阅读的力量精美作文【一】
“读万卷书，行万里路”，是的，阅读带给我们知识，带给我们力量，从而使我们走得更远!
书在我们的生命中充当着重要的角色，它为我们引领人生方向;它让我们的精神得到更好的升华;它让我们对万千事物有更好的认识与了解;然而只有阅读书籍才能使我们了解书的真谛!，嗯，阅读真的很好!
在我小学的时候，我很爱读书，每当睡觉的时候，我都会因读书而倍感兴奋，一夜不眠，而在那时，我读过这样一个故事，至今仍使我历历在目，那个故事的名字叫作《搬道工与儿子》，这个故事叙述了一个铁道搬道工爸爸在面临列车乘客与儿子的生决战时，表现了自己应有的职业道德与责任感，坚决地把生的机会留给了乘客，把的危险留给了自己的亲生骨肉! 当我慢慢合上书的时候，心里情不自禁地涌荡着一股思绪，久久不能平复，对，扳道工爸爸的这种无私奉献的精神与责任感令人感慨万千，俄国的列夫·托尔斯泰说过：“
一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”所以责任心对于每个人都很重要，如果把人比喻成高楼大厦，那责任心就是埋在地下的地基，如果把一个人比喻成一棵大树，责任心就是它的树根，如果把一个人比喻成一片海洋，那责任心就是每一滴汇聚成海洋的水滴，是的，责任心是一个人的根本，是一种美好的道德品质!
这个故事渐渐地影响了我，使我在生活中也不由自主地仿效着扳道工父亲的角色，每次做劳动清洁时我虽有不情愿，但也会强迫着自己去做;每次吃完了饭，我虽不情愿，但也会强迫自己去洗刷碗筷;每次去练钢琴的时候我虽有不情愿，但也会强迫着自己去做。就是这样，我不断地鞭策着自己，渐渐地我便明白了责任心的重要之处。
看，这就是阅读的力量。阅读使我们不断成长，阅读使我们收获喜悦，它伴随我们一生，影响我们一生，知识改变命运，阅读收获知识，现在，就让我们阅读起来吧!
阅读的力量精美作文【二】
在暑假快结束的时候，妈妈带着我和妹妹跟着旅游团一起去了厦门游玩。
坐了长长六个多小时的动车，在动车上我一路上欣赏着窗外的风景，只见窗外有城市里看不到的田野、山峦，还有那一看看的海滩。随着一路的风景，我终于来到了厦门。
一出车站，就看到当地的导游——倪导。只听倪导对我们大家说道：我先带大家去集美村看看。紧接着我们一起随大客车来到集美村！“瞧！那个房顶，是燕尾旗，只有贵族家庭才能造的哦，一般平民的房项只能是马背旗。”听着导游的一翻话，我才解开了一路上在车窗外看到的谜团。
第二天，倪导带我们坐车来到了厦门码头，准备坐渡船去鼓浪屿。
渡船一靠岸，倪导就带着我们进了岛上的海底世界，看到里面有淡水鱼、深海鱼、水母等很多奇形怪异的鱼儿。走完海底隧道，与鲨鱼的亲密接触后，又看了海狮大美女娜娜的精彩表演。
一路上，倪导向我们介绍了万婴之母林巧稚和陈家根等名人，还有鸡蛋花树、龙须树、大王椰树等一系列在我们这儿见不到的花和树。最可惜的是倪导把我们带到了鼓浪屿最大的海滩上时，正在涨潮，沙滩上尽是些垃圾。
晚上又乘渡船回到厦门，倪导又带我们来到厦门最热闹繁华的步行街——中山路，在那里我们大家购买了厦门的特产和吃了厦门的各种特色小吃，真是饱了眼福和口福。
第三天上午我们来到了著名的南普陀和胡里山炮台。看到了世界上著名的遗产——满清时购买的大炮。中等时分倪导带着我们来到环岛路上的沙滩，在那儿我见到了比鼓浪屿沙滩大好几倍的大沙滩，结果大家终究受不了大海的召唤，将自己与大海来了个亲密接触。结果可想而知，弄得全身都湿透了，还没地方换衣裳。
下午我们坐着动车直接回到了绍兴，结束了愉快的厦门之旅！
阅读的力量精美作文【三】
岁月悠悠，云雾随风，人声不绝，唯有你依然如旧。我仰望着面前的华山，心中默默道：终于可以一睹你的风采了。
坐着缆车，我们快速升向山顶。翠绿的树林在我的脚下，身边就是一块块的岩石。在石缝中生出了大片的绿色。又升高很多，乳白的、淡淡的云雾就在我们眼前，我们毫无准备，就扎进了雾中。顿时四周白茫茫一片，只有耳边的呼呼风声。穿过云雾，那高大险峻的华山又在向我们微笑，我看见了那粗糙的、笔直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩绿的松树。我感叹着：生命真是顽强，但是你首先要有一颗坚强的心。
踏在华山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身边，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的树木，眼中是片片绿色，绿的清新；夏天的天空，抬起头，总能看见蔚蓝的天空中白云们在悠闲地聊天，时不时在风的催促下动一动身子，这天空蓝得平静；秋天的枫叶，早已铺在了小路上，为小路印上了花纹，草地上那火红的、橙红的枫叶们正在为草地披上新装，红得鲜艳；冬天的温度，虽然你的身边并不是白雪皑皑，但是你可以感觉到冬日里那寒冷的气温，一阵风吹来，更让你拉紧衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙！
登上峰顶，我们就被白雾撞上了，让人们穿过它，感受那洁净的、湿润的空气似乎是它打招呼的方式。站在山头远眺：垂直的石壁、青青的松树，温柔的云雾遮挡着青山、楼阁，还有条条小径通向的亭子。忘记周围人们的吵闹，用平静的心去看看华山，那是一种无语伦比的享受，这是华山的美。
华山美得生机勃勃，美得默默无闻，美得风光旖旎，美得险峻顽强！
阅读的力量精美作文【四】
日子一天天过去，似乎一切都从未发生改变。边城的河水依旧清澈，田野的花儿依旧美艳。那段唯美的爱恋似乎也从未有来过。
为了不让爷爷寂寞，翠翠每天一大早会先去山野上采一束鲜艳的野花放在爷爷的坟墓上，从不间断。有时她会向爷爷述说自己心中的小秘密，还有时会给爷爷唱几首新学到的山歌。经常，翠翠会坐在热的发烫的石头上，但现在已经不会再有人去提醒她不要坐在上面。
翠翠终于长大了。她来到山外一富人家当了个女仆。这里，主人和街坊们看她孤苦无依，又漂亮淳朴、勤劳善良，都对她很好。还有的见她孤独一人，便纷纷替她做媒，给她介绍好的男子，她虽然也有点心动的感觉，但也还是没答应那些好男子，因为她的那颗爱情之心始终是属于傩送的。她相信她终究会和他在一起，她知道自己从头到尾爱的人是他，她不会因为他的不出现而另寻新爱。所有认识她的人知道缘由后都说她傻，劝她不要再想他了，他不会再来了，自己找个好男子嫁了好好生活，可她没听劝。仍是单身一人生活着……
又过了5年，翠翠已经25岁了，她仍旧在秀山那好人家里做女仆，但她已成为受主人信任的管家了，大家常常来帮她，陪她聊天解闷……一天，阳光明媚，春光和谐，一切都是那么安宁与美丽，翠翠被夫人叫到账房，让她拿点钱去街上买点米和生活必需品等等。她很快就到了要买最后一件物品的地方时，她看见一家植物店里卖着许多植物，尤其以“虎耳草”最多，而那牌坊上正是写着“等待虎耳草的你”，这门上的牌坊吸引了她，因为这使她想起了二老，于是走了进去，问到：“请问老板，这虎耳草……”老板转过身的那一刹那，翠翠真不敢相信自己的双眼，眼前这位不正是自己苦苦等寻的心上人——傩送吗?他怎么会在这里?又怎么成了这里的老板……一连串一连串的问好立刻冲出脑海。而傩送也和她有着相似的疑惑。
七年后。
“渝儿，你怎么这么顽皮阿，那树上边多危险，你怎么能上去，要是摔下来怎么办，娘要告诉你几遍你才记得住啊!傩送啊，你快出来，看看你儿子干的好事。”翠翠生气地在教训儿子，一边骂，一边拧着儿子的耳朵往屋里走。
“呀呀，这是干什么，来来，放开他吧，翠翠。渝儿，你也真是的，怎么能不听你娘的话呀，快，来给爹背背昨天教你的诗。”
“哦。”
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晰。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之泗。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
远处依旧是虎耳草在高高的山崖上，迎风，而动。
阅读的力量精美作文【五】
《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情小说其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。
作为成年人，我们倾向于读网络上的快餐文字，加上图片佐料更是美味。这种情况下，还有多少人在坚持不断地读纸质书呢？我们要是能了解这种阅读的力量，对于语文能力的提升是非常有帮助的，作为语文阅读老师，我认同。
“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生被要求写更多的作业和练习，这些都只是更加深阅读能力的鸿沟。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！
他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。
