四年级作文不被理解的事【一】
我一直忘记不了5月12日那天下午,那件事将永远留在我的心里,是因为那天四川震动了,有几万人在,短短的几分钟里就不幸于遇难.
那天我回家看到电视时，见上面都在围绕着四川地震说，后来我爸爸回来了我就问他几级地震。爸低声的对我说：“8.0级：”我听了后还以为很小不以为然。后来我从电视上看到记者拍到的一小片段马上愣住了。好大的地震，连人都站不稳了，到处房屋都在倒塌而使得灰尘随风飞到了半空中。
我还在电视上看到，几个人远再在广东挣钱，听说家里地震了，便迫不及待的赶回家看看家里面的人有没有事，在半路上看见了很多的被砸伤的群众和在照顾他的家属。而有的好心人等也在帮住救灾，他们看到此情此景便停下了脚步，他们故不得家中的老母和妻儿到底有没有出事。便投入了救援工作中去了。
这样的故事有千千万万个，是啊只有有爱心的人才是世界的顶梁柱。才会让世界更加繁荣昌盛。
四年级作文不被理解的事【二】
今天中午爸爸妈妈不在家，肚子却很饿，只好我和晓婧做饭了。
我们开始分工。晓婧负责切菜、洗菜、拿菜及做我的小助手，我则负责炒菜和做饭。晓婧把择好的叶子菜洗好，又从冰箱里拿出鸡蛋，又把剩饭拿到厨房里，便休息去了。我把剩饭倒在锅里，翻了翻、炒了炒。然后把鸡蛋打下去再炒炒翻翻，不一会儿金灿灿的蛋炒饭就出炉了。我把剩下的鸡蛋蒸了，虽然很好吃但等到蒸好需要一段时间。晓婧炒了一点叶子菜，把叶子菜倒在蛋炒饭内，远远望去显得格外鲜艳。
只差蒸蛋了。我和晓婧禁不起蛋炒饭的诱惑，引发了一场“蛋炒饭大战”。
晓婧拿出一把勺子，一个劲地“扒”往嘴里饭。我也不甘示弱一勺一勺地把饭“硬塞”进嘴里去。晓婧趁机“扒”了一大勺，我正打算狠狠地“反攻”，突然，“叮——”蒸蛋好了。我把蒸蛋放在桌上。趁晓婧还闭着眼闻鸡蛋香的时候我悄悄地“挖”了一大勺立马吃了下去。这是晓婧正好睁眼见我吃一大勺很不服气，于是就又拿了一把勺子，这次来了个“双勺齐发”晓婧赶紧把蛋吞了下去。趁她正得意洋洋的时候我来了个“偷袭”，我把蒸蛋一把抢了过来一顿“乱扒”。晓婧又想来个“双勺齐发”可惜我早有防备，我把碗转了一边，晓婧“扑”了个“空”。晓婧正准备再次“进攻”，可是爸爸妈妈回来了。我赶紧“交公”。就结束了这场“战争”。
这就是我最有趣的一件事，两场“战争”。
四年级作文不被理解的事【三】
星期天上午,我去学英语.坐在旁边的同学问:"你叫什么?""苏翰,你呢?""杨中华!"没等我再说话,老师叫我们把准备好的英语本拿出来.
啊!我的英语本放在家里了!杨中华看我那焦急的样子,问:"发生什么事情了?为何急成那样?"我说:"我的英语本忘带了!""我借给你吧!"说完,他翻出自己的英语本,那上面却只有最后一页了.只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来,递给了我.我说:"你给了我,那你写什么呢?"他顺口回答:"没事!我写背面!"
老师走来了,她站在杨中华面前,说:"你怎么写背面啊?"他说:"老师,我的本子写完了,没带新的,请您原谅!"老师点点头.
我很奇怪,为什么他不说把纸借给我了呢?我对他说:"你为什么帮助我?"他笑了笑说:"我们是朋友啊!"
我们才刚认识,可是在我无助的时候,他却挺身而出,把最后一页纸借给了我.虽然这是一件小事,却深深地感动了我.
四年级作文不被理解的事【四】
我从小到现在，都常常做出一些好笑的事，其中，我先想说的是我六岁时的惹狗发火。
记得六岁时，我还不懂事，把狗惹发火了。那天晚上，我回奶奶家吃饭，看见了一只不认识的小狗，看它一直在狂吠我，于是我就走过去摸一摸它的头，可是狗还在狂吠，我只好生气的打了它，于是，它转身就想咬我，于是，我飞快地逃跑了，可它飞快地来追我，我在家里又躲在房底，又躲在椅子下，可还是逃不过它那双明亮的眼睛，我只好躲在床上，并且用被子盖起来，这次终于逃过了小狗的眼睛，可我胆小如鼠的心还是怕出去小狗会像一只狮子地来追我，于是，我躲在被子里，可是，在被子里面实在是太热了，我只好出去了，我见狗不在，于是，就无忧无虑的看电视，可小狗十分机灵，就跑过来准备报复，可正好，妈妈叫我上去把饭菜拿下来时，小狗就垂头丧气的跑了，因为他知道，狗是不可以去的，可等我下来时，它就像一个跟踪狂一样，在我后面跟踪着我，忽然，它跑过来咬我一口，我被咬得很痛，于是只有把饭菜放下，看一看伤口是否严重，小狗看了觉得事情非常不好，就走了，等到了妈妈下来后，看见我坐在地上，就走过来问我干什么，我说我的脚被一只小狗咬伤了，对我说：“没事，只要不要动它，他就会好了，在妈妈和爸爸的帮助下，我的伤口渐渐好了，可是，我与狗的关系还是没有搞好。
从这次“人狗大战”后，我再也不敢惹狗了。
四年级作文不被理解的事【五】
那是三年级的数学测验，由于之前没有认真复习，测验后的第二天试卷发下来了，我一看，只有50分！50这个鲜红的.数字映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“自己好好总结一下，看看问题到底是出在哪里？你要从这次考试中吸取教训！”原来，那段时间不知道为什么，在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，字也写得不工整，你说这样怎么能取得好的成绩呢？找到了原因，我下定决心，做到上课认真听老师讲课，仔细理解题意、认真做作业，并且做到认真复习多做练习。
不久，我们又迎来了一次数学测验，我和同学们都在紧张地答题，测验中，我不仅认真读清题目，而且做完后又仔细检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后试卷发下来了，我一看，95分！同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。因为这是我努力的结果。
通过这件事，使我明白了一个道理，那就是无论做什么事情都要有一个认真的态度，才能把事情做好。
四年级作文不被理解的事【六】
前不久，我们家乡发生了一件感人的事情。建国小学的一位女老师叫张琳，不幸得了白病，并且她的母亲也得了乳腺癌，更不幸的是她才到一岁的儿子也得了无法医治的脑瘫。
在这最困难的时候，她的亲人得到了社会各界的募捐。有学校的同学、老师和地方的领导等，他们都伸出了援助之手，为她捐钱。还有市妇联在市政府门前的广场上，专门为她召开了募捐音乐会，到场的每一个人都唱着同一首歌：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美丽的人间；每一个人的心理都想着同一件事：她什么时候能把病治好。一些小朋友把自己攒下的零用钱捐了出来，还有一些妈妈带着自已刚懂事的宝宝去捐款。
看到这些社会上的好心人，为了创造美好的人间，都在尽着自己的一份爱心。
四年级作文不被理解的事【七】
昨天晚上，我和几个小朋友决定去捉壁虎。我们先去了我的“秘密基地”，那里有很多的竹棍，我们拿起竹棍，在小区的\'每个门前找壁虎，突然之间我听见我的朋友球球喊：“找到了，找到了，找到壁虎了，”我问在哪里？大家都往一个门栋里跑去，我也跟着他们跑，来到门栋前，我看到了一只又大又长的壁虎：细长的身子、两只小小的眼睛、鼻子几乎看不见，此时它的四只脚沿着墙壁轻快地往上爬，只见球球用竹棍一杵，壁虎就从墙上摔下来了，他迅速用网把壁虎给套住，然后把它装进了瓶子里，高兴地说“哈哈，我捉到一只壁虎！”有些小朋友非常羡慕，都想让球球送给他们，球球想了想，对蛋蛋说：“蛋蛋，送你了，”蛋蛋连忙说：“谢谢球球。”
我有些不服气，说有什么了不起的，我也能捉一只壁虎，说着，我和我最好最信赖的朋友张志翔，拿着竹棍来到另一个门栋前来捉壁虎，我看见门栋前的灯后面隐隐约约有壁虎的影子，我看好时机，一棍将壁虎打了下来，还好壁虎没有受伤，我把它放在瓶子里，里头放一些水和蚊子，把这只壁虎送给张志翔。
回到家，妈妈告诉我：壁虎也叫四脚蛇，吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益，我们不应该捉它，我想了想跑出去，我们大家又把壁虎放回了大自然。
