作文课怎么给学生上三年级【一】
1．进一步理解书信这种文学体裁的有关常识，并能在此基础上加以记忆。。
2．体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感，并如何使情感得到进一步的升华。
作文课怎么给学生上三年级【二】
有一天，人们发现动物在冬眠，很羡慕它们，就决定像动物们一样冬眠。于是，人们就能在床上，呼呼睡着了。一个月……两个月……"·过去了，人们就这样坚持了三个月不吃，不喝。
突然一天，人们醒来了，睁开眼瞎。发现世界失去了一片生机勃勃，没有了太阳，树木变得光秃秃了，花草也变得枯萎了，他们使尽地揉了揉眼睛，又看了看身边的花草，失望的是花和草没有了他们的`照顾，没有了阳光雨露，更没有了顽强的生命。
在这三个月里，人们想开汽车，可刚启动汽车发动机，就东撞西碰，弄得车子里的人，像是玩过山车似的，不是撞到车子的后驾驶，就是飞到了外面；想走逛超市，刚踏进电梯里，可是在三个月里，人们都在冬眠，电梯都没有过一次勤劳的工作；想下电梯，可电梯生锈了，人们只好从40层，一步一步乖乖地下楼梯；我的肚子饿的咕咕叫了，想吃饭却闻不到排骨的香味，饭菜的诱惑，我们觉得这日子一天比一天过得差，一夜比一夜睡得不好。
"唉，过这种日子真得太难受了！"一个小孩子喊到，其他的人也跟着说："是呀！还不如过以前那种安逸美好的生活。"
后来，人们又重新开始了原本属于自己的生活。
作文课怎么给学生上三年级【三】
有一个女孩，她叫小丽，她的想象力极其丰富。
一天，她又在幻想了：如果人可以冬眠，那会是什么样子？
上帝仿佛看穿了她的心思，决定让人类冬眠。于是，从这一年起，每年的11月到12月，是人类冬眠的时光，它成为人类很平常的一个生活习惯。
这时候，工厂的烟囱不再冒烟；校园里朗朗的读书声不再回响；捣蛋鬼们不再顽皮；大声发表着观点的总统们不再说话；忙碌的小丽不再奋笔疾书；人们全都爬上了床，开始呼呼大睡。
这世界就像安排好了一样，地球上的每一个角落都响着人们的呼噜声：“呼——呼——呼——”
一个月很快过去了，人们都苏醒了过来；工厂又冒起了浓烟；校园又传来了孩子们朗朗的读书声；打架的人怒气冲冲，好像随时都可能爆炸；总统又开始滔滔不绝；小丽又认真地写着作业……
这个世界因小丽而改变。
作文课怎么给学生上三年级【四】
1．理解课文中作者对往事的回忆对于书信对象所起的作用。
2．理解作者通过对儿子的分析，来让他不断从性格、意志等方面完善自己。
作文课怎么给学生上三年级【五】
瞧！原来是他们在比赛。操场上人山人海，你挤我挤的，热闹极了。这时便传来了一阵阵呐喊声：加油！加油！……再看看在跑道上的.小明，累的都喘不过气来了。其实他很快就到终点了，只是他快没力气了。在他旁边的同班同学都在为他感到紧张。
取到了胜利。
啊！这是一场多么热闹的场面啊！
