语文作文人物描写男生（描写男生外貌的片段作文） - 作文仓库

语文作文人物描写男生【一】

我的同桌是一个调皮的小男孩，整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友，有时是却像一对小冤家。

他的个儿不高，瓜子型的脸蛋，一双小小的、炯炯有神的眼睛，整天都在转，仿佛有无数个"好"点子，还有那张能说会道的嘴，笑时像月芽，生气时就撅得老高。

他很调皮，整天都和班上的男生在走廊上疯跑，几乎每次上课都是满头大汗呢！至少要过好几分钟，他才安静下来。不过他有一个优点，就是上数学课发言次数非常多，张老师也多次表扬过他呢！有时他又搞笑，他讲的笑话一个接一个，动作也很夸张，总会让人捧腹大笑，我的笑声可是一串接着一串。不过他也有让人讨厌的时候，那就是他骂人的时候，"你长着一张乌鸦嘴。"瞧！他又开始骂了，真拿他没办法。他有时也犯"小痴呆"，不会的字都要比长城还长了，比沙漠的沙子还多。不过，我还算有耐心，有多少个问题，我就给他解决多少个问题。唉，谁叫他是我的同桌呢！

又调皮，又讨厌，又搞笑的同桌让我每天都在笑，让我每天都很开心，他就是——熊俊强。

语文作文人物描写男生【二】

吕贝雷是我的同桌，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子在班里中等，黑黑瘦瘦的。头发又黑又硬，一根根立着难怪有的同学给他起了一个外号“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因为他使我到得了快乐与收获。

他爱画画，而且画得非常棒。他能把看到的事物画在默字本上，现在已经画了十多页了，他画的《一方手帕》还被老师拿去别的班展览了。

他还特别顽皮，是个“外号专家”，二年级时，我，张子涵，申奥不知怎么惹着他了，他给我起了一个“活懒虫”，给张子涵起了一个“懒虫”，给申奥起了一大堆有什么“秃头宝”，“地雷宝”，“狗熊宝”……其中"申奥宝宝不吃奶”成了我们班上学期我们班最流行语。气得我和张子涵把他训了一顿。

他的字写的很漂亮，在我看来，他写得比书法班的'老师还要好。我暗自下决心，一定要把字写好，和他一较高低。

他就是这样一个调皮可爱的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他坐同桌吗？

语文作文人物描写男生【三】

我的同桌是肖志云——全班数一数二的调皮鬼。

一天，上数学课的时候，同学们都在听老师讲课，只有他一个人在画东西。老师给我们布置了课堂作业，因为上课认真听讲，所以我做的很快，见他在画画，也忍不住上去看了看。哦，原来在画"植物大战僵尸"的布阵，怪不得画的那么认真仔细呢！我没有去打扰他，接着听老师讲课。几分钟过后，他问林瑞祥要了几支有香味的彩笔，在上面乱涂了一阵。当老师讲到最关键的一部分时，他把画拿起来给我看，老师很快注意到了他，生气的看着他。肖志云一转头，看见老师正在看他，又马上看着黑板，装模作样地学了起来。

没过多久，他又闲不住了，又拿起画来给我看，并且一一介绍给我看："这是棘草，这是刺草，这是巨型墙果，这是机枪豌豆，这是。。。。。。"话还没有说完，老师就站在了他的身后，可他还在滔滔不绝地说着："这是樱桃炸弹。好了，现在你在背面画僵尸吧！"，他把纸递给了我，我又无奈的又好笑的看着他，他十分奇怪："怎么啦？赶快画呀！"这时，老师拉住他的衣服，让他去后面罚站，我再也忍不住了，哈哈大笑起来。

这就是我的同桌，一个调皮捣蛋的同桌，但是他带给了我无限的欢乐。

语文作文人物描写男生【四】

哎，真倒霉，方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。你不知道，我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思想!瞧瞧别人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯独我 ……我真想大哭一场! 齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上，他的那个样子，既不像哭，又不像笑，难看了。我厌恶地瞅了他一眼.他并不介意，从文具盒里拿出一支粉笔，重重地画了一条“分界线”。见我似乎没看见，便故意咳嗽两声，又重新重重地画了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我:“看见这条‘分界线’了吗?你如果超过了一点点，咱的拳头可不饶人！

一天，我正在认真地写字，胳膊不由自主地向那边娜去，忽然，我的背上挨了一拳，真疼啊!我不禁“哎哟，哎哟”地叫起来。接着，我又挨了一拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂’ 道:“我不是不让你超过界线吗?我看你是聋了!"我知道他是我们班上最厉害的男生，只好忍气吞声地挨打受骂。齐文君虽厉害，可是在难题面前只好乖乖地“投降”。

记得有一次，我们做的数学题是竞赛题，应用题他大多不会，只见他用乞求的目光望着我，可怜巴巴地向我问道:“哎，这道题怎么做?"我装做没听见，继续做自己的题。他一抬头，见老师还在往黑板上出题，就朝我做的卷子上一瞥，没看出什么，就又哀求似地对我说:“翟杰，求求你了，让我看看吧！我没理睬他，捂住上面的题，继续做起来。下课了，我们交了卷。老师走了，齐文君的脸也变了，他恶狠狠地说:“哼，恶有恶报!今天我的拳头大显威风了!’’说完，朝着我就是一阵拳脚。- 哎，齐文着呀齐文君，你什么时候才能成为我的好同桌呢?我真诚地希望你转变过来，我期待着!

【简评】，，‘ 文章写了两件事，一是由于自己的专注越过分界线;二是不让同桌抄袭自己的答题，两次遭打、两次忍受。同桌的不讲道理，不思进取可见一斑。但小作者还是大大方方，希望同桌能成为一个好学生。结尾的成功便在于使文章中心思想得到升华，值得思考。本文情杰描写逼真，刻划人物特点鲜明，这都堤明显的优点。

语文作文人物描写男生【五】

只要是学生，从上学开始就会有同桌。有的同桌会互相帮助，互相学习；而有的同桌就像是“冤家”一样，不断有争执。现在来说说我的同桌吧！

新学期开始，我有了新的同桌。这次的同桌还是一个男生，他的名字叫原丁。他个子不高，瘦瘦的，五官长得挺可爱的。他的学习还不错，有时我也会帮助他。他啊，有时也会很调皮捣蛋呢，会和我有争执，也爱和我闹着玩。我想说：“原丁，希望我们能和平相处，一起学习，一起进步，一起加油！”

这就是我的同桌，一个既可爱又调皮的男生。

语文作文人物描写男生【六】

我的同桌叫黄东，长得虽然消瘦，却十分精神。一双机灵的眼睛和那张口若悬河的嘴可真相配。

平时遇到什么事，他的“话匣子”一打开，学起宋世雄的样子，真是口齿伶俐，声音悦耳，振振有词，滔滔不绝，常常使小伙伴们听得目瞪口呆，有耐也使人乐得前仰后合……当他翻开集邮册，同时，话匣子也打开了，拿出一张上面印有头像的，而且很旧的邮票来给我看。

我说：“这张邮票都旧成这样，你还留着干什么？”他听了，提了提嗓门说： “这你就外行了，你知道这个人是谁吗？他就是举世闻名的四大发明家之一——蔡伦，是我国古代的科学家，他是世界上最早发明造纸术的人。他的创造不仅对我国而且对世界文化传播都作出了巨大的贡献。”他又拿出了一张， “你看这是英国维多丽亚女王的神像，这可是一张很珍贵的邮票呀！”说到这儿，他好像十分自豪，又好像非常神秘，压低声音说：“哦，告诉你，只有英国才用女王统治国家……”

他接连不断地拿出那珍藏着的枚枚邮票侃侃而谈，真令人佩服呢！

语文作文人物描写男生【七】

都说胖子很可爱，没错，他也是一个名副其实的胖子，胖乎乎的身体，水桶腰，大象腿，走起路来一摇一摆十分滑稽，白白的皮肤，圆溜溜的眼睛忽闪忽闪，像两个晶莹剔透的夜明珠，又扁又塌的鼻子像被谁用拖鞋狠狠的拍平，露出两个圆圆的鼻孔，像八戒一样，厚厚的嘴唇，能说会道，讲起大道理那是一条一条的，不过他就能言行一致说到做到，他就是我的朋友——刘一。

我很喜欢跟他一起玩，每到周末我们都会一起在小区里玩过家家，去公园里玩捉迷藏，玩寻宝游戏，我们还一起上兴趣班，一起跳拉丁，一起练写字，一起学画画！我们就是一对形影不离的好朋友！

他的梦想是当一名作家，所以他的学习比别人都勤奋。时间久了，我发现他的成绩确实是越来越好，作文也常常得满分。他平时在家还做课外资料，有些题目不会的，下课的时候还虚心请教其他同学，他说学习就要勤学好问。作为他的朋友，我觉得我也应该向他学习。我要一步一步地向他靠拢。于是我每天和他早早来到学校一起学习，都说笨鸟先飞，早起的鸟儿有虫吃。上课专心致志的听讲，积极地回答老师的问题。

人家都说近朱者赤，近墨者黑，有这样的朋友日日熏陶，我也慢慢的优秀起来，朋友有你真棒，和你在一起是我的幸运。