第一次登梧桐山作文【一】
国庆长假，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去登泰山。
来到泰山脚下，看见那高耸入云的泰山，我不禁打了一个冷颤，心想：这么高的山，我能爬上山顶吗？不管了，既来之，则安之。我今天非爬上山顶不可。
我们先坐车上中天门。由于山路盘旋弯曲，而且车的速度较快，所以我们在车子里被颠簸得东倒西歪。过了一会到达中天门，我们开始登山了，我心中暗暗地为自己打了打气。刚爬了一会就有点累了，但是路边的一块块刻有书法的大石块，令我精神一振，每遇一块大石头我都要上去爬一爬。只见一块刻有“飞来石”字样的大石块吸引了我，这真的是从天而降的石头吗？我三步并作两步，爬上了这块石头，摆了一个从天而降的孙猴子的POSS，爸爸立刻为我拍下了这瞬间的记忆。就这样一边爬，一边拍，不知不觉，又爬了一段很长的台阶。我回头一看，只见长长的台阶挤满了人，人群簇拥着慢慢往上移，山脚下的城市、房屋和山都变得非常矮小。再抬头往前看，我们离目的地——南天门不远啦！在爸爸、妈妈的鼓励下，我和姐姐一鼓作气爬到了南天门。
站在泰山的顶峰，“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉油然而生，泰山不愧是“五岳之首”啊！
第一次登梧桐山作文【二】
长城，是我早已向往的去处。今年暑假，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。
八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终於登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以後逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动，从不同角度，选取不同的景点，拍下了10多个镜头。
站在长城上，我浮想联翩：二千多年前，在那麽恶劣的条件下，劳动人民就能烧出那麽质好量多的火砖，砌成了坚实的城墙，实在是了不起!我们要弘扬中华民族吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，把祖国的各行各业建设得蒸蒸日上、欣欣向荣。
长城，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。我们要保护好长城，更要弘扬中华民族的历史文化。
在北京的日子已经过去很久了，但是它却一直萦绕在我心里。
那天我醒得很早，等着爸爸妈妈起来，因为我们约好今天去登八达岭长城。
到了八达岭长城脚下，已经快是中午了，我说：“我们先吃些东西吧”。老爸说：“馋猫”。吃过饭好像有了好些用不完的力量，到了长城的脚下，抬头望去长城是那样的高大宏伟。我奋力穿梭在拥挤的人群中，手脚并用，一步步向着长城的顶峰攀登，把爸爸妈妈远远的甩在身後，眼看着就要到达长城的最高峰，长城变得更加陡峭。我往下望了望，啊!陡!叫人胆战心惊，感觉要掉下去似的，下面的人好像是小蚂蚁在排队搬家。终於凭藉着我自己的力量登上了最高峰，我好高兴，可以是小小男子汉了。
在下长城时，老妈说：“上山容易下山难”。我却不以为然，结果一下摔倒了，膝盖也流，裤子也从裤脚撕破到顶了，穿着这条破裤子好凉快。快到山底了，听到旁边有个小妹妹对她妈妈说：“妈妈，那个小哥哥的裤子可真酷啊”，我脸一下就红了。回头望去在巍峨的山间，有个大幅的宣传牌“同一个世界，同一个梦想”我想到08年的奥运会时，会有好些外国人，来到我们的长城，万里长城真是我们民族的骄傲，北京奥运会将是全世界的盛会。
北京真好，长城真好，我爱我的祖国!富强、为世界的和平幸福，贡献自己的力量
第一次登梧桐山作文【三】
拿起这张“登长城留念”的相片，我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景，登长城。我的心潮象海浪一样翻腾。
那天，天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上，让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比，因为我们要去登长城，那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀!
在车上，我们有说有笑的，小学三年级作文《登长城》。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉，我们的车来到了八达岭。抬头一看，啊!长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着，直伸向遥远的`天边。
开始爬长城了，我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，跟小猴子一个样。但是，长城的石阶真是又高又陡，才爬一会儿，我便气喘吁吁，脚重得象注了铅，难抬得很啊!这时，表哥见我这狼狈的样子，便笑呵呵地对我说：“妹妹，咱们来个登山比赛吧!”我点点头，有气无力地向前爬着。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽!”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。
站在长城上，我的眼前仿佛出现古代劳动人民辛辛苦苦修建长城的情景，心里不禁感慨万千。这万里长城不正是中国古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗?!
我爱你，长城!我爱你，伟大的祖国!
第一次登梧桐山作文【四】
趁着国庆长假，我们一家去登泰山。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，虽然我已经登过黄山，它的景色非常优美，但是我想到泰山是五岳之首，肯定有它独特精彩的地方。另外爸爸也给我讲了泰山的历史，使我明白泰山的悠久文化，并以众多的皇帝来此封禅而出名，所以我们晚上还去看了封禅大典的演出。
第二天一早，我们开始登泰山了，我们先乘车到了中天门，听人说，中天门到南天门是泰山景点最精华的部分，所以我们决定从中天门开始往上爬。小山路两旁绿树成荫，风景优美，从古至今，有许多名人再泰山留下自己的墨宝，突然我看见远处有一个红色的小圆点，似乎是一两只小蚂蚁拼成的，猜想可能是南天门吧，弯弯曲曲的小山路仿佛一条小蛇通向南天门，听妈妈说从这里开始就是泰山著名的十八盘了，十八盘是泰山最陡的地方，全长800多米，垂直高度400多米，一共有1600多个台阶，外公外婆都走走停停，累得气喘吁吁，我鼓励他们说：古代的人没有有汽车，索道和台阶都能爬上去，我们也一定行的。“外公外婆听了，都笑了起来，也加紧了脚步。我们一起使劲的往上爬，不知不觉的就到达了南天门，我们从南天门往下看，整个泰安市就像在我们的脚下。使我想起杜甫的诗句：”会当凌绝顶，一览众山小“。南天门后面有一条街道，因为在山的顶峰，像是天上的街市，所以取名叫做天街。这条天街弯弯曲曲，就像是天上的一条彩带。我们都像神仙一样。在云雾缭绕的天街上走来走去。
这就是五岳之首的泰山，它以独特的风景和历史文化闻名海外！
第一次登梧桐山作文【五】
旭日东升，云雾缭绕，泰山好似天境一般。远眺玉皇顶，我们以此为目标，开启了登泰山之旅。
中天门至南天门，三千多级台阶，海拔近千米。我们匀速前进，走过凉爽宜人的快活三里，翻过被始皇帝封为五大夫松的五松亭。时值正午，太阳当头，我的汗水又不争气地流下。爸爸要求休息，我却咬牙坚持说：“不。继续!”于是我们继续一步步踏上登攀之旅。
不知过了多久，抬头遥望，只见前方已是十八盘。十八盘分“慢十八”“紧十八”，自古就是泰山最为险峻的路途，这里才是对游客的终极考验。当我登上十八盘的台阶时，不禁慨叹它的名不虚传，它的石阶宽度几乎容不下我这个小孩子的整只脚。中途少有休息点，再加上酷暑逼人，不少爬山者累得四肢乏力。满目所见，到处都是就地而坐大喘粗气的游客。我看着他们，也不觉想要退却。忽然，一名汗流浃背的老人肩挑重担，埋头从我身边走过。只见他走的正是我们熟悉的“之”字线路。挑山工，这就是传说中的泰山挑山工。敬佩之情油然而生。于是，我也学着老人走起“之”字路，决心一鼓作气登上南天门。六百米，四百米，二百米，一百米……
一步，两步，三步……我终于站在了南天门前。此刻，寺庙的钟声适时响起，似乎在为我庆贺。坚持就是胜利。我亲身体验到这真是一个真理。
走过南天门，登攀玉皇顶的路途明显变得平坦。天街那迷人的景色，为旅行人重燃希望。他们坚信：前面的风光一定更加美好。继续向上，渐渐地，一块巨石映现眼前，上书“五岳之尊”四个火红的大字。这石头虽不锋利，却十分雄伟。石块平而不坦，光洁无瑕。这不正是泰山的缩影吗?高而不险，威而不严，像一位慈祥的长者，屹立在华夏之东方，为世人所景仰。
这就是“孔子小天下处”，五岳之尊——泰山。
第一次登梧桐山作文【六】
今天是九月一日，学校老师让我们全体学生一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水；现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子、网友们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。
开学第一课对于中小学是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的'学年积极有针对性的引导。今年9月1日，上好全国的“开学第一课”，使之成为学校开学教育的重要内容。
今年《开学第一课》的主题是聚焦孩子们的“幸福”，今天是9月1日，全国中小学生共上一堂“幸福”课。我不懂什么是幸福。没有辨别对错的敏感。自从今天看过中央一套的《开学第一课》，触动了我的内心，如何让孩子找到幸福方向。让孩子幸福不止满足孩子物质上的需求，更重要的是教孩子如何做人、学会乐观、拥有积极的生活学习态度。
