写一篇描写一个同学特征的作文(用一件事描写同学性格特点的作文)

写一篇描写一个同学特征的作文(用一件事描写同学性格特点的作文)

首页笔记更新时间:2024-05-19 00:18:56
写一篇描写一个同学特征的作文(用一件事描写同学性格特点的作文)

写一篇描写一个同学特征的作文【一】

我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是袁基伟了!他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!

他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。

有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的背影,走近一看是袁基伟,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了

“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来,看见袁基伟往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss。,我被吓得半。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

写一篇描写一个同学特征的作文【二】

年初的时候,大街上人来人往,热闹非凡,到处都洋溢着过年的喜悦和欢腾,可是,世上总会悲欢离合,阴晴圆缺。

在医院的一个病房里,病床上躺着一个病重的人,那是我的伯娘。她的呼吸时重时弱,正迷迷糊糊地睡着,情况看起来让人揪心。她的病床周围站满了人,都生怕有个万一。当时的我在家里,因为身体虚弱,没有去守在病榻前。可我一直在担心着伯娘的病情,当爸爸妈妈探望完从医院回来,我总是马上询问他们所看到的情况。

一天,爸爸和妈妈又从医院探望完伯娘回来,我急切地问关于伯娘的病情。妈妈说伯娘今天的情况有好转,比平时多吃东西,精神也好些了。我听后,心里悬着的石头也落下了。第二天,我照样询问刚回来的妈妈,妈妈说今日伯娘的情况和昨天一样。我听了也稍稍放心了。妈妈又说,明天她和爸爸去应酬公司来的领导,可能一整天都不会回来。那天妈妈的语气有敷衍,而且眼睛也没有正瞧着我说话。当时我并没有在意。

过了两天,妈妈主动走过来,面色沉重跟我说:"我跟你说一件事,我们都不敢告诉你,怕你胡思乱想,后来觉得这件事情隐瞒下去也不是办法--其实伯娘两天前已经去世了。而且昨天我和你爸爸是去帮助伯娘办理身后事,而不是去应酬,你不要怪我们。伯娘临终前还惦记着你,希望你能坚强地活下去。所以,你自己要懂得坚强,要克服这个悲伤的时刻,你的路还很长。"这番话我觉得是我人生中所听到的最震惊的,我的思绪定格在那一瞬间,脑袋里空空的,只觉得失去了某样珍贵的东西。不知觉中,眼泪早已悄悄地蓄满眼眶,如积压已久的瀑布般倾泻而下。我缓步走向阳台,望着路上纷纷嚷嚷喜庆的人们,仿佛与我此刻的心绪形成鲜明的对比。

我思索的妈妈说的最后一句话--"你的路还很长",不错,在人生的路上也许会经历许多个寒冷的冬天,失去亲人也许就是一个寒风凛冽的冬天,可也有不少春意盎然的温暖春天呀。这个谎言就像其中一个春天,包含着体贴,不让我受到巨大的伤害,并教会我亲情是多么珍贵,又是多么脆弱,需要我倍加留心地去珍藏它。是的,像妈妈说的那样,我的路还很长,我要在生命的路上一步一个脚印的向前走,要走得昂首挺胸,要活得毫无遗憾。

写一篇描写一个同学特征的作文【三】

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情景:那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我。我一下子就扑到妈妈的怀里说:"妈妈,今天老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。"妈妈看着我自信满满的样子,应声道:"噢,好,我可得仔细听老师说话了。"说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家。

一路上,我一边走,一边想,老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?我怀着一颗忐忑不安的心情回到家。时间在一分一秒地流逝着,我虽然坐在椅子上写作业,但是心却早已飞到家长会的课堂上了。

门开了!妈妈回来了,这时,已是下午6点钟了。等妈妈还没有收拾好,我便迫不急待地问妈妈:"妈妈,怎么样?老师表扬我了吗?"妈妈看着我满怀期盼的眼神高兴地说:"当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了,尤其是语文课。"听完妈妈的话,我心里比吃了蜜还甜,别提多高兴了!

从那以后,我上每一节课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的各科成绩进步了不少,我还有时候排第一呢!上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学习更有兴趣了。

过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:"你不是每一科都喜欢发言么,为什么你在上语文课上不敢发言呢?"我对妈妈说:"因为语文题太难了,我有的做不上。"妈妈感到疑惑不解,问:"只是因为语文题难吗,还是因为我上次骗了你?哦......不是......那个......"什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:"嗯......孩子,其实那次家长会老师并没有表扬你,没有说你进步,而是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你失去自信,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的......"此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子扑在妈妈怀里,哭了起来。

经过那次善意的谎言事件后,我并没有对学习灰心,而是更加努力,因为我希望老师能够在下次家长会上表扬我。妈妈的以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!

写一篇描写一个同学特征的作文【四】

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的\',它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.