课间,带领孩子们穿梭在花树间,徜徉在满树繁花之下,欣赏美丽的海棠,解读美丽的密码,朵朵繁花,映着孩子们甜美的笑脸,使我们的校园更增添了无限的生机……
欣赏海棠的美
走近她,品读她
瞧,这是另一种海棠
小小花蕾真可爱
孩子们真正走近海棠花,品读海棠花,海棠的美,震撼着孩子们的小小心灵。
成长课上,同学们分享着赏花的喜悦,交流着品花的感悟:
王甫文同学说:海棠花在我们的校园里最早绽放,她们不畏严寒,及早孕育美丽的花苞,把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样,为我们的班集体奉献我们的光和热。
张弛同学说,春天是最美的季节,一切都充满了生机和活力,海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽,我们中学生也要在这个季节,开出一朵属于自己的最美的`花。
刘佳敏同学说,海棠花的美丽,有自身的美,更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花,与同学们团结协作,共同进步……
聆听同学们的心声,我感觉海棠花不仅开在校园里,更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操,润泽孩子们的心灵,引领孩子们的成长……
今天又是星期六,我中午又像往常一样等候在电视机前,看中央少儿频道的《童年童心》节目。今天这个故事同样打动着我的心,它讲的是一群天真可爱的孩子——盲童,然而他们走出的人生路却是别样的精彩。
节目重点讲了一个女孩——黄喜用。黄喜用是一名初三的学生,给我留下印象最深的,是一张天真无瑕、自信快乐的笑脸,眼睛眯成一条缝,在和同学们跳皮筋。从远处看去,丝毫看不出她是个残疾的孩子,是那样快乐的挑着皮筋。她的眼睛虽然不好,可在班里的`成绩却是最好的、最用心的。黄喜用马上就要初中毕业了,可世界对她是黑暗的,但她有信心,因为梦想的力量——学她喜欢的英语。正像黄喜用所唱的:“每一次,我都徘徊在孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光……”
在生活中,黄喜用遇到过很多困难,但她都克服了。再想自己,虽然也是残疾儿童,可和她比起来,才发现我是多么的渺小,她是多么的伟大。在街上,当黄喜用被别人用烂水果扔自己时,她却看作平常,一闪而过;我还记得以前有个人用藐视的眼光看我,当时我挺伤心的,心想我为什么会是这样,别人是健康的。在学习上,黄喜用想用优秀的成绩来改变别人对她的看法,用实际的行动去打动那些看不起她的人,也要用优异的成绩去回报那些曾经关心过、帮助过自己的人;黄喜用的想法也是我的想法,我也要用事实去证明我自己是最好的、最优秀的。
自从我看了她的故事,就经常告诉自己,要向她学习,虽然有时候我做不到,但我会努力地去做,做那个最优秀、最自信的自己!
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