假如我有72变的作文250字【一】
假如我是一只小小鸟，我就会在蓝天自由自在地飞翔，呼吸着新鲜的空气，享受着七彩缤纷的生活。
有一天，我终于实现了自己的梦想，变成了一只小燕子，飞向蓝天。我使劲地呼吸着新鲜的空气，在天空中自由自在的飞翔，我飞向森林，飞向小河，飞向各种各样的地方。我飞到果园，停歇了一会儿。一个农民伯伯来到这里，亲切地对我说：“小燕子，你好！”我又飞到农民伯伯，任由他怎么抚摸我。我终于不耐烦了，飞走了。我飞回了我的老家，他们给我足够的水和食物，我对他们说：“谢谢！”我边说边停在了沙发上，看起了我最爱看的少儿节目：《熊出没》、《巴拉巴拉小魔仙》 等电视剧。半个小时到了，我必须离开这里，我向着祖国边界飞去。我累了就在树上歇一会儿再飞。终于到那了，我叼起一根树枝，飞到一块泥土上，挖了起来，终于挖出来了，我打开那个盒子，发现里面是一把雪亮的剑，我把它拿了出来，把食物、水、雪亮的剑给了战士们。
我又和妈妈一起飞回了老家，在那旁边又建了一个房子，住下了。以后，我就经常跟我家人交流沟通，我开心极了！
最后，我睁开了眼睛，我才发现，原来我是在做梦啊！
假如我有72变的作文250字【二】
假如我是一只小鸟，我会在蓝天中自由飞翔，像彩虹姐姐要来红艳艳的色彩，像欣赏大哥要来闪闪的银光，从泉水妈妈的怀抱中装一瓶清澈的山泉水，从世界各地最奇异的花园里采来七色花，郁金香等等色彩斑斓的花朵，取出花中香味诱人的花粉，去向蜜蜂姐姐学习酿蜜，过了好久，蜜终于酿好了，我就在世界各地去飞翔，洒出我甜蜜蜜的花粉。
我在天空中自由飞翔，就在不远处我听到了一阵琴声，我看了一眼就认出了贝多芬，可是她那双明丽的眼睛失去了应有的光彩，她看不见那和煦的阳光，也看不见葱绿的树木，更看不见那奔腾的江河。她什么也看不见了，她只能感受到阳光的抚摸和风的怀抱。
我便将花粉喂到她的嘴里，渐渐的，她的眼睛又恢复成了之前的光彩，我真的不想走了，只想呆在这里静静的听着她弹琴，可是我还要去帮助别人，便依依不舍的离开了。
假如我是一只小鸟，就要飞遍整个世界的每一个角落，让每一个贫穷、疾病的人尝一下我酿的蜂蜜，让他们快快的好起来，这样就可以让每一个人都快快乐乐的。
假如我是一只小鸟，我就让世界充满快乐，没有悲伤。
假如我有72变的作文250字【三】
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1.课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的`写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
(1根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。
(2想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
(3所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1.启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采取“根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
(2独立构思，完成习作初稿
要生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改，完善习作
1.提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和病句常规修改的基础上，教师可引导学生对照下列要求进行独立修改。
(1是否通过假设中的人或物来实现自己某种愿望的?这些人或物是否具有人的思维和行为?
(2想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
5.指导学生将自己的习作向有关少儿报刊投稿。
假如我有72变的作文250字【四】
早晨起来，我下楼去散步，走着、走着，我听见了鸟叫，那鸟叫声是多么的清脆多么得响亮，我想：假如我是一只小鸟，那该有多好……
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好。我独自在空中翱翔，无忧无虑，那是多么的自在，没有喧哗，没有吵闹，那是快乐与自由的天堂！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上华山这颠，享受大地的滋润，扑向大地母亲的怀抱，与“兄弟姐妹”们一起玩耍嬉戏，欣赏这美丽的风光！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上枝头放开歌喉大声歌唱，唤来快乐，唤来幸福，让这美妙的歌声传递下去，让世界变得更加幸福快乐！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要在山间翱翔，在乡间游赏，那会使我心情舒畅，我要飞得更高更高，一览天下美景，那是每一个人的梦想！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞回我那美丽的故乡——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黄鹂……
假如我是一只自由自在的小鸟，我会在空中翱翔，尽享大地和天空给我的每一份美与好！
一阵风吹过，我才知道：我不是小鸟！
假如我有72变的作文250字【五】
一大早睡醒，突然发现自己只有一个圆滚滚的小肚子，我这是怎么了？我面对镜子照了照，发现自己变成了一个书包，而且还是自己的书包，它在我的蹂躏下早已经变得千疮百孔。
这到底是怎么回事？我想抗议，却发不出来声音。这时一个男生打开了我房间的门，等我看清他的脸后，感觉十分惊悚……这不就是我吗？
“我”粗暴的将所有书本还有铅笔盒尺子等等都塞进了书包里，也就是我现在的身体里，我想说照他这么塞自己快撑不住了，可是依旧发不出声音。我勉勉强强的把所有东西都吃进了肚子里。
“我”随手将书包背在了身上，对着妈妈说了一句“我去上学了”就走了。在路上，“我”可是对我一点都不好，他用手提着书包带，不顾自己的书包与路边来了一个亲密接触，我的身体都已经磨损了！可是他还是没有察觉。
终于在一路的折磨下我到校了。刚一坐到座位上，“我”嫌书包太胖了，就把他扔到了座位底下，我感觉很脏，却无法抗议。
一天的课程很快结束了，到了家，“我”把书包直接当成出气筒了，任意的踢，打！我感觉十分痛，却不能发出任何声音。
老天呐，快让我结束当书包的日子吧！我保证以后对我的书包好好的。
假如我有72变的作文250字【六】
假如我独自旅行，我会带一本笔记本和一枝笔。
如果你问我为什么的话，我会说：“如果你去旅行没有一点感想的话那你就白去了！”
把感想写在笔记本上，就像在与朋友和家人说心里话。在写的时候你会感受到自己的收获很饱满很充实。
在写的.时候，我会写游玩前的心情，了解景点。然后我会在脑子里幻想景点的样子。做完这些后，我就开始游玩，写游玩中的心情，我把游玩时看到的景物记下来。最后，我会写出自己对这个看法和感想……这真像是在与一个朋友述说自己对这个景点的看法。
在笔记本上写你的感受时，就像敞开心胸对朋友说心里话。从某种意义上。
假如我有72变的作文250字【七】
学习也是真心的累！假如我是一只小鸟，就可以放开束缚，到那遥远的高山、树林、沙漠玩耍……累坏了的我，趴在桌子上睡觉。时间慢逝去，在时间逝去的同时，我带着淡淡的微笑进入了梦乡。
眼前只有一座座高山，在梦里，我变成了鸟儿。在这高山上飞来飞去，看见了小动物们爬来爬去，跳来跳去，滚来滚去，他们玩得真开心。
我振动着我的翅膀，在天空中飞来飞去，好舒服啊！
“咕噜——咕噜——”我的肚子不争气地叫了。我飞到了森林里，动物们都在看着我，而我的目光并没有被动物们吸引，我看着一棵棵大树，我要寻找我的食物。
好累啊！我飞到了沙漠，太阳灸烤着大地，我也渐渐没有了体力，现在连水都没有。忽然，下起了大雨，我贪婪地喝了起来，这简直是天地给我的恩泽！大雨引来了许多虫子来喝水，我太开心了，我趁机用爪子抓住了它们的身体，我直接塞进了嘴里，实在是太饿了，味道都没尝出来就已经吞了下去……
“叮——咚”“叮——咚”下课了！我也睁开了双眼，我突然发觉学习也没有那么累，虽然鸟儿能够自由自在地在天空中翱翔，但是也要付出巨大的代价才能够得到更加好的生活。做了这个梦，我的眼前逐渐开阔了起来。
