人物作文(你身边的小人物作文850字)

首页笔记更新时间:2024-04-19 00:19:05
在我身边平凡的小人物作文(你身边的小人物作文850字)

在我身边平凡的小人物作文【一】

“美”是什么?奥运冠军焦刘洋告诉我,坚持就是美;女宇航员刘洋告诉我,太空的浩瀚与奇妙就是美;大成哥哥告诉我,发现和创造就是美;邓丽老师告诉我,有爱心就是美;山区的孩子告诉我,邓丽老师是最美的……

这些是我在《开学第一课》上看到的,他们给我上了一堂生动美丽的学习“美”的课程,我突然发现,原来我身边也到处都是美。

太空的美我无法亲身体验,可是大自然的美,我却可以真实感受,让我们迈出自己的脚步,亲近大自然,保护大自然,去感受大自然的美,去探索的大自然的美;

山区的小朋友因为害怕邓丽老师离开而伤心哭泣,我却为自己的老师在火辣辣的太阳下为我们运动员加油鼓励的美丽身影而感动;也为拥有早早起床为我做好早餐,一天四趟接送我上下学的最美妈妈而自豪;更为黎明时分就忙碌在街道上的清洁工美丽的身影而肃然起敬……

在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去;在公交车上,有人给老人和抱孩子的阿姨让座;在校园里,有向老师问好的声音;教室里,有同学们互相帮助的'身影……我们身边美好的事处处存在,只是我们没有时时留意!

哦,我知道了,美就是爱,发自心灵的爱!

在我身边平凡的小人物作文【二】

美,可能有的人认为遥不可即,其实她就在我们的身边。孩子的笑声,小鸟的歌声,都是美的。

早晨,推开大门就听到悦耳的鸟鸣,闻到淡淡的桂花香,美丽的一天开始了。

走到校门口,看见老师正认真的为每一个学生测体温,这画面好美,走进教室,听见同学们朗朗的读书声,就像一首动听的歌曲,让人浑身充满了力量。

“叮铃铃—叮铃铃—”上课了。同学们七嘴八舌的发言声,老师声情并茂的讲课声,让平常的一节课,变得十分快乐!下课了,同学们还意犹未尽,仍沉浸在学习的气息中。

课间十分钟,看见一些学生在帮助另外一些学生,听见同学们嬉戏的声音,我感到,时间仿佛在这一瞬间定格了,不由地惊叹:真美呀!

站在走廊上望见已被秋姑娘染黄的叶子,翩翩起舞,果园里的果子,一个个涨红了脸,焦急的等待着人们的采摘,小鸟清脆的叫声好像一曲优美的乐章,同学们在操场上整齐的做操,仿佛是一只即将展翅翱翔的雄鹰,让我觉得世界的美好。

教师节到了,同学们为老师买了很多礼物和鲜花,在上课时,同学们一起叫着老师您辛苦了,祝您节日快乐!这声音比世界上的任何声音都要美。

晚上回到家,暗暗的灯光,把家变得很温馨,看看窗外,鸟妈妈,鸟爸爸一天的“工作”已完成,正带着丰富的食物回家。

一天的生活已过去,在这天中美有很多,很多。美的东西就在我们的身边,就等待着人们的发现。

在我身边平凡的小人物作文【三】

近距离扫描先把视线对准家庭,做个近距离扫描吧。我发现这里有一个爱的磁场,中心是孩子,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅·一所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时,厨房里有一个忙碌的身影,那是为将要旱起的儿子准备,旱餐的母亲;幕色黄昏中,窗前有一位伫立守望的剪影,那是等待孙儿读书晚归的外婆;秋风乍起时,奶奶已早旱为我准备了御寒保暖的毛衣;季节更替时,阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天,点点滴滴,我都被浓浓的爱意包围着。

中距离扫描再把视线投向学校,做一个中距离扫描吧。我发现,这里是一个爱的共振带,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲;一方黑板,是老师的循循善诱;一个眼神,是为我们的成功而流露的.欣喜;几句话语,是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力,回报老师的关爱,有时不忘在老师劳累时,为老师搬来一把椅子,倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流,传递着爱的共振!

远距离扫描最后,把视线转向社会。啊,这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上,我看到了令人动容的一幕:电视机前,所有人的眼球都关注着抗击SANS第一线的医护人员,关注着生线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!

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