怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

首页笔记更新时间:2024-06-19 10:59:45
怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【一】

我三下五除二把饭扒完,就赶紧捧出 “巡洋战舰”,开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒,剪开透明包装袋。不看不知道,一看吓一跳,我傻了眼,竟然有大大小小970个零件,挑战系数也太大了吧。但是,明知山有虎,偏向虎山行,我坚定地打开了说明书,对着上面的提示找零件。

大的零件很快就找到了,可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件,我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找,实在难啊,眼睛都看花了,脖子僵硬了,腿都跪酸了。算了,还是来拼大船吧。

我翻到拼大船的那一页,先一瞧,嗯,不错,简单多了。这样过了半个小时,同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸,心里烦躁极了,就把这些零件拍得到处都是,乱七八糟的,奶奶跟我说话,我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候,妈妈向我伸出了援助之手,她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着,嘴里还说着:“做事要冷静,细心些,办法总比困难多。”爸爸也参与进来,把零件排排队:大的归大的,小的归小的,一会儿分出两小堆来。他语重心长地说:“做一件事不要动不动就发火,必须要冷静对待。你看,这么多零件,先分类,再寻找,不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头,笑了。妈妈拍了拍我的.肩膀,说:“小涛,相信你是最棒的。”

我情绪开始高涨,专心地投入到我的拼装工程。不一会儿,我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看,她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶,她早就把之前我吼她的事忘得一干二净了。

在奶奶的鼓励下,我一鼓作气,很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈,终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果,为了他,我放弃了玩乐,放弃了看电视,悄悄告诉你,我还差点忘了吃饭。嘿嘿……

爷爷下班回来,看到我雄伟的“巡洋战舰”,惊呆了,先用满怀疑惑的眼光打量着我,继而直夸我了不起。通过这次拼装,我也明白了:做一件事要投入,并且要想方设法地克服面临的困难,这样我们离成功就不远了。其实,我做得还不够好,没有家人的帮助,说不定工程进展不尽人意呢,我还要加倍努力哦。

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【二】

我的妈妈  是非常善良的妈妈,我小的那个时候家里非常的困难。我有一个舅舅是哑巴,他长的很瘦小,智力也弱。他是我爸爸前妻的弟弟,我爸爸前妻去世了。我的哑巴舅舅在他的哥哥家呆着,冬天很冷,很冷了,我的哑巴舅舅也穿不上棉衣,冷的实在受不了,是大队照顾做了一套棉衣。到春暖花开的时候,我的哑巴舅舅也换不下这套棉衣,到了五月节了大队又照顾了一套单衣。才算换下这棉花露在外面的棉衣,那个时候粮食也缺。我的哑巴舅舅常常做错事情被哥哥嫂嫂子骂,我的哑巴舅舅没有地方去,只能常常到我家里来,到天冷的时候,妈妈就找家里的厚一点的衣服或是棉衣给他穿,记得有一次,妈妈把我的一个花色很好看的马甲给了哑巴舅舅穿了,我放学回来,看见了,就生气在地上蹦,和妈妈闹,“那是我的衣服,我可喜欢了,给他我穿什么呀!”妈妈就哄着我说:“你舅舅太冷了,妈妈明年给你做好的、做新的。”

我的哑巴舅舅,平时在家里睡在一个不烧火的凉炕上,就得了一个尿床的病,每次来我家都尿炕,妈妈新浆洗的被子,被他尿的老大老大的河落印了。我看见了,就生气。妈妈说:“他太可怜了,他也没有办法呀!,又不是有意的。"妈妈就是这样的善良,抱着被哑巴舅舅尿过的`被子,搭在院子里晾晒。他一来我家就不愿意走,妈妈说:“那咱们就省下一口,让他吃吧!也不能赶走他呀!”

妈妈心地善良,谁有困难妈妈都帮。

妈妈是高高的个子,很瘦,很瘦的。妈妈非常的勤劳,白天做地里的农田活,晚上在灯下为我们做鞋子。

妈妈生病从来不去看医生,也不吃什么好的,总是,一挺就过去了。我们生病了,妈妈为我们做祖传秘方:麦面汤荷包蛋里面还放上姜。我们吃了这样的好吃的,盖上被子,睡一觉,出一身透汗就好了。

妈妈 不知道是从哪天开始,妈妈的腰就弯下了,个子也变矮了。妈妈弯着腰,照样做原来的那些活计。

上中学的时候,有一天,我放学没有回家,妈妈惦记着,就去邻居的同学家问 :“知道不知道我家的芳怎么没有回来呀?”同学说:“你家芳没有交学费被老师留下了。”妈妈听了,急忙出去借了学费。我回来,妈妈说:“学校交学费就和妈妈说呗!没有钱就出去借呗!不要自己扛。”

那年我生了一场大病,妈妈 哭了一夜,眼睛都哭肿了。我看看妈妈弯了快有九十度的腰,看看妈妈憔悴的容颜,我心里有说出的酸楚,说不出的对妈妈的感激。

我从考学就离开了家,妈妈约莫快到我回来的时候。不知道在我回来的路口,看了多少次;等了多少回,望断了多少西天的霞;陪倦了多少晚归的云。妈妈多少次呼唤着我的名字,多少次呼唤着我的归来。在外的我心神意乱,归心似箭。快点回家看妈妈。

我开始每次回家走的时候,妈妈都送我到西边的道上,两只手扶在,两腿的根部挺直了腰,看着我远去的背影,直至看不见。我看着妈妈望着我不舍的眼神,一般时间允许,我就回去陪妈妈再呆一会。这样我回去几次,以后,我再走妈妈就不送了。妈妈和邻居说:“我芳走,我不能送,我送,我芳她走不了。”妈妈就是这样爱孩子,让我放心的回去上班,让我不要惦记她。宁可少看我几眼,不看我的背影,而不送我。

正是:

昔日奔波母挂心,  勺磕门框唤儿身,  桩桩件件总劳神。

欲孝如今亲不在,  悔过当时粗心人,  幽幽梦境伴儿频。

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【三】

9:00,李老师领我们去比赛地点。一到那里,我吓坏了:原来,这儿不仅有全区的小学生,还有初中生、高中生,可谓“高手云集”,我不禁哆嗦了一下。

“嘘……”哨子一吹响,大家便七手八脚地开始装。我决定先装马达。可一开始我就紧张了,螺丝刀握在手里都出了汗,连一个螺丝都没拧好,真把我急坏了!我心越急越紧张,机器就越与我对着干。当我耐心地用电烙铁把一根根电线好不容易焊上去时,谁知有6根焊错了方向。谁叫我急性子顾不得检查呢!怎么办?我灵机一动,用钳子把线剪了……可时间还是很紧,我来不及擦一擦额头的汗,摸一摸那酸痛的`脖子,继续埋头苦干。

40分钟后,我的智能车终于做好了。接下来要测试了!“5号”,我的号码终于被叫到。我走到起点,推了一下开关,车子动起来了,很平稳,一直没跑出线外,我内心窃喜着。结果,本来跑到了100分处,可谁也阻止不了它前进的脚步,又往前跑了一点,“95分!”

小学组女生都比完了。听说95分有3个,一个43秒,一个51秒,一个55秒。你猜我是几秒?“43秒!”我是最快的,“哦来,哦来哦来哦来……”

今天的比赛太紧张,太刺激了,我感觉心都快沸腾了,直到现在我似乎全身都在舞动。回到家里,一次次试着自己制作的智能车,心和车似乎在一起奔跑!

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【四】

无需华丽的辞藻,一声问候,一句调侃,一个笑话,足矣淡定心安!《我是一我恨不得地上有一道缝,好让我钻进去逃之夭夭。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈,然后穿上妈妈洗干净的衣服,没钱了开口要就有人给,这是很正常的事,但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了,父亲走路时腰也不是那么的笔直了,自己的心忽然隐隐作痛,我问自己我对这个家做了什么呢,我用自己的青春蚕食着父母的身体,我却一无所知,有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的;

《我是一个产品只有卖出去才能换成金钱,知识只有用出来才能变成能力。26,转型 小成的事情之后,我的生意大不如前了,可能也和我的心情有关。

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【五】

我的妈妈非常爱我。

每天放学,只要妈妈有空,她总会准时的出现在我们学校的门口,在那儿静静地等着我接我回家,不管刮风还是下雨。有一次,放学时天空飘起了小雨。我想,妈妈昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶来接我了吧?但是,当放学铃声响起,我们排着路队来到校门口时,我又看到了那个熟悉的身影,是妈妈正撑着一把伞站在雨中!我关心地问妈妈:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀?”妈妈笑着说:“奶奶年龄大了,过马路妈妈不放心啊。”

还有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把刚买的裤子也摔破了,腿上流了。我想,妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上,妈妈下班回来,一眼就看到了我的裤子破了,急忙问怎么回事。当问清情况后,妈妈不但没有批评我,还挽起我的裤腿,不停地说:“疼不疼?擦过药了没有?以后小心点,不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想,长大后我也一定要这样对待妈妈。

妈妈非常爱我,我也爱妈妈!

怎么用 题目是拼装玩具写一篇作文【六】

一般来说,议论文的结构模式体现在:

一、材料作文:“引——析——提——联——结”的论证结构。

“引”——定向剪裁,概述材料。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述,

“析“——分析材料,突出感点。“析”,就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确,切合事理,语言精要。“析”的目的是为中心论点的提出创造理论的条件。

“提”——提出论点,纲举目张。“提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出中心论点。根据内容的需要,有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统帅作用。因此,论点的提炼,必须做到:扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。

“联”——联想联系,论证论点。“引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活,议论社会生活的过程。可以联想类似的'道理(从道理上论证),也可以联想相关的社会生活现象(从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要正反结合。 “结”——重申材料,深化论点。结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出解决问题的办法,或提出希望要求。

二、其它形式的议论文(包含话题作文)一般体现在:

“立论——入据——结承——迭据——归纳”的论证结构。

第一步:立论。即在文章开篇首先明确提出论点,给人以论点鲜明的印象。当然,也可以说明论证的背景、缘由等有关前提,通过简单引述,提出论点。

第二步:入据。即在上面提出论点后,第一次进入用论据阐述。这一步定位的论据最好选用史实,一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。

第三步:结承。即在第二步阐述论据的基础上,进行简要分析,指出其具有的一般意义,进行小结。在此基础上,要随之联系现实生活,对论点加以阐述,承上启下,为下一步论证做准备。

第四步:迭据。即在上文小结承转之后,再一次运用现实生活中的事例作论据,进行论证。选用的事例要新,最好是当前媒体中新出现的典型事例。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系,故称之为“迭据”。这样,一古一今,一旧一新,选择的论据,角度有变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。

第五步:归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上,进行综合分析,以进一步揭示论点在当代的现实意义,或者提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。 参考例文可以参见8号文。

议论文的结构模式多种,一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式,下面列举几种常用易写的几种模式,供同学们选择:

1、层进式结构(是什么?即提出观点;为什么?即分析原因;怎么办?即提出对策、分析对策、论证对策。)(参考1-2号文)

2、并列式结构(分论点并列、论据并列)(参考3-5号文)

3、对照式结构(正反对比、转折补充)(参考6-7号文)

4、中规中矩总分式(参考《高考作文晋级指导》p153《诗意地生活》)

 

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